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1、音乐科计划范文 xx年秋二年级上册音乐教学计划 一、学情分析二年级的学生在一年级时培养了一定的音乐常规，对音乐的兴趣很强。 尤其是对活泼的、贴近生活的歌曲更加喜爱,学生的发展很不平衡,大部分学生音乐感觉很好，音准也不错，也有少数学生音准、表现力、常规都不是很好，需要继续培养这方面。 二、教材分析（一）全册分析本学期所用教材是国家义务课程标准实验教科书。 本教材针对新课程标准精神而推出的,从教育观念上，强调了“以学生发展为本”；以审美为中心，以音乐文化为主线，以学科特点为基点，加强实践与创造，加强综合与渗透，把激发学生的学习兴趣贯穿始终。 本册共分11个单元主题我爱祖国，我爱家、五个朋友在一起、
2、感知音的高低（五）、认知音乐节奏（二）、到这里来参与音乐、名曲欣赏、认知音乐节奏（三）、十只小猪过河、吟唱古诗词、学唱中外儿歌、童谣、先辈们唱过的歌。 （二）编排意图新教材的曲目选择，在考虑作品的思想性、艺术性、民族性基础上，尤其注重歌曲的可唱性与欣赏性的可听性，朗朗上口，易听易记，学生爱听爱唱，在识谱要求上降低了难度，欣赏曲主要以主旋律以图谱为主。 比如本册教材的图谱、字母谱就是特色。 对于最基本时值“一拍”到各种音符时值，从四二拍到四三拍，符合学生的认知规律。 （三）教学内容第一单元我爱祖国，我爱家第二单元五个朋友在一起第三单元感知音的高低（五）第四单元认知音乐节奏（二）第五单元到这里来参
3、与音乐第六单元名曲欣赏第七单元认知音乐节奏（三）第八单元十只小猪过河第九单元吟唱古诗词第十单元学唱中外儿歌、童谣第十一单元先辈们唱过的歌 三、教学目标（一）、知识目标 1、学习以音乐的方式与教师和同学交往，喜欢并乐于参加音乐实践活动。 2、初步认识课本中的几种音乐学习标志，并尝试以动作和语言表达欢快活泼的情绪。 3、能学会注意聆听音乐，学习以动作的方式表达自己的感受。 4、知道音的长短，感受音的强弱。 （二）、能力目标 1、开发学生的音乐感知力，体验音乐的美感。 2、激发和培养学生对音乐的兴趣。 （三）、思想教育目标 1、培养学生乐观的态度和友爱的精神 2、教育学生热爱祖国、喜爱动物、热爱劳动
4、、热爱大自然 四、教学重点、难点能自然流畅的唱歌，能积极主动地参与音乐活动。 学生的音乐表现力和即兴创造活动。 五、提高教学质量采取措施 1、注意通过设计情景或实践活动来激发学习兴趣，建立良好的自信心，能自然大方的演唱。 2、创设良好的氛围，使每一个学生都能从中受益，都能得到发挥潜能的机会，也从中得到乐趣。 3、加强备课和教研活动，认真钻研教材，精心准备，努力提高自己的业务水平。 4、及时做好文艺特长生的工作。 六、教学进度第一周教学内容；小朋友，爱祖国、温暖的家第二周教学内容；五声歌、箫、鲤鱼风筝第三周教学内容；闪烁的小星、海鸟的家园第四周教学内容；小动物联欢会、恰利利、恰利、掀起你的盖头来第五周教学内容；两颗星星第六周教学内容；狮王进行曲、在钟表店里第七周教学内容；母鸡下蛋啦、小花雀、老爷爷赶鹅第八周教学内容；十只小猪过河、如果你高兴第九周教学内容；画、悯农第十周教学内容；螃蟹歌、稻草里的火鸡第十一周教学内容；酸枣刺、共产儿童团歌、卖报歌。 内容仅供参考
