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1、低语组教研计划范文 金牛湖中心小学低年级语文组xx-xx年度第一学期工作计划 一、指导思想以新课程精神为指导，紧紧抓住优化课堂教学这一中心，以学生为本、以质量为魂、以优化语文课堂教学为中心，着力研究语文课堂教学中存在的具体问题，以校本研究为主要方式，继续落实教学常规、规范，落实、优化教学过程，扎扎实实地提高我校语文教学质量。 同时结合语文教研组全体教师的教研实际，为教师营造良好的教研氛围和展示舞台，全面提高课堂教学水平及业务能力，为全体学生的健康发展服务，促进金牛湖中心小学教育的新发展。 二、工作思路本学期，我们将以教研组为单位进行语文教学研究，把本教研组作为一个有力的团体，打团队仗，让每一位
2、教师在团队中发挥自己的潜能，凝聚智慧，创造智慧。 将组织老师们按年级进行集体备课，组织公开的教研活动，组内老师之间互相进行听课、评课活动。 结合市教研室的工作思路，制定出适合本校实际的工作计划。 仍然以“提高语文课堂教学效率，大力推进课外阅读”为工作重点，在“培养预习习惯、精简教学环节、突出教学重点”的有效教学研究的基础上，突出对“有效设问”的策略研究。 加强作业设计的研究，整合课内外作业。 同时加强朗读指导，意在改变唱读现状，培养学生诵读能力。 三、主要工作（一）加强理论学习，注重实践探索 1、全体语文教师继续通过各种途径与方法学习课程改革理念，真正走进新课程的实践与探索。 本学期重点学习有
3、效教学的理念与策略，开展有效课堂教学研究。 2、结合本校实际，立足于校本教研，摸索培养学生朗读能力的教学模式。 3、加强多媒体信息技术运用技能的学习，尝试语文学科与信息技术及其他学科的整合，研究整合的有效策略。 4、进一步深化课堂教学改革，研究“教学内容的有效整合”。 （二）培养骨干教师，提升整体素质 1、通过外出学习、观摩课例等方式，加强语文骨干教师的培养工作，注重在教学实践中培养教师。 2、学校将邀请有经验的领导、专家来校指导、交流语文教研工作。 3、全体语文教师按要求上好校内公开课。 4、以课题带教研，继续加强校本教研课题的研究工作，提高老师的教研能力。 鼓励教师把日常的教学经验、教学感
4、悟加以梳理，积极撰写学科论文。 （三）抓好常规管理，提高教研质效 1、加强教研、备课、听课、评课、作业、辅导的检查管理。 2、全体语文教师于每周三下午活动时间进行学习、交流、备课及评课等活动。 3、完善集体备课制度，每次集体备课要求记录在案。 落实“三定四备”要求（三定定时间、定内容、定人员四备备课标、备教材、备教法、备学法）发挥集体智慧，讨论出课堂教学设计。 教研课要求集体备课，并交集体备课教案。 （集体备课负责人一年级张英；二年级陈小青；三年级吴益燕） 4、积极开展听课、评课活动。 每位教师听课不少于15节，同时做好听课记录并填写好听课评价表。 5、课堂上关注学困生，努力培养学困生学习兴趣
5、，扎实提高学困生学业成绩。 （四）推进课外阅读 1、继续关注课外阅读指导课的设置与落实，强化课外阅读指导课的研究。 2、多种途径增加学生阅读量，鼓励学生多读书，读好书，爱读书。 四、每月具体工作安排九月 1、制定语文组活动计划，各备课组制定活动计划，语文教师制定学科计划； 2、组织学习新课标解语材料，明确各项教学常规； 3、组织“朗读指导”教学研讨课活动，旨在寻找得当的朗读指导方法； 4、注意平时教学实例的收集。 5、每月教学常规工作检查。 十月 1、10月29日举办区级“清晰目标、精选内容、有效设问”专题研讨活动。 2、组织“朗读指导”专题研讨活动，摸索培养学生朗读能力的教学模式。 3、注意
6、平时教学实例的收集。 4、每月教学常规工作检查。 十一月 1、邀请玄武区专家、领导指导我校语文教学活动，举办市区级会课研讨活动。 2、组织“清晰目标、精选内容、有效设问”专题研讨活动。 3、注意平时教学实例的收集。 4、期中教学工作检查。 十二月 1、继续组织“清晰目标、精选内容、有效设问”专题研讨活动。 2、调整好教学进度，准备进入复习，巩固本学期所学。 3、注意平时教学实例的收集。 4、每月教学常规工作检查。 一月 1、认真复习，做好期末迎考工作。 2、期末教学检查，期末教学质量分析。 3、理论联系实际，认真撰写教学论文，做好阶段性工作小结工作。 教学活动安排表周次日期活动内容负责人一9.
7、1开学一周备课工作检查王红琴二9.8开学作业规范检查王红琴三9.15讨论学期教研计划，布置各备课组教研工作王红琴五9.29“朗读指导”专题教学研讨三年级备课组吴益燕七10.13“朗读指导”专题理论学习陶蓉八10.20“朗读指导”专题教学研讨二年级备课组陈小青九10.29区级“清晰目标、精选内容、有效设问”专题教学研讨活动王红琴十11.3“朗读指导”专题理论学习陈家宝十一11.10“朗读指导”专题教学研讨一年级备课组张英十二11.17“朗读指导”专题理论学习赵德海十三11.24“清晰目标、精选内容、有效设问”专题研讨活动三年级张君十四12.1“清晰目标、精选内容、有效设问”理论学习李声亚十五12.8“清晰目标、精选内容、有效设问”专题研讨活动二年级周媛十六12.15“清晰目标、精选内容、有效设问”理论学习袁明松十七12.22“清晰目标、精选内容、有效设问”专题研讨活动一年级丁萍萍十八12.29“清晰目标、精选内容、有效设问”理论学习徐圣清十九1.5讨论复习计划安排王红琴。 内容仅供参考
