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1、小学语文五年级上册期中形成性练习姓名 学号 得分 一、读拼音，写词语。10% w yn j p c xin do qi zhng bin go ji( ) ( ) ( ) ( ) （ ） （ ）xin y j sng n rn w yn xio xn y y( ) ( ) ( ) （ ) 二、给带点字选择正确的读音，打“”。4%美差（ch chi） 处理（ch ch） 夹心饼干（ji ji）勉强（qin qin） 尽管（jn jn ） 绿林好汉（ l l ） 她过得很充实白天挑（tio tio）担做买卖，晚上挑（tio tio）灯夜读。 三、成语填空，并完成练习。（8%）心（ ） 手（ ） 源
2、源（ ）（ ） （ ）用不尽 （ ）罗（ ）布 庞然（ ）（ ） 欣然（ ）（ ） 恍然（ ）（ ）（ ）（ ）不绝避（ ）就（ ） 坚强不（ ） 毫不（ ）（ ） 低头（ ）节 1、从以上成语中找出划线的反义词 、 。 2、写出和带成语结构相同的成语两个 、 。四、 用“严”组成四个不同的词语，填入括号中，使之正确地搭配。2 （ ）要求 病情（ ） 表情（ ） （ ）批评五、句式大本营。（10%）1、在老师的教育下，他明确了学习态度。（修改病句）_2、三亚落日形奇色艳，人人都说它美。 改成反问句： _ 改成双重否定句：_ 3、教室里真安静。（运用夸张手法）_ 4、仿句：一本你喜爱的书就是一位
3、朋友，也是一处你随时想去就去的故地。一本你喜爱的书就是 ，也是 。 5、用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。（1）他从来不说谎。 （2）大家很信任他。 _ 六、课文内容回放： （11%） 1、京口瓜洲一水间， 。 ， 。这是 代诗人 写的一首思乡诗。诗中的 字传神地写出了江南春天的特点。2、一条 的小溪，终年 地环绕着村庄。溪的两边，种着几棵垂柳，那 的柳枝， 。 3、花生的好处很多，有一样最 ：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把 的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生 。你们看它 长在地上，等到成熟了，也不能立刻 出来它有没有果实，必须_ 才知道。”父亲借物喻人，希望我们
4、_ 4、由于明明平时爱阅读，积累了很多的好词好句，所以写文章时如有神助，真是 ， 。我的同桌上课开小差，平时爱玩游戏，荒废了时间，我就用颜真卿的名言规劝他 ， 。 当我遇到困难的时候，我会用 ， 。来鼓励自己克服困难。七、阅读阁 (一)梅花魂选段（12分）离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看，原来是那幅墨梅，就说：“外公，这不是您最宝贵的画吗？”“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢！几千年来，我们
5、中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！” 回国那一天正是元旦，虽然热带是无所谓隆冬的，但腊月天气，也毕竟凉飕飕的。外祖父把我们送到码头。赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发，我觉得外祖父一下子衰老了许多。1.“秉”字用音序查字法应查 ，用部首查字法应查 部。（1分）2.请从文段中找出下列词语的近义词。（2分）慎重（ ） 凌辱（ ） 大概（ ） 本性（ ）3.联系上下文，文中带点字词“无所谓”的意思是： （1分） 4.文中“旁的花”具体指的花有： （写
6、两种）、“他们就像这梅花一样。”像梅花这样的人我知道的具体有 （写两个）（2分） 5.文段主要写 、 这两件事，表现了外祖父 的思想感情。（3分）6、梅花与松柏、青竹被称为“ ”，你知道描写梅花的诗句有： 。3分 (二)、 （13分） 说来也许令人难以置信，在大自然中，有许多奇妙的动物“数学家”。珊瑚虫能在自己身上奇妙地记下“日历”：它们每年在自己的体壁上“刻画”出365条环纹，显示是一天画一条。奇怪的是，古生物学家发现，3.5亿年前的珊瑚虫每年所画出的环纹不是365条，而是400条。这是为什么呢？原来，那时地球自转一天仅为21.9小时，一年（ ）365天，（ ）400天。可见珊瑚虫能根据天象
7、的变化来“计算”、“记载”一年的时间，结果相当准确。蚂蚁的计算本领也十分高明。英国昆虫学家做过一项有趣的试验：他将一只死蚱蜢切成三块，中块比小块大一倍，大块又比中块大一倍，放在蚂蚁窝边。蚂蚁发现后，立即“调兵遣将”。10分钟后，有28只蚂蚁聚在小块蚱蜢周围，有51只蚂蚁聚集在中块蚱蜢周围，有89只蚂蚁聚集在大块蚱蜢周围。1、联系上下文，解释下列词语。难以置信： 调兵遣将： （2%） 2、短文中奇妙的动物“数学家”指的是 。（1%）3、画“ ”部分使用的是 说明方法。告诉我们 ；画“”部分使用的是 说明方法，说明 。（4%）4、蚂蚁发现后，立即“调兵遣将”。这句话用了 修辞手法，形象地写出了 。（3%）5、在（ ）中填上合适的关联词。（1%）6、给短文加个题目。 （2%）八、写作亭30%我们常会从生活中获得启示，一件小事，一句话格言，一幅漫画，一次不经意的观察和发现，都有可能引发我们的思考。请你以“我懂得了一个道理”为题，写一篇400字以上的作文。要求写清楚事情的来龙去脉，写出自己从中受到的启示或教育。
