北师大版数学九年级下册第三章《圆》测试题三

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1、 (时间:60分钟,满分:100分)一、选择题:(每小题4分,共20分)1.O的直径是15,CD经过圆心O,与O交于C、D两点,垂直弦AB于M,且OM:OC=3 :5,则AB=( )A24 B12 C6 D32.O的直径是3,直线与O相交,圆心O到直线的距离是d,则d应满足( )Ad3 B1.5d3 C0d1.5 D0dr),圆心距为d,且R2+d2-r2=2Rd,则这两圆的位置关系是( )A内含B相切C相交D相离4.若直径为4,6的两个圆相外切,那么与这两个圆都相切且半径为5的圆的个数是( )A5个 B4个 C3个 D2个5.圆内接正方形与该圆的内接正六边形的周长比为( )A2:3 B: C

2、:2 D2:3二、填空题:(每小题4分,共20分)来源:来源:6.过O内一点P的最长的弦是10,最短的弦是8,则OP和长为 。 ABCDE第7题7.如图弦AC,BD相交于E,并且,BEC=110,则ACD的度数是 。8.若三角形的周长为P,面积为S,其内切圆的半径为r,则r:S= 。来源:Zxxk.Com9.已知AOB=30,M为OB边上一点,以M为圆心,2为半径作M与OA相切,切点为N,则MON的面积为 。10.如图是半径为1的圆,在其中挖去2个半径为的圆得到图,挖去22个半径为()2的圆得到图,则第n(n1)个图形阴影部分的面积是 。三、解答题:(每小题8分,共40分)AFBECDO11.

3、如图,AB是O的直径,CFAB交O于E、F,连结AC交O于D。 求证:CDAD = DEDF。12.用钢丝制作两个不同的轴对称模型,如下图,这两个模型中大圆半径都是1米,模型甲中大圆内连接两个等边三角形,模型乙中大中圆内连接两个正方形。这两个图案哪个用料多一点?为什么?13.如图,分别以RtABC的三边向外作正方形,然后分别作三个正方形的内切圆,试探究三个圆的面积之间的关系。 来源:学科网14.如图,在直角坐标系中,点A在x轴负半轴上,点B在x轴正半轴上,以线段AB为弦的C与直线x=-2相切于点E(-2,),交x轴于点D,线段AE的长为.求点A、B的坐标。15.如图,四边形ABCD内接于圆,若

4、AB=AC,且ABD=60.求证:AB=BD+CD。来源:数理化网四、解答题:(每小题10分,共20分)16.已知:如图,AB为半圆O的直径,过圆心O作EOAB,交半圆于F,过E作EC切O于M,交AB的延长线于C,在EC上取一点 D,使CD=OC,请你判断DF与O有什么关系,并证明你的判断的正确性。17.如图,正三角形ABC的中心O恰好为扇形ODE的圆心,且点B在扇形内,要使扇形ODE绕点O无论怎样转动,ABC与扇形重叠部分的面积总等于ABC的面积的,扇形的圆心角应为多少度?说明你的理由。 理由:模型甲用料(2+6)米,模型乙用料(2+4)米, 4=,而6=,2+62+4.模型甲用料多一点。1

5、3.解:设分别以AB、BC、CA为边长的正方形的内切圆面积分别为S1,S2,S3, 则S1=AB2,S2=BC2,S3=AC2ABC直角三角形,AB2=BC2+AC2.AB2=BC2+AC2.即S1=S2+S3。ADEOBxyC14.解:连结EA,则RtADE中,DE=,AE=,DA= OD=2,OA=OD-AD=1,点A的坐标为(-1,0),再连结EB,DEA=B, EDA=BDE,DB=5,OB=DB-OD=5-2=3, 点B坐标为(3,0)。OF=OM,OD=OD, OFDOMD,来源:DEOCABFGOFD=OMD=90, DFOF, DF与O相切。17.解:扇形的圆心角应为120。 (1)当扇形的圆心角与正三角形的中心角重合时,显然ABC与扇形重叠部分的面积等于ABC的面积的。(2)当扇形的圆心角与正三角形的中心角不重合时,连结OA、OB,设OD交AB于F,OE交BC于G,O是正三角形的中心,OA=OB,OAF=OBG,AOB=120,AOF=120-BOF,BOG=DOE-BOF=120-BOF,AOF=BOG,AOFBOG,S四边形OFBG=SOAB=SABC。即扇形与ABC的重叠部分的面积总等于ABC的面积的。 由(1)(2)可知,当扇形的圆心角为120时,ABC与扇形重叠部分的面积总等于ABC的面积的。

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