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1、二一年山东省青岛市初级中学学业水平考试 物理试题（本试题满分：100分，考试时间：90分钟）卷（） 现象实验结构方法（本卷满分30分）一、单项选择题（本题满分18分，共9个小题，每小题2分）：1下列做法中，正确的是：（ ）A尽量少开启电冰箱门 B用平面镜反射太阳光，照射同学的眼睛C将卖菜的秤砣挖成空心的 D热电厂的废气不经过处理直接向大气排放2地球是人类赖以生存的“家园”。大气层是这个家园的保护伞，没有它人类将无法生存。请你想象一下，假如地球周围没有了大气层，以下现象不会再发生的是：（ ）A用天平测出物体的质量 B水往低处流 C将衣服上的灰尘抖下 D用吸盘挂钩挂衣服3最先用实验测出大气压值的科
2、学家是：（ ）A奥斯特 B法拉第 C牛顿 D托里拆利GmOGmOGmOmmGOA B C D4下列图像中，能正确反映重力与质量关系的是：（ ）5下列作图中，错误的是：（ ）FlOFO4545SN A力F的力臂 B判定螺线管的极性 C凹透镜对光线的作用 D光的反射6下列关于实验仪器的使用方法，错误的是：（ ）A不经过用电器把电流表直接接在电源两极上 B使用天平测质量时，加减砝码要用镊子C使用液体温度计时，应将玻璃泡浸入液体稍候一会儿，待示数稳定后再读数D使用量筒测体积时，液面是凹形的，读数时视线应与凹形底部相平7下列关于测量原理的说法，错误的是：（ ）A测浮力：F浮=GF，其中F是当弹簧测力计吊
3、着浸在液体中的物体静止时的示数B测滑动摩擦力：Ff =F，其中F是当弹簧测力计拉着物体在水平方向上运动时的示数C测小灯泡的电功率：P = UI D测小灯泡的电阻：R = 8以下是叶子姐姐做的几个验证性小实验，其中不会发生的现象是：（ ）A研究平面镜成像的特点时，将玻璃板后的蜡烛换成光屏，发现光屏上不能承接到像B向两张纸片之间吹气，发现两张纸片相互靠近C在玻璃片上滴上两滴酒精，将其中一滴摊开，发现摊开的那滴酒精先不见了D将长度、粗细都相同的铜丝和电炉丝串联，通电一段时间后，发现铜丝更热9下列运用科学方法的实例中，属于“换元法”的是：（ ）A用带箭头的直线表示光的传播路径 B找出蒸发和沸腾的异同点
4、加以区别C用玻璃板代替平面镜研究成像问题 D研究串联电路电阻时，引入总电阻二、不定项选择题（本题满分12分，共4个小题）：每小题中至少有一个选项是正确的，请选出并将答题卡的对应项涂黑（每小题全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分）。10下列关于物理概念的说法中，错误的是：（ ）A物体间不接触也会产生力的作用 B一个分子的动能与势能之和，叫物体的内能C导体在磁场中一定受到力的作用 D有力作用在物体上，这个力就对物体做了功11下列知识结构中，正确的是：（ ）A物距u像的性质B增大摩擦的方法减小摩擦的方法大小倒正虚实增大压力减小压力u2f缩小倒立实像使接触面粗糙使接触面光滑2f uf放大倒立实像
5、变滑动为滚动变滚动为滑动uf放大正立虚像使摩擦面分离C物体受力情况运动状态D电路特点串联电路并联电路不受力不改变电流路径一条多条受力受平衡力不改变有无节点有无受不平衡力改变用电器间是否影响相互影响互不影响12在研究水的沸腾实验中，记录数据如下，则下列说法正确的是：（ ）t时/min012345678t温/9597989910010098100100A记录明显错误的是第6min的数据 B从第4min起，水不再吸热OVcmbaC若第8min后继续对水加热，水温将保持不变 D实验时，水的沸点是10013如图是a、b、c三种物质的mV实验图像，以下说法正确的是：（ ）A同种物质的质量与体积成正比 B同
6、种物质的密度与质量成正比，与体积成反比C图中三种物质的密度关系是：a b c D同种物质的密度与质量、体积无关卷（） 实验应用推理探究（本卷满分70分）专题一：光与热（本专题满分13分，共2个小题，第1小题8分，第2小题5分）1回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）（1）探究光的反射定律：器材量角器、激光手电筒、如图纸板、 。过程步骤如图装置，其中NO为法线。光沿AO入射，沿OB射出。若把法线左边的纸板向后或向前折，则在纸板上将 看到反射光线（填“能”或“不能”）。数据表格ABOCDNFE实验次数入射光线入射角i/反射角r/1AO702CO45453EO3030（2）探究物质的
7、熔化和凝固过程：物质这种物质是一种晶体，熔点是 。0 5 10 15 t时/min403050t温/ACBEFDG20过程该物质在BC段需要吸热，但温度保持 。方法物质吸收的热量无法直接测得，可通过加热时间的长短来说明，这里运用的是 法。（3）探究改变物体内能的方法：过程将空气压燃仪（如图）的活塞迅速压下去，看到棉花燃烧。此过程中， 能转化为内能。棉花结论上述过程说明：通过对物体 ，能够改变物体的内能。2运用知识解决问题：ABFFO（1）夏天烈日下，小雨同学光着脚在海边玩。由于水的比热容比沙子的 ，因此在相同情况下，沙子的温度变化比海水的 。所以，小雨踩在沙滩上感到烫脚。（2）请在图中画出AB
8、经凸透镜成像的光路图。（3）100g的水，温度升高50，吸收了 J的热量。专题二：力与运动（本专题满分15分，共2个小题，第3小题9分，第4小题6分）3回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）（1）测量固体的密度：过程步骤用天平称出石块的质量m；向量筒内倒入适量的水，测出水的体积V1；把石块用线拴好浸没在水中，记下体积V2；将m、V带入公式中，算出石块的密度；根据V1、V2算出石块的体积V。 正确的操作步骤排序是： 。数据表格m/gV1/mlV2/mlV/ml/（kg/m3）3050205g50g0g 23451（2）探究杠杆的平衡条件：准备实验前调节螺母，使杠杆在 方向静止。B
9、A过程如图，为使杠杆在水平方向平衡，应在B处挂 个钩码。（3）探究牛顿第一定律：过程方法让小车从斜面同一高度滑下，使得小车在水平面上运动的初速度 。平面越光滑，小车运动的距离越 。毛巾表面棉布表面木板表面结论可见，小车受到的阻力越小，速度减少得越 。进一步推理：若运动物体不受任何力的作用时，将做 运动。F乙4运用知识解决问题：甲（1）游泳时，手和脚向后划水，给水一个向后的力。因为力的作用是 的，所以水给人一个向 的力，使人前进。（2）请在甲图中画出汽车匀速上坡时所受力的示意图。（3）小雨同学用图乙所示的滑轮组将重为200N的物体匀速提高2m，所用的拉力为120N，则该滑轮组的机械效率为 。若不
10、计绳重和摩擦，动滑轮重 N。专题三：电与磁（本专题满分16分，共2个小题，第5小题10分，第6小题6分）5回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）（1）探究电磁感应现象：实验现象在如图装置中，闭合开关，让导体不动，电流表指针不偏转；让导体向上或向下运动，电流表指针 ；让导体向前或向后运动，电流表指针 。NSA+-应用此现象中，机械能转化为电能。据此制成了 。（2）探究欧姆定律：实验装置CBbAaSRD+-AV-315-0.63P请根据电路图将实物电路连接完整：SPAVRab方法步骤连好如图电路后，移动滑片P，测量并记下几组电压值和电流值，填入表1；在ab间分别接入10、15、20
11、的电阻，移动滑片P，使ab间 保持不变，记下对应的电流值，填入表2。表格表1 R1=10U / V369I / A0.30.60.9表2 U = 6VR / 101520I / A0.60.3结论根据表1得出：在电阻 时，导体中的电流跟导体两端的电压成 。（3）探究影响电磁铁磁性强弱的因素：实验过程用如图所示的装置进行实验，闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片，使电流表示数相同，发现电磁铁乙吸引大头针的数目比甲 。PP甲乙AA结论上述实验说明：电磁铁磁性强弱与 有关。6运用知识解决问题：（1）如图电铃电路，闭合开关，电磁铁产生磁性，吸引 ，鼓槌下移敲击铃碗发声，但同时A和B分离，电路断开，电磁铁失
12、去磁性，B与 接触，又将电路接通。如此反复，电铃持续发声。衔铁B螺钉AL1S2L2S1甲L2L1S2S1乙（2）请你根据甲电路图，帮助小雨同学连接图乙实物电路。（3）将R1=4的电阻和R2=12的电阻并联接在电源两极上，测得总电流为2A。则：电源电压为 V；通过R1的电流为 A。专题四：综合能力（本专题满分8分，共3个小题，第7小题2分，第8小题4分，第9小题2分）7综合问答：叶子姐姐为了给妈妈过生日，决定自己动手做一顿晚餐。以下是她到菜市场采购时的几个场景：她看到整齐摆放的西红柿，在阳光下红彤彤一片很好看；用塑料袋提着西瓜感到很勒手，于是她将报纸叠成一小块垫在手上感到舒服多了；菜篮子中的热馒头散发出
