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1、 2013-2014学年度第二学期教师个人工作总结 在 我的意识里,一直认为自己是一名普通而平凡的教师,没有显赫的战功,没有骄人的业绩,只是在教育的沃土上默默地耕耘着。如果说有什么追求或目标的话,那就 是努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的好教师。基于对自身的这种定位,一直以来,我坚持以勤学、善思、求实为指南, 认真、务实地走过每一天。因此,今天用文字记录下来的也不是什么个人总结,而是自己工作这段时间以来的一些想法与做法。一、完善自身建设,提高师德修养。爱校、爱生是我坚持的信念。而对每一个学生负责,并与学生建立良好的师生情感,更是我作为教师的基本准则。对学校的各项活动
2、,我都倾尽全力,尽我所能。接任两个班级的数学课,和这两个班的学生建立起了深厚的感情,和两个班的班主任工作配合的也很融洽。二、努力奋进,提升业务水平。2014年,是我不断探索,努力学习的一年,同时也是我不断进步的一年。在一次次听课和培训研讨中,我发现了自己的不足,找到了自身发展的方向。(1)、名师活动室的感动。真庆幸,这一年,能走入数海探航名师工作室,与众多的姐妹们一起远航。将近2个月的时间里,在姐妹们的帮助下,一次次的修改设计,一次次的课后研讨,曾经试图放弃,也曾怀疑自己是否能完成大家赋予的重任。彷徨、内疚、坚持、绽放,在经历了蜕变后,我真的成长了虽然,完成的是短短的40分钟的课程,但是,收获
3、却是颇多的。从课路的设计,到课件的完成,再到视频的制作,都满载着成功的喜悦。(2)、资源包的参与。2014,真的是难忘的一年,名师活动室的活动刚刚落下帷幕,市课堂教学资源包的活动就已经开启。能成为此次活动的一员,我深知责任的重大,因此,一时一刻不敢疏忽。日日夜夜的忙碌,那份压力,压得自己喘不过气来,生怕自己做的不够好。在各位领导的精心指导下,3节课的脉络逐渐清晰,心中的大石也减轻了分量。在四处奔走中,结识了众多可爱的孩子,他们的聪明,他们的机敏,他们的调皮,他们的欢笑,都成为了一丝丝清风,吹散了积压在心头的郁闷。在2个月的时间内,在一次历练了自己。(3) 在备课方面,不断学习新课标,刻苦钻研教
4、材教参,积极摸底了解学生的学习情况和个体差异,制定切实可行的教学方案,做到既备教材教参,又备学生;在课堂教 学方面,更新教学方法,引导学生积极思考,合作探究,建构知识发生发展的过程,切实履行新课标提倡的发挥教师的主导作用和学生的主体位置;在课外辅导方 面,耐心细致,培养优生,帮扶后进生,使每个学生都拥有自信、拥有成功,在快乐中学习,从快乐中得到发展。三、与班主任、家长密切配合。经 常与班主任互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生;积极主动地与家长联系,了解学生在家里、在社会、在假日的情况,并向家长报告 学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。发现个别学生问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科 学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步。一 分耕耘一分收获,在学校领导、其他教师的无私帮助下,我慢慢地成长着。教育教学是一门永无止境的艺术。爱在左,责任在右,作为教师,我的追求不仅是要传授 给学生知识和技能,而且要培养他们善于观察,勤于思考,勇于探索的精神,更要塑造他们健全完美的人格,使每个孩子的生活更加丰富多彩,使他们真正学会生 活、感悟生活。 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 4