《【劳动合同3篇】计划外用工劳动合同的范文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【劳动合同3篇】计划外用工劳动合同的范文（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、【劳动合同3篇】计划外用工劳动合同的范文 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.计划外用工劳动合同的范文2.幼儿园老师20xx年个人计划范文3.小学体育教师个人研修计划计划外用工劳动合同的范文甲方单位名称_单位地址_单位性质_乙方_姓名_性别_出生日期_聘用时间_身份证号码_联系电话_原退休单位或下岗单位_退休证号或下岗证书号_外来人员就业登记卡号_家庭住址_邮政编码_户口所在地_经甲乙双方经平等协商一致，自愿签订本合同，双方应共同遵守合同所列各项条款，违约者必
2、须承担法律责任。 第一条甲方因工作需要，聘用_同志（简称乙方）为_部门计划外用工。 聘用时间自_年_月_日起，至_年_月_日止。 试用期_月，自_年_月_日起，至_年_月_日止。 第二条乙方同意甲方根据工作需要，聘用在_部门、_岗位为计划外用工。 其岗位工作职责和要求_第三条甲乙双方权益和义务（一）甲方权利和义务1根据国家有关法规、法律，以及甲方的规章制度对乙方进行管理；2依据国家有关政策对乙方实施奖励或处罚；3根据乙方的岗位及工作要求，为乙方提供必要的工作条件和劳动保护设施；4保护乙方合法权益，按照有关规定，甲方按月支付人民幼儿园老师20xx年个人计划范文认真学习有关政治文件，保持正确的思想
3、政治和方向。 关心国家大事，经常和老师们一起探讨学习体会，以便更快的提高自己的政治思想觉悟。 热爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的教师形象，用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。 对幼儿要一视同仁，并且要时刻告戒自己，一切要从孩子的角度出发，让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的成长。 时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己。 二、常规方面由于班上增加了一些新生，因此常规有些乱，首先要让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师，见到人要主动打招呼(早晚主动向爸爸妈妈、老师说再见，见到叔叔阿姨、同学主动问好等)!养成良好的卫生习惯(钣前洗手，)锻炼宝宝的自理
4、能力(自己穿脱衣服，自己吃饭等)养成轻声说话，不大声喧哗，椅子轻轻搬轻轻放的好习惯。 学会友好的与别人相处、帮助别人(不争抢玩具，和小朋友分享自己的玩具、并能主动帮助老师做一些力所能及的事情)学会遵守公共秩序! 三、教育教学方面首先，在新的学期里，我要认真配合好班主任开展各项工作。 其次，在这个当今知识“爆炸”的时代，我深知学习的重要性。 有位特级教师也曾说过这样一句话“教师每天都在吐出知识，如果不及时吃进新知是不行的。 所以有此可见知识的重要。 需要我们教师争分夺秒地学习，以提高自己的实践和理论水平。 主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径幼教刊物、多媒体技术、观摩等，吸取教育
5、学科的新知识、把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。 多读书、多看报，不断充实自我。 主新技能要不断提高自身的业务能力，认真钻研教材，精心设计教案、制作教具，充分利用现代化的设备，认真上好每一节课。 还有，尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学能力。 掌握小班幼儿的年龄特征和发展特点。 平时多向富有教学经验的老师学习，注重榜样借鉴、内化，争取尽快提高自己小班年龄幼儿的管理和教学能力。 活动前后对进行如何提问和对幼儿给予的信息适时有效反馈的思考实践。 积极参加专业学习培训和教研活动，进一步探索适合本班的教育内容、教育方法。 四、安全方面尊重小班幼儿身心发展的规律，在安全的意识渗透下，为幼儿提供
6、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面、差异性地发展需要。 搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地安排好幼儿的一日生活;日常生活中，教育幼儿不动插座、电板，以防触电;不将手指放在门、窗处，以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。 在一日生活中时常仔细留意，引导幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味发霉的食物。 平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。 在常规培养中教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品参与活动(如剪刀、玩具等尖
7、锐物件)，游戏中不做危险动作(如头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。 五、家长方面家长是幼儿的第一位老师，做好家长工作尤其重要。 通过交流，家访，了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基础。 家长工作，是教育教学的保证，我们将密切家园联系，共同努力教育培养孩子，多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的意见或建议，介绍幼儿在园的一日生活情况，满足家长的合理需求。 想家长所想，为家长解除后顾之忧，为家园共育创造积极有利地条件。 努力缩短家长和老师之间的距离。 1
8、、喜欢上幼儿园，有自己的朋友，乐于参与集体生活。 2、进一步巩固独立进餐的习惯，能保持桌面、地面整洁。 养成餐后自己送餐盘，自己漱口、擦脸的良好卫生习惯。 3、能安静入睡。 继续培养幼儿独立穿脱、衣物的良好习惯。 会收拾日常生活用品。 语言 1、学会安静的听他人说话，不随便插嘴。 2、喜欢与老师、同伴交流，愿意在集体面前讲话表演。 3、继续学说普通话，学习完整地表达自己的要求。 科学 1、喜欢操作、摆弄，能坚持较长时间，尝试提问和表达自己的所见所闻。 2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象，感知事物的特征，学习进一步的分类、比较。 3、引导幼儿在熟悉的生活中形成初步的数概念。 社会 1、在活动
9、中，不争抢玩具，学会谦让，学习与同伴友好相处。 2、合理地表达自己的要求和愿望，愿意做自己力所能及的的事。 3、知道爱家人、老师、同伴，会感谢，有爱心。 4、能从性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。 5、会初步使用礼貌用语与他人交往。 艺术 1、愿意参加音乐活动，喜欢听音乐和观看他人表演，体验参与音乐活动的快乐。 2、学习用正确的姿势、自然的声音唱歌。 知道歌曲的名称，初步理解简单歌曲的内容。 (三)家长工作管理目标 (1)、通过各种方法(例如家长会、家访、校信通、电话、面谈等)与家长沟通，用实际的工作取得家长的信任。 (2)、进行家访工作，用较多的时间与家长进行一对一的交流，全面沟通
10、、了解幼儿的有关情况。 (3)、在上学及放学时利用家长接送小孩的机会与部分家长沟通，听取家长的有关意见。 (4)、设置家园联系栏，让家长及时了解我们的活动情况，进行配合。 (5)、通过园内组织的一些活动如 六、一”儿童节、家长开放日等，让家长参与、配合，了解幼儿在园的生活、学习情况。 (四)科研管理目标 (1)、幼儿形成正确的学习制作版画的方法和良好的版画制作习惯。 (2)、通过游戏化的教学研究，使幼儿在版画活动中获得快乐的游戏体验，激发幼儿创造意识，享受版画创作的快乐。 三、措施 (一)幼儿生活管理方面 1、每天老师微笑迎接每个孩子的到来，常和孩子交流，平时常蹲一蹲，弯一弯，平视孩子，使孩子
11、感受集体生活的温暖。 2、重视保育工作，天气逐渐变暖，但早晚温差大，幼儿衣服的增减很重要，请家长带一件背心放在幼儿园，以便视情况给幼儿添加。 3、孩子能做的事，坚持让孩子自己做。 用餐加强餐前教育，利用餐前故事进行引导。 (二)教学管理方面 1、保证每天的户外活动时间，为幼儿提供多种运动器具、自制玩具，引导幼儿会玩、爱玩，培养幼儿动作的协调性。 2、针对幼儿感兴趣的话题，创设宽松和谐的语言交往环境，鼓励幼儿主动与同伴和老师进行交谈，体验语言交流的乐趣，鼓励幼儿使用礼貌用语。 3、与家长主动配合，争取家长的支持、理解和参与，取得双方教育的一致性，为幼儿今后发展打好基础。 4、时常关注幼儿的兴趣，
12、提供各种可操作的材料供幼儿摆弄，为幼儿的探索提供条件，满足幼儿探索的需要。 5、创设符合小班幼儿年龄的环境，体现以幼儿为主的指导思想，根据主题活动布置环境，使幼儿、家长参与环境布置，做到师生互动，生生互动。 小学体育教师个人研修计划新学期的工作已经开始了，为了使自己教育教学能力有进一步的提升，根据校年度研修计划，制定个人研修计划如下 1、积极进行“三三练功法”，即读好一本书，做好一份读书笔记，写好一篇读书心得，钻研好一册教材，上好一堂课，写好一份教案，讲好一口普通话，写好一手字，用好一种信息技术。 2、体育教研科研是一门综合性的学科，体育教师只有认真学习有关体育教学文章，加强理论学习，才能不断
13、提高体育教学理论水平，平时要写一点文章，学一点理论、积累一点教学经验，才能在教学上有不败之地，争取教学工作的主动权、权。 3、体育教师要加强理论学习，不断提高自身的素养，注意体育资料积累工作，坚持听课，取人之长，补己之短。 4、重视备课，讲课，切实提高课堂教学效率。 课堂教学是学校教学工作的重要渠道，充分利用课堂40分钟是提高教学效率，教师要认真上好课，充分利用先进的教学手段，设计好教学方法，把知识落到实处。 5、体育教师要认真写好论文的撰写工作，参加各级各类的小论文评比活动，要认真做好论文的撰写工作，不断提高青年体育教师的理论修养。 6、认真做好课题研究工作，完成各阶段的总结。 总之，本学期要积极开展教育教学工作，充分利用现代技术的丰富资源。 实现教师实实学习，处处学习，高效率学习，真正把校本研修变成教师的终身学习，不断提高自身素质，完善自我。 【篇二】 一、指导思想在新的时代背景下，教学工作也需要有新的改变。 努力改变自己，学习新的知识和教学方法以适应现代课堂，提高自身专业技能和提升师德素养是现代教师的必修课。 以教师的可持续发展为目标，努力提高教师课堂
