部编一下复习资料课外阅读专项练习

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1、 部编一下复习资料课外阅读专项练习一、春天到了春天到了,姐姐带着弟弟到公园玩。公园里的花开了,有红的、有粉的、有白的、有黄的,真好看。弟弟要摘花,姐姐说:“公园里的花是给大家看的,不能摘。”1、数一数,这段话共有( )句。2、这段话写了的是什么时候( ),什么地方( )。3、表示颜色的词有( )( )( )( )。4、小朋友,公园里的花能摘吗?为什么?_二、夏天初夏,石榴花开了。远看,那红色的花朵像一簇簇火焰。近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动,就像一群仙女在翩翩起舞。1、数一数,这段话一共有( )句。2、找出这段话中一对反义词( )( )3、石榴花在( )开放。它的花朵

2、是( )的,花蕊是( )的。4、我喜欢石榴花是因为石榴花像( ),像( ),像( )。三、放烟花大年三十晚上,我和爸爸放烟花。啊,多漂亮的烟花!有的像一顶小雨伞,有的像一朵红色的太阳花,有的像天上那闪闪的星星。1、数一数,这段话一共有( )句。2、这段话写的是什么时候( ),谁( )干什么( )。3、第2句写出了烟花多么( )。4、烟花有的像( ),有点像( ),有的像( )。 四、大自然的邮票春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。1、数一数,这一段话一共有(

3、 )句。2、一年有( )、( )、( )、( )四个季节。3、春天的树上,芽瓣是( )的;夏天的树上,叶片是( )的;秋天的树叶颜色有( )和( );冬天的树下,满地是( )。4、大自然的邮票指( )。五、斧子 老爷爷微笑着说:“孩子,你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧!”孩子说:“老爷爷,不是我的东西,我不要。”说完,拿着自己的斧子走了。1、数一数,老爷爷说了( )句话,孩子说了( )句话。2、老爷爷送给孩子什么东西?孩子有没有要?为什么?_3、学了这段话,我们也要做个( )的孩子。六、葫芦 从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了

4、几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。1、数一数,这段话一共有( )句话。2、表示数量的词有( )( )( )( )。表示颜色的词有( )( )。3、用“”画出短文中的感叹句。4、将表示那个人喜欢小葫芦的句子抄下来。_七、柔软的鸭绒被转眼间,冬天又到了,刺猬又要冬眠了。他刚把门关上,就听见有人敲门,原来是小鸭子看它。小鸭子说:“刺猬大哥,为了治好你的关节炎,我把平时蜕下来的织在一起,给你缝了一条柔软的鸭绒被,这样,你整个冬天都能睡的暖和了。”1、数一数,短文共有( )句话。2、这个故事发生在哪个季节( ),你还知道其他三个季节的名称吗?( )、( )、( )。3、用“”把小鸭

5、子的话划出来。4、从文中找出意思相近的词。转眼( ) 温暖-( )5、文章写了( )送给( )。八、宝宝看窗户小宝宝特殊喜欢看窗户,因为窗户老是变颜色,当窗户变蓝的时候,妈妈说,那是远方的蓝天。当窗户变成金色,妈妈说,那是太阳的光芒(mng)。当窗户变成灰色,妈妈说,那是灰色的云彩。当窗户变成黑色,撒(s)满银(yn)色的小石头,妈妈说,那是夜晚。1、数一数,短文共有( )句话。2、小宝宝看到窗户变成了( )( )( )( )的颜色。3、当窗户变成黑色的时候,这是什么时候( )。4、小宝宝喜欢看窗户吗?为什么?_九、猫猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏(lng mn),能转来转去,哪怕是极小的声

6、音,它也能及时辨(bin)出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾(jio hu)的老鼠逃(to)不过它的眼睛。猫的胡须像把尺,能测(c)出各个洞的大小。猫的脚爪(zhu)上有锋利(fng l)的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。1、数一数,短文共有( )句话。2、短文写了猫的部位( )( )( )和( )。3、从文中找出合适的词语填在括号里。( )的耳朵 ( )的眼睛 ( )的爪子十、云在蔚蓝的天空中,漂浮着棉絮一样的白云。云儿在天空中无忧无虑地飘荡,或浓或淡,还不时地变换形状。看,西边天空中的一只小白兔在使劲地向前跑,不一会儿,便融入了云群。一会儿,从远处翩翩飞来一只大蝴蝶,它慢慢地扩大,模糊了,变成了一

7、片大云朵。1、数一数,短文一共有( )句话。2、在括号里填上合适的词语。( )的天空 ( )地飘荡( )的白云 ( )地向前跑3、在文中找出下列词语的反义词。浓( ) 东边( ) 近处( )4、仔细读读短文,文中写到的( )和( )这两种小动物,其实就是( )。十一、时钟花小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴请轻地唱歌。1、数一数,这篇短文有( )段话。2、小山羊送给小白兔的花有:( )、( )、( )3、我知道( )花早晨开,( )花中午开,( )花晚上开。十二、

8、太阳花太阳花是一种很美丽的小花,细细的小花瓣(bn),粉红粉红的,鲜艳极了。叶子呢,也是细细的,嫩(nn)嫩的,像含着一包绿汁(zh)。早上,太阳一升起,太阳花就兴冲冲地开放了。傍晚,太阳一下山,太阳花就慢慢合拢(ln)花瓣睡觉了。太阳花的颜(yn)色可多了!有粉红的,有黄黄的、蓝蓝的,还有紫紫的。1、数一数,这篇短文共有( )个自然段。2、太阳花的小花瓣和叶子都是( )的。3、我会填:我知道太阳花和太阳的关系可大啦!( ),太阳一( ),太阳花就兴冲冲地开放了。( ),太阳一( ),太阳花就慢慢合拢花瓣睡觉了。4、我会从文中找出表示颜色的词。( )( )( )( )十三、羊妈妈收菜羊妈妈带着

9、小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。”他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”1、这篇短文一共有( )个自然段。2、羊妈妈带着小羊到了哪些地方?(1)( )(2)( )(3)( )3、读了短文,我知道了:西红柿的( )好吃;萝卜的( )好吃;白菜的( )好吃。十四、两只羊一天,一只白羊从南面上了独木桥,一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中,白羊说:“你退回去,让我先过桥!”黑羊说:“你退回去,让

10、我先过桥!”它们谁也不肯让谁,就打了起来,不一会儿,只听到河里“扑通!扑通!”的响声,它们都掉到河里去了。1、短文一共有( )个自然段。 2、在文中找出一对反义词,写在括号里。( )( )3、短文主要写( )和( )在独木桥的( )相遇了。它们都要对方( ),让( )先走。两只羊谁也( ),就打了起来,结果都( )。十五、画画星期天下午,我坐在阳台上画画。我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。我又在森林的上方,画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。最后,我给图画取了个名字:小鸟的家。1、短文

11、共有( )个自然段,第二自然段有( )句话。2、我在白纸上画了( )( )( )和( )。3、文中表示颜色的词语有:( )( )( )( )( )4、我会照样子写词语: 碧绿碧绿( )( )( )十六、春 雨春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色?小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧!”小燕子说:“不对,春雨是绿色的,你们瞧!春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳枝儿绿了。”麻雀说:“不不!春雨是红色的,你们瞧!春雨洒在桃树上,桃花红了,春雨滴在杏树上,杏花儿红了。”1、数一数,短文共有( )个自然段。2、在括号里填上合适的表示颜色的词。( )的小草 ( )的桃花( )的柳树 ( )的杏花3、春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个什么有趣的问题?请你用“”把句子划下来。4、按短文内容填空:小白鸽认为春雨是( ),小燕子认为春雨是( ),麻雀认为春雨是( )。十七、出汗小花猫看见人会出汗(hn),觉得希奇:“咦(y),我怎么没汗呢?”

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