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精品磨课总结反思 在磨课中走向成熟作为一名一线教师，有机会参加这次磨课，有机会充实和完善自己，我自豪，我荣幸。 回首这次的磨课，真是内容丰富，形式多样，效果明显，我学到了先进的教学理念我增长了见识，同时又让我不断的审视自我，反思不足。 磨课使我更新了观念，增长了见识、引领我不断前进。 细想来，课件打磨必须满足导课形式新颖，能充分调动学生的学习积极性。 善于利用多媒体，使学生接触到的知识更立体，更直观，更生动；注意了让学生主动探索，更注重了学生交流。 充分体现语文生活，语文服务于生活这一理念，使学生学有价值的数学。 教师有扎实的基础知识作后盾，有较高的驾驭课堂的能力。 我通过这次教研研修深刻明白要想磨出一节好课，只有通过无数次的试教，不断的修改，才能成为一堂优质课。 而正是一次次地试教，一次次的与个性完全不同的学生个体进行交流，真切感受到了课堂教学的生成性本质，才一次次地发现自己在教学修行的不足与苍白。 同一教学内容不同教学思路的走向，使我又一次深刻体验到，我们教师在课改的舞台上正扮演着十分重要的角色。 如果每一位教师能从研究备课和上课开始，一节课一节课地加以研究和积累，就能增强自己可持续教学的能力，促使自己专业化成长。 新的课程标准给教师留下了广阔的空间，再创造成为教学过程之必须，站在新课程标准的角度挖掘教材，成为新课程的目标下备课的一个基本要求。 内容仅供参考
