《沙河镇中心小学三年级美术备课.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《沙河镇中心小学三年级美术备课.docx（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、三.欣赏四.交流五.创作六.评价七.延伸如果用色彩的明度渐变来创作一幅画，会是什么效果？让我们来欣赏几幅用色彩的明度渐变做为表现手法的作品。1.欣赏老师准备的范图2.欣赏美术书中的图片3.欣赏优秀学生作品师总结：只要逐渐加入黑或白，任何一种颜色都可以形成渐变，成为有序排列的明度渐变图案。1.老师示范：教师用蓝色加白色、红色加黑色两种渐变作比较，结合学生调色小练习中出现的问题，做具体示范，也可以让部分学生跟老师一同练习、示范。2.学生练习：要求：1.独立创作一幅色彩明度渐变的图案画。2.用水粉颜料色完成作业。学生优秀作业展示1.评出“最佳效果奖”。2.你能用自己的作品来说说明度渐变的特点吗?3.
2、你的作品哪一部分表现得最好，哪一部分有待改善？寻找色彩的明度渐变在生活中的运用。欣赏了这些优秀的渐变画，知道加入什么色彩调配才能调出明度渐变的效果课题第二课 色彩的纯度渐变总课时编号002课时一课时备课时间上课时间教材分析本课是色彩知识系统学习中的一个环节，在学生已学会原色和间色及调配方法的基础上，通过做尝试性的色彩游戏，帮助学生理解什么是明度，什么是明度渐变，山此让学生体验明度渐变可产生的纵深感及节奏美。教学目标1.学习色彩的纯度渐变知识，并能用色彩的纯度渐变创作图案画。2.掌握纯度渐变的调色方法。3.体验纯度渐变有序排列的图案所产生的纵深感与节奏美，培养学生色彩表现能力。教学重点学习色彩纯度渐变的知识及色彩调配方法。教学难点掌握调色时的渐变规律，绘制丰实、有趣的纯度渐变图案。教学准备教师范画、毛笔、水粉颜料学生课本、毛笔、水粉颜料、调色盘、画纸等
