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2、范。 4掌握生字中的形近字、同音字、多音字，能用部分生字口头或书面组词。 阅读理解1正确背诵指定的课文。 2联系课文和生活经验理解简单的词语和句子。 句子表达1.认识句子，能正确地抄写或听写简单的句子(以生字组成的句子，10字以内)。 2.正确判断句子是否完整，能将不完整的句子补充完整。 3.用学过的生字组词，会用词语说一句简单的句子，初步建立句的概念。 4认识逗号、句号、问号、感叹号，会在句子中使用句号，能力强的同学会使用逗号。 二、复习内容概述1关注知识结构的梳理，关注教学重点。 一年级起始阶段的学习内容相对来说还是比较简单的，线索并不是很多。 教师可以创造性地把单元复习和归类复习相结合。
3、 除去拼音外，教师可以认真研究教材的价值，把具有相同价值取向的教材进行组合，既给学生xx的刺激，又抓住了教材的教学重点，使复习的块状结构更加清晰。 复习课的质量直接关系到复习的效果。 我们把课文组合成六组，加上拼音，年级组的教师认真分工，精心准备复习课的教案，尤其是设计好作业，切实提高复习课的质量。 2关注学生的学习基础和学习差异。 学生在一学期的学习结束后，从作业、试卷的方方面面都呈现出真实的学习状态，这是复习阶段最有价值的基础性资源。 教师要关注学生的学情，根据各班的实际情况，制定相应的复习计划。 例如一年级的学生在问题上呈现出许多共性拼音上表现在“ui、iu”的标调规则、“ie、ei”和
4、“uw”的区分、前后鼻韵的区分等。 生字上集中表现在同音字的混淆。 阅读上则表现出不会联系前后灵活运用，尤其是稍微变化后的按课文内容填空。 造句上更多的反映出表达的不正确、不xx。 学生由于学前教育、家庭环境、个人学习能力的不同，表现出很大的差异性。 教师要正视学生现有的能力，在复习中尽量安排弹性化的内容，让学生在丰富的、多层次的xx的挑战中享受到学习的快乐。 3关注复习阶段的xx心理调适。 学生第一次面临这么重要的考试，教师既要让孩子认真对待考试，又不能让其成为学生的思想负担。 教师应在认真组织好复习课教学的过程中，保护孩子对学习的兴趣，同时帮助孩子梳理知识，掌握重点、难点。 教师也要积极克
5、服复习中易产生的急躁情绪，要善于用自己的情绪去带动、感染学生，让孩子认为考试是一件重要而有意义的事，复习是轻松快乐的。 另外，补差要充分考虑孩子的需要，不做无效甚至适得其反的工作。 三、复习时间安排从12月22日到1月9日完成整个复习计划。 12月22日12月25日按复习课的计划进行拼音的复习12月26日1月5日按复习课的计划进行单元和分类的复习1月6日1月9号各班按本班前一阶段的反馈情况自主安排复习皮带队”安全生产月”活动计划皮带队_年”安全生产月”活动计划按照国际各部门、个组织团体关于_年全国“安全生产月”活动的同志（xx政法【_】37号）和彬长公司关于开展_年“安全生产月”活动的通知安排
6、部署，为进一步加强安全生产xx工作，公司决定于6月份开展“安全生产月”活动。 根据彬长公司和胡家xx矿业公司的要求，制定本年“安全生产月”活动安排。 一、指导思想以科学发展观为指导，认真贯彻党的十八大精神，以深化“安全生产年”活动，推动实施安全发展战略主线，以三季为主题，宣传国家关于加强安全生产工作的重大决策，xx安全文化，为防止和xx重特大事故的发生，提供精神动力。 二、活动主题强化安全基础，推动安全发展。 三、活动目标（一）区队无重伤及以上事故（二）无安全涉险事故（三）隐患和“三违“明显减少 四、活动机构区队成立“安全生产月”活动领导小组。 组长xx副组长xxxxxx成员区队其余员工“安全
7、生产月”活动有管事务由区队活动领导小组经会议研究决定，并组织实施。 五、活动安排（一）区队宣传阶段 1、首先借组矿业公司在6月1日组织的“安全生产月”活动启动签名会上，组织员工参加，感受”安全生产月”的热烈气氛，树立安全生产的重要性。 2、区队将认真组织员工学习_年”安全生产月”活动文件，学习文件呢精神，力争在思想上统一认识，行动上一致。 3、认真学习煤矿安全“双七条”内容。 认真组织员工学习“煤矿矿长保护矿工的七条规定”和“煤矿安全生产七大攻坚举措”，确保每位矿工熟记内容，了解自己的权利。 （二）活动内容 1、在中旬组织全面检查岗位内的安全隐患，对发现的安全隐患登记，制定专人负责隐患的整改落
8、实，达到发现一处，处理一处，隐患不过夜。 2、加大青年安全监督刚的管理，使每位刚员都要发挥岗位上的优势，发现问题，处理隐患，反应问题，提好建议。 4、加大党员的模范带头作用，用党员的模范带头作用，引导员工自觉遵章守纪、按照操作。 5、加大班组长的安全监督、监管作用。 通过班组长的安全监督、监管作用，实现班组的自主管理，实现班组内部的安全生产，从而达到区队的安全生产。 （三）总结阶段“安全生产月”在月底进行一次总结，对区队在”安全生产月”中存在问题予以分析；提出解决意见，对得到良好经验，予以推广；对表现出来的先进集体和个人，予以表彰。 并形成书面材料，上交公司相关部门。 皮带队。 内容仅供参考
