高考语文全程检测八:扩语展句和压缩语段.doc

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1、高考语文全程检测八:扩展语句和压缩语段LEARNING.SOHU.COM 2004年5月22日16:29 页面功能【我来说两句】【我要“揪”错】【推荐】【字体:大中小】【打印】【关闭】 (一)扩展语句1以下列词语为诱发点,展开想象,创造情境,写一个不少于30字的句子。书本梦烛光答: 。2运用想象,将下列内容,扩写成一段40字左右的文字。青山白云人答:。3运用“列数字”和“作引用”的说明方法,扩展下面的语句,要求做到明确、具体、形象,字数在65左右。黄河是大河,令人赞美。答:。4有人比喻说,人生就像一个半圆。请你展开联想或想像,运用整句和散句相结合的形式,写一个句子,其中要运用比喻的修辞方法。(

2、不超过65个字)。5以“夜晚,走在繁华的街道所见到的景物”为重点,并根据下面规定的情景,分别扩展成两段话。每段不少于30个字。情景一:(被误解受到严厉批评)繁华的街道路灯汽车。情景二:(受到老师表扬)繁华的街道路灯汽车。6就“二十一世纪是一个充满了危机希望的世纪”一句话进行扩写,限80个字以内。7根据下列情景扩展为不少于30字的语段。春天:我田野新叶。8发挥自己的想象,从下面的词语中任选两个词写一句话,要求句意明确,含义深刻。书水龙头月亮狮子花。9在划线部分填上恰当的语句,使句子表达完整。红色,如冬日里的太阳,发出光和热,给人带来温暖;绿色,_,_,_;蓝色,_,_,_;黑色,如浩瀚的宇宙,充

3、满了神秘和未知,引人不断探索。10请用80字左右的篇幅,简略地写出对“欲穷千里目,更上一层楼”或“问渠哪得清如许,为有源头活水来”一句诗的理解与赏析。11按照下面句子的思路,进行阐释性补充。(补写的句子不少于60字)与传统形式的资源相比,信息资源具有无限性和共享性。12根据提供的两种情景,运用所给词语,分别扩展成4050字的一段话,构成和谐的画面。情景一:冬阳暖照小河人家门窗。情景二:薄暮溟朦小河人家门窗。13根据文意,仿照画线句的句式,用举例的方法扩展语句,填入括号内。进入中学后,我瞄上了“大部头”的中外名著,它们成了我的良师益友,使我得到了无穷的美的享受:我时而在曲径通幽的大观园中流连,(

4、 );时而在高大巍峨的巴黎圣母院前驻足,( )14在下面横线处填入适当的词语,组成前后呼应的排比句。我喜欢出发。没见过大山的巍峨,真是遗憾;,仍然遗憾;见了大海的浩瀚没见过大漠的广袤,依旧遗憾;见了大漠的广袤没见过森林的神秘,还是遗憾。我自然知道,大山有坎坷,森林有野兽。即便这样,我依然喜欢。我还想从大山那里学习深刻,我还想从森林那里学习机敏。我想学着品味一种缤纷的人生。15请在下面的横线上续写一段话,用例证法具体阐述“雅”与“俗”之间互相转化的辨证关系,不少于30个字。“雅”和“俗”不是一成不变的,昨天看去低俗的事物,今天却可能被视为高雅之至;今天看来低俗的东西,也许曾经被认为那么高贵典雅。

5、 。16在横线上填入恰当的语句,使分号前后内容、句式、修辞方法相同。我喜欢在舞台上翩翩起舞,不需要太多的赞美,只愿能为自己舞出一条宽敞的人生道路;,。17以景物描写为重点,将下面的文字扩展为文意完整、不少于60字的一段话。一群鸟向西北方向飞去,那里是它们的家吗?我,也该回家了。 。18模仿下面句子的格式,发挥想象,再在横线上另写两个恰当的句子。思念真美。我常常把思念幻化成无数条丝一样光洁而细长的小路,让它们从山上乘着几分忧郁的云飘下来;。19采用分述式,将下面的句子扩展成几句话,使表达的感情更充沛,也使人对陈述对象的作用产生美好的联想。讲台、黑板、粉笔、指示棒是何等的平凡而普通,但又是那么的绚

6、丽和光辉。20在下面这段话的横线上补写出与语境相一致的句子。树叶飘落了,变成了滋润树根的肥料;冰雪融化了,。我们一次次付出的汗水和心血,不会像无形的风一样逝去,。21在横线处填写恰当的语句,使前后句式相应,文意相通。春,欣欣向荣的春!在新世纪的曙色之中,我们伟大的祖国正沐浴着绚丽的春光。我们青少年,就做一茎草吧,使祖国的大地更绿些;,;就做一滴水吧,使祖国的湖面更阔些。让我们和可爱的祖国一起从春天出发,走向辉煌的明天!22根据下面词语,补充有关内容,组成一段结构完整、内容充实的话,不少于60字。历史性时刻终点起点掌声 。23在下列句子的横线上填写恰当的词语,内容要与上下文对应,并构成排比句。用

7、友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里,友谊如珍珠,我们共同穿缀,连成一串串璀璨的项链;友谊如;友谊如。24将温庭筠的商山早行中的“鸡声茅店月,人迹板桥霜”一句扩展成一段话。(50字左右) 。25请用举例的方法扩展下面的句子,100字左右。读书,实际上也是在读朋友。与那些熟悉的或陌生的朋友在一起,做一次精神的聚餐。 。26在下面横线处填入适当的语句,使句意、句式前后呼应。不是所有的欢笑都表达喜悦,就像;不是所有的掌声都表达欢迎,就像;不是所有的职称都代表才能,就像不是所有的名声都表达实情;不是所有的膜拜都表达虔诚,就像。27在横线处填写恰当的句子,构成前后连贯、合理的排比句。(4分)人的一生像金,

8、要刚正,人格须挺立;,;人的一生像水,要灵活,方法须随和;,;人的一生像土,要本色,作风须朴实。28将下面一段话补写完整(3分)在学习中,我们经常学用到“滴水石穿”这一成语,细想起来,滴水之所以能够穿石,原因起码有二:一是在于;二是在它们持之以恒,在漫长的岁月中,它们从未间断过这种努力。因此,我们可以想到威信中外有成就的学者,在他们身上不都体现了“专”“恒”二字吗?29在横线上填写恰当的句子。从粼粼的河水的对岸传来悠扬的牧笛声。这笛声,渗入淡淡流泻的月光,给恬静的夜之草原唱着爱情的歌,草原充满蜜汁的芬芳。从朦胧的树林的深处传来悠扬的牧笛声。这笛声,草原充满吉祥的美梦。从茫茫的草原的那头传来悠扬

9、的牧笛声。这笛声,草原充满欢乐的气氛。30根据提供的语境,在横线上填写恰当的语句,使其与前后文组成一段谐调完整的话。海潮,放远了谛听才觉得深邃,山峰,_。忠告,放远了品味才觉得亲切,_。所以,哲人说“距离产生美”,确实如此。(二)压缩语段1根据长沙市毕业研究生供需见面会传出的信息的要点,拟一条一句话新闻。2003年3月12日,“长沙市2003届毕业研究生供需见面、双向选择会”开始举办。参加此次招聘会的仅长沙市各用人单位就有180多家,其中高科技企业约占40%;高校和科研单位约占22%,大中型国有企业约占16%,共能提供2100多个就业岗位。据了解,湖南省2003年共有毕业研究生近1万人。记者在

10、招聘现场还了解到,湖南的一些区县乡级政府、街道办事处、司法机关,以及三资企业,民营企业,都对高校毕业生特别是高层次研究生有旺盛需求。同时,为支持西部建设,大会邀请了西部部分省区聘人单位免费参会。鉴于湖南生源供需现状,长沙很多用人单位希望外省的优秀毕业生能到湖南来,为湖南的经济发展做出贡献。答:_(不超过15字)2给下面一则短讯拟一个合适的标题,要求不超过18字。标题:_中国日报网站消息:继一年前日本政府批准出版歪曲事实的历史教科书事件后,日本当局再次给极端民族主义者编纂的新的高级中学历史课本开了绿灯。2002年4月9日,一个日本民间组织强烈抨击日本政府的这种做法,指责当局歪曲事实,企图掩盖他们二战时犯下的战争罪行。据路透社报道,日本儿童课本21网络组织的秘书长田原孝文在一个记者招待会上称:“这一版教科书试图掩盖日本的战争罪行,必将会使日本陷入新的一轮外交孤立境地。”之前,日本文部官员

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