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1、初二物理综合练习B 班级 姓名 一、选择题（本题共14小题，每小题2分，共28分。每小题只有一个选项正确）1、将50mL的水与50mL的酒精混合，所得液体体积小于100mL下列对此现象的解释合理的是（ ）A 分子间是有空隙的 B 分子是由原子构成的C 分子的质量和体积都很小 D 分子总是在不断运动2、下列有关质量和密度的说法正确的是（ ）A铁的密度大于棉花的密度，因为铁比棉花重B由热胀冷缩的现象可知密度与温度有关C将密闭容器的气体压缩，密度变大，因此其质量增大D一杯酒精用去一半后剩余酒精的密度变为原来的一半3、如图所示，在斯诺克台球比赛中，由于目标球被障碍球阻挡，有时运动员会用特殊的“扎杆”打
2、法使白球高速旋转打出漂亮的“弧线球”，从而绕过障碍击中目标，则使白球在水平桌面上做曲线运动的施力物体是 （ ）A球杆 B地球 C白球 D桌面4、中央电视台的“三星智力快车”节目介绍说，蜜蜂飞行与空气摩擦产生静电，因此蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉，以下说法正确的是（ ）A蜜蜂带负电B蜜蜂带正电C空气不带电D空气带负电5、如果没有重力，下列现象不会出现的是 （ ）A.玻璃杯掷到墙上仍完好无损B.高处的水不会往低处流C.“登天”不再是一件难事了 D.灰尘飞扬后不会落回地面6. 20世纪60年代，为控制疟疾疫情，尝试用加热青篙水溶液的方法使其沸腾，从而去除水分以提取药物，但提取效果并不理想她猜想
3、：可能在高温的情况下，药物被破坏掉了对此，可采用的方法是 （ ）A.用微火加热使溶液慢慢沸腾 B.用旺火加热缩短沸腾的时间C.减小容器内的气压 D.增大容器内的气压7、同学们梳理了教材中与压强、浮力相关的知识，以下分析正确的是（ ）A青藏高原海拔高，所以气压高，沸点低，需要用高压锅才能把饭煮熟B小明双脚分别站立在水平的沙滩和水平路面上，对沙滩和路面的压强相同C潜入水中的潜水艇，潜水越深，所受的压强和浮力都变大D一艘轮船从大海驶向长江，因为液体密度变小，所以浮力变小8、海洋钻井平台水面下的支撑立柱经常受到洋流的冲击为增强平台的稳定性，我国“南海石油981”钻井平台采用了世界先进的动力定位系统：在
4、立柱上安装可以按需要改变朝向的螺旋桨，螺旋桨高速排水可以保持立柱的平衡螺旋桨排水的方向应该是（ ）A顺着洋流方向 B逆着洋流方向 C与洋流方向垂直D竖直向下9、将三个质量相等的实心铜球、铁球、铝球，分别浸在3个相同的、装有相同质量的水的杯子中，（水都没有溢出）则（ ）A装铜球的杯子水面一定上升的最高 B装铁球的杯子水面可能上升的最高C装铝球的杯子水面一定上升的最高 D三个杯子的水面可能上升的一样高10、将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中，现象如图所示。这两种液体的密度大小关系是 （ ）A甲液体的密度一定小于乙液体的密度B甲液体的密度一定等于乙液体的密度C甲液体的密度一定大于乙液体的密
5、度D无法判断11、如图所示，已知小明对沙地的压强约为15 000 Pa，请据图估计木箱对沙地的压强可能为（ ）A1 000 Pa B7 000 Pa C10 000 Pa D20 000 Pa12、如图所示，所使用的杠杆属于费力杠杆的是 （ ）A钓鱼竿 B开瓶器 C灭火器压把 D 钢丝钳13、如图示为研究二力平衡条件的实验装置，下列关于这个实验的叙述错误的是（ ）A为了减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面B为使实验效果明显，应选用质量较大的小车C调整两边的托盘所放的钩码数量，可以改变力的大小D将小车扭转一个角度，是为了改变力的作用线的位置14、漫画谁先到终点大船用船上的鼓风机吹帆做为动力，小船上
6、的人用力划桨做为动力，假设无风且水面静止，关于两船的运动说法正确的是（ ）A由于大船大，受到的阻力大，所以后到达终点B大船上的帆与鼓风机连成一个整体，没有施力物体，所以不能前进C小船上的人虽然用桨划，但由于船小，所以后到达终点D由于不知道两船的速度，所以不能判断二、填空题（本题共12题，每空1分，共32分）15、实验室常用测量质量的工具是 。质量为60kg的航天员乘飞船到月球上，他的质量 。（选填“变大”、“变小”或“不变”）16、取一个瓶子，装上适量带色的水，取一根两端开口、有刻度的细玻璃管，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中，密闭瓶口从管子上端吹入少量气体，水将沿玻璃管上升到瓶口以上，如图所示，这
7、是由于瓶内气体压强 （选填“大于”、“等于”或“小于”）大气压强；拿着这个瓶子从楼底到楼顶（不用手直接拿瓶子），玻璃管内水柱高度将 （选填“升高”、“不变”或“降低”）17、江阴市已开展对空气中PM2.5 浓度的监测工作。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，它们在空中做无规则运动，很难自然沉降到地面，吸入后会进入血液对人体形成危害。室外空气中的PM2.5主要来自矿物燃料燃烧的排放，室内空气中的PM2.5 主要来自吸烟产生的烟雾。PM2.5 在空中的运动 （属于不属于）分子的热运动；有效减小PM2.5在空气中浓度的做法是 。18、奥运会的许多比赛项目都与“力的作用是相互的”这一
8、知识有关，假如“力的作用不是相互的”，在篮球；跳水；跳远；皮划艇；这些项目中，将无法进行的是（填序号） 。19、为了方便盲人行走，在马路两旁人行道上铺设了有凸棱的盲道，在盲道上行走感觉脚有些不舒服，从物理学角度分析，是因为： 。潜水艇是人类研究海洋的重要设备，它的上浮和下潜是通过改变 来实现的。在作图时，小亮画错了一个地方，于是就用橡皮轻轻地擦，没有擦干净，然后他稍使点劲就擦干净了，这是通过增大 的方法来增大橡皮与纸之间的摩擦的。20、“漂移”是一种高难度的汽车表演项目，有一种“漂移”方法如下：当汽车在水平地面上疾驶时，车相对 是静止的，车对地面的压力和地面对车的支持力 （是、不是）一对平衡力
9、。此时突然刹车，但汽车仍要向前运动，这是由于汽车具有 ，同时转动方向盘，汽车急转弯，这是摩擦力改变了汽车的 。21、一小组同学使用了图示装置测滑动摩擦力；将A、B叠放、分别用弹簧测力计去拉，当甲中A被拉动时，弹簧测力计a示数为60N，b示数为110N，则A、B间的滑动摩擦力为 N；弹簧测力计a、b示数不相等的原因为 _或 。22、用弹簧测力计、刻度尺和注射器可以粗略测量大气压强以如图所示为例，求注射器活塞横截面积的方法是：从针筒上读出注射器的 ，用刻度尺测量注射器 的长度；再算横截面积，实验时，可先在活塞周围涂抹润滑油，然后将其插入针筒中，这样做有两个好处：一是减小 ；二是 。23、我国首台载
10、人潜水器“姣龙号”，其体积为50m3。首次“接触”5000米深海。当其下潜至1000米深度时，它受到的浮力约为 N（海水的密度近似取：1103kg/m3）；该潜水器从1000米深处继续下潜（假设体积不变），受到的浮力将 （选填”变大”、“不变”或“变小”），受到海水的压强将 （选填“变大”、“不变”或“变小”）。（g取10 N/kg）24、如图中AOB是可绕O点无摩擦转动的轻杆，A端挂重300N的物块，AO与OB长度之比为5：4，人始终沿竖直方向拉挂在B端的轻环。为了防止人被拉起，人的体重至少为 N与在水平位置平衡相比，当轻杆在图中虚线位置静止时，人的拉力将 （选填“变大”、“变小”、或“不变
11、”），此时杠杆 （填 属于、不属于）平衡状态。25、用科学知识解释科技或生活现象。(1)宇航员王亚平在“天宫一号”上展示了一个近乎正球形的大水球，而地球上我们看到的水珠一般都是扁球形的，这是由于地球上的水珠受到了 的作用。 (2)“玉兔”月球车的轮子做得宽大，能 ，才不至于陷入松软的月壤中，而不使用充气轮胎是因为月球表面 ，充气轮胎容易爆胎。26、一个底面积为100 cm2、高为10cm的圆柱形容器，装满水后对桌面的压强为1200Pa。现用一弹簧测力计悬挂一金属块，轻轻浸入水中。当金属块浸没水中且静止不动时，弹簧测力计示数为4.8 N，将金属块缓慢取出后，容器对桌面压强为1140Pa。(取g=
12、1 0 Nkg)。则：金属块的体积为 cm3，金属块的密度为 kg/m3。三、解答题（本题共7小题，共40分，其中33题（2）要写出必要的解题过程）27、（1）（2分）如图甲所示，一雨伞静止在水平木板上请画出雨伞所受到的力；（2）（2分） 在图乙中，画出杠杆AB在图示位置静止时作用在A端点的最小力F的方向及其力臂L28、（8分）小明在公园看到小孩在滑滑梯，他想小孩在滑梯上滑下的时间与哪些因素有关呢？他提出了二种猜想：（1）滑下的时间可能与滑梯的倾角有关？（2）滑下的时间可能与小孩的质量有关？猜想是否正确呢？为此，他设计了一个如图所示的装置（斜面光滑、倾角可调），用木块模拟小孩进行了如下的探究活
13、动，探究步骤为：步骤1：保持斜面的倾角不变，换用不同质量的木块，让它们分别从斜面的顶端由静止释放，测出木块下滑的时间如表一。质量m/g3681220时间t/s1.71.71.71.71.7步骤2：不改变底边的长度，多次改变倾角，让同一木块从斜面的顶端由静止释放，测出每次下滑的时间如表二。倾角150300450600750时间t/s1.91.61.21.61.9步骤3：根据表一、表二的数据，得出结论。请回答下列问题：（1）科学探究的过程一般有下列步骤：提出问题、猜想与假设、制定计划和设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估与交流。小明完成的本次探究过程，缺少的环节是 。（2）分析表一，可以得出的结论 。（3）根据实验数据可知，为了减少小孩在滑梯上的下滑的时间，在建造滑梯时，滑梯与地面的倾角应该以 为宜。（4）小明从步骤2的实验数据中得出这样的结论：当斜面倾角为750和150时，木块从斜面的最上端运动到最下端的快慢是一样的，即平均速度是相同的，因为两次下滑时间相同，他的这个结论是（合理不合理）的，理由是: 。29、（6分）如图所示，小华同学想估测大气压的大小，她设计的实验方案如下：记录弹簧测力计的示数为F，这就是大气对吸
