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1、小学四年级语文下册期末测试一、基础知识（56分）1、组词。（7分） 弛（ ）款（ ） 辩（ ）缸（ ） 驰（ ）歉（ ） 辨（ ）缺（ ）漆（ ）yu ( ) zang ( )吁脏膝（ ）xu ( ) zang ( )2、先将成语中的错别字用“”标出，并把正确的字写在（ ）里。（8分）清撤见底（ ） 赏心阅目（ ） 气极败坏（ ） 攻棋不备（ )具精会神（ ） 鱼惯而出（ ） 迷或不解（ ） 波阑壮阔（ ）3、把词语补充完整，并选择其中的两个词语各写一句话。（10分）骨（ ）如（ ） 梦（ ）以（ ） （ ）不可( ) 风声( )( ) ( )弓( )箭 ( )寒( )暖 ( )难( )退 莫
2、( )其( )4、填空。（8分）（1）、遥望洞庭山水翠，-。 （2）、- ，海上明月共潮生。 （3）、绿遍山原白满川，-。（4）、-入木三分。（5）、爱人者，人恒爱之； 。（6）、水滴穿石 。（7） 、乡下人家，无论什么时候，无论什么季节，都有一道-。（8）、这时大家才明白，原来像亚里士多德这样的大哲学家，说的话-。5、读拼音，写词语。（10分）lu tu wn yn n xin sho hu shn jin chn f p lo bin ln x i y chn 6、给带点的字选择正确的读音，并用“ ”标出。（2分）浙江（zh zh） 啄食（zhu zu） 栖息（q x） 剥皮（b bo）7
3、、按要求写句子。（8分）（1）随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。（用上加点词语写句子。）（2）夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。（缩句）（3）不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。（照样子写句子）（4）这个故事深深地感受了我。（修改病句）8、在本学期课本所描写的人物中，你对哪个印象最深？为什么？（3分） 二、阅读理解题。（19分）（一）认真阅读乡下人家，回答问题。（9分） 乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些gu tng( )攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的，红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿
4、绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。有些人家，还在门前的场地上种几株花、sho yo ( ),凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。1、“架”字的音序是（ ），部首是（ ）。（1分）2、在拼音旁的括号里写上词语。（2分）3、给文中带点的字选正确的解释划上“”。（2分）落：物体因失去支持而掉下来 下降 衰败；飘零 停留 聚居的地方
5、探：试图发现 做侦察工作的人 看望 向前伸出头或身体 过问4、“别有风趣的装饰”中，“别有风趣”体现在 （2分）5、能介绍你知道的乡下的情况吗？请你写几句话。（2分） （二）阅读短文，回答问题。（10分） |看完电视以后，老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往武汉打电话，直到九点，那端才传来儿子的声音：“爸，什么事？”老王连忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒潮快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然，叫你妈给寄”儿子漫不经心地说：“不要紧的，还很暖和呢，到真冷了再说。”老王絮絮叨叨，儿子不耐烦了，说：“知道了，知道了。”说完就放下电话。|老王刚准备再拨过去，电话铃声突然响了起来，是他住在哈尔滨的老
6、母亲打来的，声音有点儿发颤：“天气预报说，北京今天要到寒潮，你加了衣服没有？”寒风阵阵，穿过窗户的缝隙吹进室内，老王还来不及答话，打了一个大喷嚏。母亲听到儿子的喷嚏声可急了 已经感冒了吧 怎么这么不听话 从小就不爱加衣服 絮絮叨叨，从他七岁时的“劣迹”说起。老王赶紧截住母亲的话：“妈，你那边天气怎么样呀？”老人回答道：“雪还在下呢！”老王不由自主地愣住了。|在寒潮初袭的清晨，老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子，却忘了匀一些给住在北风起处的故乡的已经年过七旬的老母亲。人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己都有点发愣。1、给第四自然段没有标点的地方加上正确的标点符号。（2分）2、在文中
7、找出下列词语的近义词。（1分） 不紧不慢 （ ） 到达（ ）3、给带点的字选择正确的解释，把正确答案的序号写在括号里。（1分） 老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子 （ ）A、拉 B、牵涉 C、挂念4、短文已用“|”分成三段，第一段主要写的是： （2分） 5、给短文加一个题目。（1分） 6、文中表现老王和老母亲说话时共同特点的一个词语是 。（1分） 7“人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？”含义是什么？（2分） 三、习作（25分） 题目： ，我想对你说 要求： 1、先想一想，你想对谁说；然后把题目补充完整。 2、再想一想，你想说什么，然后把你想说的话写具体。 3、语句通顺，字迹工整，不写错
8、别字，300字以上。小学四年级语文下册期末测试题答案一、基础知识（56分）1、读拼音，写词语。（10分）骆驼 蜿蜒 贡献 烧毁 瞬间 惩罚 疲劳 辩论 膝盖 愚蠢2、给带点的字选择正确的读音，并用“ ”标出。（2分）浙江（zh） 啄食（zhu ） 栖息（ x） 剥皮（bo）3、 组词。（7分）略。4、先将成语中的错别字用“”标出，并把正确的字写在（ ）里。（8分）清撤见底（ 澈 ） 赏心阅目（ 悦 ） 气极败坏（ 急 ） 攻棋不备（ 其 )具精会神（ 聚 ） 鱼惯而出（ 贯 ） 迷或不解（惑 ） 波阑壮阔（ 澜 ）5、把词语补充完整，并选择其中的两个词语各写一句话。（10分）骨（瘦）如（ 柴
9、） 梦（ 寐）以（求 ） （愚）不可(及) 风声(鹤)( 唳 ) ( 挽)弓(搭)箭 (驱)寒(取)暖 ( 知)难(而)退 莫(名)其( 妙 )造句。略6、填空。（8分）（1）白银盘里一青螺 （2）春江潮水连海平 （3）子规声里雨如烟（4）王羲之写字（5）敬人者，人恒敬之（6）非一日之功（7）一道独特、迷人的风景。（8）也不是全都对的。7、略。8、略。二、阅读理解题。（19分）（一）认真阅读乡下人家，回答问题。（9分）1、J 木2、瓜藤 芍药3、（1）（2）4、乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的，红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。5、略。（2） 阅读短文，回答问题。（10分）1、，“？，。” 2、漫不经心 抵达 3、C 4、略 5、略 6、絮絮叨叨7、略。三、略。
