《2010-2011学年度八年级语文第一学期期中检测河大版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2010-2011学年度八年级语文第一学期期中检测河大版.doc（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20102011学年第一学期期中教学质量检测八年级语文（河大版）（1-15课）考生注意：1. 本卷共6页，总分120分，考试时间90分钟。 2. 答题前请将密封线左侧的项目填写清楚。 3. 答案请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔填写。题 号一二三总 分（一）（二）（三）得 分一、积累与运用。（20分）1根据拼音写出汉字或给加点的字注音。（5分） 旷（）野 攒（）动 俯瞰（） 倏（）忽猝（）不及防ch（）笑 广mo（）禁g（） 风so（） 一望无yn（）2根据课文内容填空。（5分）（1）三顾频烦天下计，。（2），化作春泥更护花。（3）山河破碎风飘絮， 。（4）山舞银蛇， ， 。3依次填入下面横线上最恰当的
2、两个句子是（ ）和（ ）（2分） 要形成礼貌的风气，就要养成文明的说话习惯，要有好的语感。 。假如心里老是考虑 “我要讲礼貌，我要讲礼貌”，这是很勉强的，勉强的事情是不能持久的。 。所以要养成习惯，习惯成自然，不必想，自然而然地做到不使人家不舒服。叶圣陶先生的话是十分中肯的。 A. 有了文明的习惯，有了好的语感，讲起礼貌来就自然，就靠得住 B. 良好的语感是一个人语言素质的表现，是在长期的积累和运用中形成的 C. 记着的时候还行，忘了的时候，脏话就来了，这当然不能形成社会风气 D. 很多事情都是不能勉强的，太勉强了往往会让人家感到不自在 4为了引导学生树立正确的世界观、人生观、荣辱观，培养良好
3、的道德品质，构建和谐的师生关系、同学关系和亲情关系，学校准备开展“培育和谐精神，共建和谐家园”主题教育活动，并指定你担任活动的组织者。（8分） （1）你认为可以通过哪些形式开展活动？请参考示例，列举两种。（2分） 示例：主题班会 答： （2）请从上述活动形式中任选一种，简要列出活动步骤。（3分） 活动形式： 活动步骤： （3）作为活动的组织者，你认为怎样的师生关系才是和谐的？（3分）答： 二、阅读与鉴赏。（50分）（一）阅读下面文言文，回答问题。（17分） 墨池记（节选）临川之城东，有地隐然而高，以临于溪，曰新城。新城之上，有池洼然而方以长，曰王羲之之墨池者，荀伯子临川记云也。羲之尝慕张芝，临
4、池学书，池水尽黑，此为其故迹，岂信然邪？方羲之之不可强以仕，而尝极东方，出沧海，以娱其意于山水之间，岂其徜徉肆恣，而又尝自休于此邪？羲之之书晚乃善，则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。然后世未有能及者，岂其学不如彼邪？则学固岂可以少哉！况欲深造道德者邪？5解释下列句中加点的字词。（4分）（1）此为其故迹，岂信然邪 （2）方羲之之不可强以仕 （3）盖亦以精力自致者 （4）尝极东方 6下列句子全部与王羲之相关的一项是（ ）（2分） 尝慕张芝，临池学书 而尝极东方，出沧海 则其所能，盖亦以精力自致者 况欲深造道德者邪A. B. C. D. 7找出本文中表明主旨的句子，并翻译。（4分） 答： 8根据
5、要求写出课文原句。（4分） （1）介绍墨池的位置，描写其特点的句子是： 。 （2）在作者看来，王羲之成功的关键是： 。9结合自己的生活谈一下你读了本文后的最深的感受。（3分）答： （二）阅读下面文章，回答问题。（16分）中国传统文化的瑰宝戏曲中国戏曲在世界剧坛上独树一帜，具有鲜明的民族特色和独特的美学特征。首先，中国戏曲强调神似、强调写意。戏曲舞台上所表现的生活与现实生活的形态是不同的。它是对现实生活的提炼和加工，是变其形而传其神、写其意。戏曲一般不用布景，舞台上代表什么空间，可以通过演员的表演随意而定，自由变化。舞台上此刻可以是书房，但剧中人一转身，舞台就可以变为花园，甚至可以变成千里之遥的
6、另一地点。由此可见，戏曲舞台的空间是通过演员的表演写意性地虚拟出来的。这样，戏曲就可以自由灵活而又连贯流畅地表现无限广阔、瞬息万变的空间，也就可以十分自由地表现极其丰富复杂的生活事件。而西方戏曲强调模仿，造成了西方戏剧的写实观念，主张运用布景按照生活的样子确定空间，亦即舞台上所表现的生活和现实生活形态是相同的或相似的。中国戏曲的情节有时也是写意性的，如二将相斗几个回合，便可表示千军万马的一次复杂的战斗，甚至只要吹奏一个曲牌一场宴会便已结束。在表演方面，戏曲中有许多虚拟的动作，如打渔杀家中肖恩父女划船，舞台上只有桨而没有船，但却给人以划船的真实感觉。难怪德国戏剧家布莱希特1935年在莫斯科看了梅
7、兰芳表演此剧赞不绝口呢！ 还有，中国戏曲是一种高度综合性的戏剧形式，中国戏曲包含着诗、音乐、舞蹈、雕塑、美术、建筑等各种艺术因素，也包含着诗、词、曲、赋、散文、小说等各种文学成分。这些因素在音乐节奏的指挥下构成一个有机的整体。再有，中国戏曲具有很高的传统技艺性。演员的念诵、吐字、行腔、哭、笑、身段、动作，都有高度的技巧，处处讲究形式美。可以说，中国戏曲是我国传统文化艺术的瑰宝和典型代表。10. 阅读全文，说说中国戏曲“鲜明的民族特色和独特的美学特征”体现在哪三个方面。（3分）答： 11. 简析“戏曲一般不用布景，舞台上代表什么空间，可以通过演员的表演随意而定，自由变化”一句中“一般”一词的表达
8、作用。（4分） 答： 12“这些因素在音乐节奏的指挥下构成一个有机的整体”一句中，“这些”一词指代什么内容？（3分） 答： 13. 选文介绍的是中国戏曲，文章在第段中还介绍了西方戏剧的特征，这样写有什么作用？（4分）答： 14. 你的家乡有哪些文化特色呢？请列举两例。（2分） 答： （三）阅读下面文章，回答问题。（17分）母亲的目光小 乔做了母亲之后，十分喜欢看着儿子睡觉。他泥鳅一样光滑的背，黝黑健康的胳膊，饱满茁壮的腿，眉宇间不可言说的可爱神情看着看着，我常常觉得，单是为了这么一看，女人就不能错过做母亲的机会。 忽然又想，自己这么小的时候，一定也是这样在母亲的目光里熟睡的吧？然而快乐的童年又
9、是懵懂的，在这种目光里我一次也没有被看醒，所以也不曾记得。对这种目光开始有感受是在渐渐长大之后，那一年我大约十三四岁，正是女孩子刚刚有心事的时节。 一天，我正在里间午睡，还没睡稳，听到母亲走进来，摸摸索索的，似乎在找什么东西，过了一会儿，忽然静了。可她分明又没有出去。我们两个的呼吸声交替着，如树叶的微叹，我莫名地觉得紧张起来，十分不自在。等了一会儿，还没有听到她的声响，便睁开眼。我看见母亲站在离床一步远的地方，正默默地看着我。“妈，怎么了？”我很纳闷。“不怎么。”她说。似乎有些慌乱地怔了怔，走开了。后来，这种情形又重复了一次。我就有些不耐烦地说：“妈，你老是这么看我干吗？”母亲仿佛犯了错误似的
10、，一句话也没有说。 以后，她再也没有这么看过我，或者说，是她再也没有让我发现她这么看着我了。而我终于有些懂得她这种目光的时候，她已经病逝了。再也不会有人这么看着我了。我知道，这是天空对白云的目光，这是礁石对海浪的目光，这是河床对小鱼的目光。这种目光，只属于母亲。孩子在我的目光里，笑出声来。我的目光给他带来美梦了吗？我忽然想，如果能够再次拥有母亲的这种目光，我该怎么做？是用笑的甜美来抚慰她的疲惫和劳累？是用泪的晶莹来诠释自己的呼应和感怀？还是始终维持着单纯的睡颜，去成全她欣赏孩子和享受孩子的心情？有些错误，生活从来不再赐予改过的机会。我知道，这种假设对我而言，只是想象的盛宴而已。但是，我想，是不是还有一些人也许需要这种假设的提醒呢？如果，你还有幸拥有母亲；如果，你浅眠时的双睑偶然被母亲温暖的目光所包裹，那么，千万不要像我当年一样无知和愚蠢。请你安然假寐，一定不要打扰母亲。你会知道，这种小小的成全，对你和母亲而言，都是一种深深的幸福。15第段画线部分前后两句在表意上有什么不同，谈谈你的理解。（4分） 答： 16品味第段文字，回答下列问题。（6分）（1）这段话把母亲比作 、
