《高中思想政治经济生活第三单元收入与分配知识结构框架(人教版)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中思想政治经济生活第三单元收入与分配知识结构框架(人教版)（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、增强纳税人意识：一是承担义务，增强自觉诚信纳税意识；二是增强对国家公职人员及公共权力的监督意识。违反税法现象：偷税、漏税、欠税、抗税等（上述现象均需追缴税款、加收滞纳金甚至罚款，触犯刑法需追究刑事责任）我国税收性质：取之于民、用之于民的新型税收，这也决定了依法纳税是我国公民的基本义务。依法纳税两大重要税种：增值税（17%）、个人所得税（按应税项目分别实行超额累进税率3%45%和比例税率20%）种类：流转税、所得税、资源税、财产税、行为税特征：强制性、无偿性、固定性。（关系：无偿性要求具有强制性，强制性是无偿性的保障；强制性和无偿性决定了固定性）法律依据、保障：税法本质含义：国家为实现其职能，凭
2、借政治权力，依法取得财政收入的基本形式；税收及其种类征税和纳税国家财政财政收入与支出财政收支关系：财政收支平衡、财政盈余、财政赤字社会保障支出、债务支出。财政支出（1）含义：国家对筹集的财政资金进行分配和使用；（2）分类：经济建设支出、科教文卫支出、行政管理和国防支出、三是具有促进国民经济平稳运行的作用（通过扩张性财政政策对经济“升温”或紧缩性财政政策对经济“降温”进行调整）。（3）影响因素：经济发展水平（基础性的）、分配政策正确处理效率与公平的关系：初次分配和再分配都要兼顾效率与公平。（P63）财政收入（1）含义：国家通过一定的形式和渠道筹集起来的资金。（2）来源：税收（最重要）、利润、债务
3、及其他。作用是国家治理的基础和重要支柱。具体包括一是促进社会公平、改善人民生活的物质保障；二是促进资源合理配置的作用；含义：指国家的收入与支出；构成：财政收入、财政支出；实现：通过国家预算、国家决算实现；财政及其作用率的保证；另一方面，两者强调不同的方面，又存在矛盾。意义（P41）、企业破产含义及积极意义（P41）效率与公平的关系：在社会主义市场经济条件下效率与公平具有一致性：一方面，效率是公平的物质前提，公平是提高经济效率的保证现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬和劳动生产率提高同步。再分配更加注重公平。董事会、执行机构为董事会聘用的经理、监督机构为监事会。）、经营直接目的利润举措：提高“
4、两个比重”，即提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重；实现“两个同步”，即实制度保证：坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度决定因素：中国特色社会主义的内在要求，是实现共同富裕的体现。基本生活需要。社会公平的基本内容：收入分配公平。要求收入分配相对平等，即社会成员之间的收入差距不能过于悬殊，要求保证人们的社会公平的重要体现收入分配与社会公平多种分配方式并存 意义：有利于让一切创造社会财富的源泉充分涌流，以增加居民收入、推动经济发展个体劳动者的劳动成果分配。（存在于个体经济）内容：健全生产要素（劳动、资本、技术、管理等）按贡献参与分配的制度。（存在于私营、外
5、资及公有制经济）按个体原因：生产资料所有制决定分配方式；发展社会主义市场经济的要求意义：调动劳动者的积极性和创造性；体现了劳动者共同劳动、平均分配的社会地位。有制条件下生产力的发展水平；直接原因是社会主义条件下人们劳动的性质和特点。决定因素：我国现实的经济条件。具体而言：实行按劳分配的前提是生产资料公有制；物质基础是在社会主义公内容：在公有制经济中，以劳动者向社会提供的劳动（数量和质量）为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。配方式中占主体地位。地位：按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则，公有制的主体地位决定了按劳分配在我国所有分投资理财的选择个人收入的分配按劳分配为主体 我国的分配制度客观必然性：生产决定分配；生产资料所有制决定分配方式；社会主义初级阶段的基本经济制度决定了这一分配制度。收入与分配 为谁生产
