《高考生物一轮复习第七单元第24讲现代生物进化理论讲义（含解析）（必修2）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考生物一轮复习第七单元第24讲现代生物进化理论讲义（含解析）（必修2）（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第24讲现代生物进化理论考纲明细1.现代生物进化理论的主要内容()2.生物进化与生物多样性的形成()课前自主检测判断正误并找到课本原话1拉马克认为生物各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传。(P110正文)()2达尔文创立的进化论对生物进化的原因提出了合理的解释，对遗传和变异的本质做出了科学的解释。(P111和P112正文)()3现代生物进化理论是以自然选择为核心，并极大地丰富和发展了自然选择学说。(P113正文)()4种群是生物进化和繁衍的基本单位。(P114正文)()5突变的有害和有利不是绝对的，往往取决于生物的生存环境。(P116小字)()6突变和重组都是随机的，不定向的，只提
2、供生物进化的原材料，不能决定进化的方向。(P116正文)()7不同物种之间一般是不能相互交配的，即使交配成功，也不能产生可育的后代，这种现象叫做生殖隔离。(P119正文)()8捕食者的存在不利于增加物种多样性。(P123小字)()9生物进化的过程实际上是生物与生物、生物与无机环境共同进化的过程。(P128本章小结)()10了解进化历程的主要依据是化石。(P125正文)()11一个种群中全部个体所含有的全部基因叫做这个种群的基因库。(P115正文)()(2018江苏高考)下列关于生物进化的叙述，正确的是()A群体中近亲繁殖可提高纯合体的比例B有害突变不能成为生物进化的原材料C某种生物产生新基因并
3、稳定遗传后，则形成了新物种D若没有其他因素影响，一个随机交配小群体的基因频率在各代保持不变答案A解析群体中近亲个体携带相同基因的概率较高，故子代纯合体的比例较高，A正确；各种类型的突变均为生物进化的原材料，B错误；生物通过基因突变产生新基因并稳定遗传后，与原种间未形成生殖隔离，没有形成新物种，C错误；没有其他因素影响的情况下，种群基因频率及基因型频率都不会发生改变的前提是种群数量足够多，个体间随机交配，D错误。知识自主梳理1内容(1)生物不是神造的，是由更古老生物进化而来的。(2)生物是由低等到高等逐渐进化的。(3)生物各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传。2意义否定了神创论和物种
4、不变论，奠定了科学生物进化论的基础。二、达尔文自然选择学说1内容2意义：科学地解释了生物进化的原因，以及生物的多样性和适应性，有助于人们正确地认识生物界。 特别提醒过度繁殖是生物进化的基础；生存斗争是生物进化的动力；遗传变异是生物进化的内因；适者生存是生物进化的结果。特别提醒变异在环境变化之前已经产生，环境只是起选择作用，不能定向一、拉马克进化学说诱发基因突变。如农田喷施农药杀灭害虫，在喷施农药之前，害虫中就存在抗农药的突变个体，喷施农药仅杀灭了不抗药的个体，抗药的个体存活下来。农药不能使害虫产生抗药性变异，只是对抗药性个体进行了选择。三、现代生物进化理论1种群是生物进化的基本单位(1)种群：
5、生活在一定区域的同种生物的全部个体。(2)基因库：一个种群中全部个体所含有的全部基因。(3)基因频率：一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比率。2突变和基因重组产生进化的原材料 (2)生物突变的有利和有害不是绝对的，往往取决于生物的生存环境。(3)生物的变异是随机的、不定向的，只是提供了生物进化的原材料，不能决定生物进化的方向。3自然选择决定生物进化的方向变异是不定向的不利变异被淘汰，有利变异逐渐积累种群的基因频率发生定向改变生物朝一定方向缓慢进化。4隔离与物种的形成(1)物种：能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物称为一个物种，简称种。(2)隔离：不同种群间的个体，在自然
6、条件下基因不能自由交流的现象叫做隔离，包括两种类型：地理隔离和生殖隔离。(3)作用：隔离是物种形成的必要条件，生殖隔离的形成标志着新物种的形成。四、共同进化1共同进化(1)概念：不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。(2)原因：生物与生物之间的相互选择和生物与无机环境之间的相互影响。2共同进化的实例五、生物多样性的形成1内容：生物多样性主要包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。2形成原因：共同进化。3研究生物进化历程的主要依据：化石。 特别提醒1物种形成与生物进化的比较2种群与物种的关系(1)一个物种可以包括许多种群，如同一种鲫鱼可以生活在不同的池塘、湖泊等，形成一
7、个个被陆地隔离的种群。(2)同一物种的许多种群之间存在地理隔离，长期发展下去可能形成不同的亚种，进而形成许多个新物种。(3)二者关系如图所示：特别提醒生物多样性三个层次之间的联系(1)任何物种都不是单独进化的，生物和无机环境之间是相互影响和共同进化的。(2)基因多样性是形成物种多样性和生态系统多样性的基础，反之物种多样性和生态系统多样性又影响基因多样性。考点题型突破考点现代生物进化理论题型一 自然选择学说与现代生物进化理论的考查1(2018湖南十三校联考)下列关于自然选择学说和现代生物进化理论及其内容的叙述，错误的是()A自然选择学说解释了生物的多样性和适应性B隔离是形成新物种的必要条件，也是
8、生物进化的必要条件C有性生殖的出现实现了基因的重组，从而加快了生物进化的速度D物种形成的三个基本环节是突变和基因重组、自然选择、隔离答案B解析隔离是形成新物种的必要条件，但不是生物进化的必要条件。2现代生物进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的，现代生物进化理论对自然选择学说的完善和发展表现在()突变和基因重组产生进化的原材料种群是生物进化的基本单位自然选择是通过生存斗争实现的自然选择决定生物进化的方向生物进化的实质是种群基因频率的改变隔离导致新物种形成适者生存，不适者被淘汰ABCD答案C解析达尔文自然选择学说没有从根本上解释生物进化的原因，现代生物进化理论从基因的角度解释了生物进化
9、的原因，正确；达尔文自然选择学说认为个体是生物进化的单位，而现代生物进化理论认为种群是生物进化及繁殖的基本单位，所以正确。知识拓展对现代生物进化理论的理解(1)“突变”不是基因突变的简称，而是包括“基因突变”和“染色体变异”。(2)自然选择是定向的，但也不是说只有一个方向。如常刮大风的海岛上昆虫就向无翅和翅异常发达两个方向进化。(3)自然选择的直接对象是生物的性状(表现型)。题型二 生物进化与物种形成的关系3(2018天水一模)如图表示生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是()Aa表示基因突变和基因重组，是生物进化的原材料Bb表示生殖隔离，生殖隔离是生物进化的标志Cc表示新物种形成，新物
10、种与生活环境共同进化Dd表示地理隔离，是新物种形成的必要条件答案C解析a表示突变和基因重组，突变包括基因突变和染色体变异，A错误；b表示生殖隔离是新物种形成的标志，B错误；c表示新物种形成，新物种与生活环境共同进化，C正确；大部分物种的形成需经过漫长的地理隔离而形成，但并非所有物种都是要经过漫长的地理隔离的，D错误。4(2019南昌模拟)大约一万年前，某大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成两个种群，两个种群现在已经发生了明显的分化，过程如图所示。下列有关说法正确的是()A.地球上新物种的形成都必须先经历a过程Bb过程的实质就是定向改变种群的基因频率C只能表示物种形成过程中基因突变是不定向的D品系1和
11、品系2两种群的基因库出现了较大差异，立刻形成物种1和物种2答案B解析图中a过程是地理隔离，多数新物种形成先经历a过程，但有例外，如用秋水仙素诱导二倍体植物染色体加倍形成的个体是四倍体，此四倍体的形成没有经过地理隔离，A错误；b过程是自然选择，自然选择可定向改变种群的基因频率，B正确；表示物种形成过程中变异是不定向的，与基因突变、基因重组和染色体变异都有关，C错误；只有当品系1和品系2出现生殖隔离时，才会形成两个物种，D错误。技法提升 1.物种形成三个环节的关系图2物种形成的两种模式(1)渐变式如加拉帕戈斯群岛上13种地雀的形成。(2)骤变式主要是通过染色体变异的方式形成新物种，此种方式多见于植
12、物。3判断生物进化与物种形成的方法(1)从形成标志方面分析如果生物之间出现了生殖隔离，则说明形成了新物种。如果只是种群基因频率改变，则只能说明生物一定发生了进化。(2)从二者联系方面分析只有不同种群的基因库产生了明显差异，出现生殖隔离后才能形成新物种。生物进化不一定产生新物种，新物种产生一定发生了生物进化。题型三 共同进化与生物多样性的形成5(2018湖南郴州一模)下列有关生物多样性和生物进化的叙述中，不正确的是()A细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存B蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应特征C生物多样性的形成过程，不能说是新物种不断
13、形成的过程D自然选择、基因突变等均可改变种群的基因频率，其中自然选择决定了生物进化的方向答案A解析生物的变异是不定向的，在接触青霉素前，细菌的种群中就已经存在抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存，A错误；蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应特征，B正确；生物多样性主要包括三个层次的内容：基因多样性、物种多样性和生态系统多样性，因此生物多样性的形成过程，不能说是新物种不断形成的过程，C正确；自然选择、基因突变等均可改变种群的基因频率，其中自然选择使种群的基因频率发生定向改变，决定了生物进化的方向，D正确。6关于共同进化与生物多样性的形成，以下叙述不正确的是()A
14、生物多样性的形成是共同进化的结果B捕食关系对捕食者与被捕食者都是有益的，捕食者的存在有利于增加物种多样性C不同物种之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化D一个物种的形成或灭绝，会影响到若干其他物种的进化答案C解析生物多样性的形成是共同进化的结果，A正确；两种动物之间的关系可以促进两者之间的共同进化，捕食者的存在有利于增加物种多样性，B正确；共同进化指不同生物之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，C错误；生物与生物之间存在相互影响，共同进化，一个物种的形成或灭绝，会影响到若干其他物种的进化，D正确。微专题九基因频率和基因型频率的相关计算一常染色体上基因频率的计算1已知人的褐眼(A)对蓝眼(a)是显性。在一个有30000人的群体中，蓝眼的有3600人，褐眼的有26400人(其中纯合子12000人)。那么，在这个人群中A、a的基因频率各是()A64%和36% B36%和64%C50%和50% D82%和18%答案A解析因等位基因成对存在，30000人中共有基因30000260000(个)，蓝眼3600人中含a基因7200个，褐眼26400人，纯合子12000人含A基因24000个，杂合子14400人含28800个基因，其中A基因14400个，a基因14400个。则A的基因频率(2400014400)/60000100%64%，
