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2、提。 在教学中有效的实施xx，就要深入钻研教材、明确教育目的，抓住结合点，通过融合、渗透的方法，有目的、有计划、自觉地寓xx于英语课堂教学之中。 教师要加强xx的育人意识，做到寓xx于语言教学之中。 2、围绕学生“知识+能力+魄力”的育人目标，在课堂上让学生课前讲英语故事，笑话等活动，为学生提供展现英语才能的机会。 3、英语课让学生通过听、说、读、写的基本训练，运用英语进行交际的能力，感受语言语调的韵律xx、字母书写的线条xx、词汇积累的意志xx。 4、充分利用黑板报、“每日英语”的出示，会话讲解的形式，营造学习英语，感受英语的气氛。 三、加强自身素质的提高教师要具有敬业精神，要热爱教育事业，
3、热爱学生，要用自己的爱来唤起和培养学生对学习的爱，从而引伸到对生活的爱。 其实，英语课堂教学不只是语言知识的学习和操练，而是一种xx的情感交流、xx潜能的开发，社会性交际能力的早期培养，是xx共同创造精神生活的活动。 因此教师在教学中，要尊重学生的人格，建立平等、互相尊重的和谐xx关系，使学生在宽松、融洽、愉快的氛围中进行学习的同时，品德得到培养，性格得到完善。 教学中，教师要特别注意学有困难的学生，给他们以更多的爱护与鼓励，使他们与其他学生一样，在爱的沐浴中逐步发展。 幼儿园卫生保健工作计划范本怎么写20xx年 (一)xx检是xx的第一关口，xx检是为了了解幼儿的健康状况，检查幼儿的个人清洁
4、卫生，做到对疾病的早发现、早隔离和早治疗。 1、做好五官的检查(包括皮肤、眼神)。 2、询问幼儿在家吃饭情况、睡眠、xx有无异常。 3、查幼儿是否携带不安全物品来园。 4、做好药物登记。 (二)、儿童营养 1、家园配合，制定合理的进餐时间和次数，幼儿进餐提倡定时定点定量，各餐合理热能，供给分配，以保证幼儿生长发育需要。 2、随时为幼儿提供饮水机会，水温符合要求。 3、xx幼儿遵守开饭时间，不宜提早或推迟，做好餐前准备，餐后管理工作，分餐时要洗手，分发干菜、干点不直接用手接触。 (三)、卫生习惯 1、为幼儿准备清洁卫生，安全符合幼儿特点的盥洗和入厕设备，进食或入厕后必须用肥皂洗手。 特别是刚入园
5、的小班幼儿，教师要及时教会幼儿洗手的方法，以便养成良好的卫生习惯。 2、坚持“一人一巾一杯”制度，xx、水杯摆放在固定的地方，方便幼儿取用，并及时做好消毒工作。 3、培养幼儿洗完手后要做双手合起来的动作，保持双手干净的好习惯，加强午餐习惯培养，教育幼儿不能挑食，确保营养的合理吸收。 (四)、消毒、隔离 1、实行一人一杯一巾专用制度，各班做好标记。 2、做到专人负责，定期消毒及时记录。 3、定期利用空气和日光中的紫外线消毒一些不宜清洗的玩具、图书、被褥等。 4、加强xx检力度，做到摸、看、查、问，对有病患的幼儿全面细心的观察，发现问题第一时间处理上报并及时与家长取得联系。 5、做好秋季流行病的预防工作，对体弱儿加强检疫，防止水痘、流感等流行病的蔓延，对有病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。 (五)在心理健康方面，通过创设宽松和谐平等民主的班级氛围，开设各种游戏区域活动培养幼儿活泼开朗的性格，增强了自信心，让小朋友的交往能力得到发展，使他们逐步形成良好的个性品质。 内容仅供参考
