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1、人教版小学语文四年级下册教学检测题（四）学校： 班级： 姓名： 一、勇闯字词关。 （44 分）1.读拼音写词语，注意把字写规范、匀称。 （10 分）ji sh xun b ln n jn pi chn f （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）hu yn pn dn shn lin qun shn un zh （ ） （ ） （ ） （ ） 2.请用“”划出下列句中的错别字并在后面的括号里改正过来。 （6 分）（1）看到青年人脑前的厂微，我才知道他是一个龙哑人。 （ ） （ ） （ ）（2）那个扎着辩子的小姑娘在这次辫论赛中获胜了，我们纷纷抛洒手中的花辨向她表示祝贺。 （ ） （ ） （ ）（
2、3）周末，我和小伙伴去山泼上睬了许多野采。 （ ） （ ） （ ）（ 4） 今 天 我 再 家 在 一 次 把 在 见 了 ， 亲 人 这 篇 课 文 读 了 一 遍 。（ ） （ ） （ ）3.把下列成语补充完整。 （6 分）（ ）心（ ）志 坚韧（ ） （ ） （ ） （ ）而废 梦寐（ ） （ ） 骨瘦（ ） （ ） 争先（ ） （ ）4.根据意思写出成语。 （8 分）（1）毫无顾忌地胡作非为。 （ ）（2）看到美好的景物而心情舒畅愉快。 （ ）（3）形容做事认真、细致，一点儿也不马虎。 （ ）（4）形容精神高度集中。 （ ）5.在下列各句中的括号里填上意思相反的词。 （8 分）（1）很
3、多人都（ ）亚里士多德而（ ）伽利略。（2）他没有被一次次的（ ）打倒，最后终于获得了（ ） 。（3）过了这条（ ）的马路，就到了一条（ ）的小路上。（4）雾散了，刚才（ ）的风景现在终于可以看得（ ）了。6.根据提示填一填。 （6 分）“寻”的音序是（ ） ，音节是（ ） 。 “寻”在字典中有以下几种解释：中国古代的一种长度单位,八尺为寻 ； 找； 经常，时常； 沿着，顺着； 1 2 3 4平常，普通。在下列句子中的“寻”分别是什么意思呢？请选择序号填一填。 5（1）寻着雪地上的足迹，我们发现了那只流浪的小狗。 （ ）（2）伽利略在念书时就会提出很多不寻常的问题。 （ ）（3）我们在校园里寻
4、找春天。 （ ）（4）爸爸寻常都是五点半就回家的，今天怎么六点了还没回来呢？（ ）二、积累与运用。 （16 分）1小陈同学想要写得一手好字，可他练习了一周后觉得没有进步就不愿意再练了，请你用一句歇后语来劝劝他吧！（2 分）2.当有人来勉强你做他自己都不愿意做的事的时候，你可以用哪一句名言来回答他呢？（2 分）3.黄梅时节，看着连绵的阴雨，听着池塘里传来的阵阵蛙鸣，我不禁想起了那句诗- （2 分）4.今天，我们一家本来是打算去乡下玩的，但早上起床看到天边鲜红的云霞，我们便决定不去了，因为有谚语说： （2 分）5.同一句话，重音落在不同的词语上，就会表达出不同的意思。现在，就让我们用“我和妹妹吃过
5、午饭后去学校玩”这句话来玩个游戏吧。 （请根据括号里的提示把句子中需要重读的词语用 “-” 划出来。 ） （4 分）我和妹妹吃过午饭后去学校玩。 （不是别人和妹妹去学校玩。 ）我和妹妹吃过午饭后去学校玩。 （我们不是一起床就去学校玩。 ）我和妹妹吃过饭后去学校玩。 （我们不是去别的地方玩。 ）我和妹妹吃过饭后去学校玩。 （我们不是去学校读书。 ）6.纪昌学射是一个 故事，它告诉我们这样的道理： 。像这样的故事我还知道有 。 （4 分）三、畅游阅读城。 （15 分）（一）谁要是怀疑亚里士多德，人们就会责备他：“你是什么意思？难道要违背人类的真理吗？”1. 这句话说明当时的人们 亚里士多德。 （1
6、 分）2. “你是什么意思？难道要违背人类的真理吗？”这句话的意思是：（2分）4.这句话从侧面表现了伽利略的 精神。 （2 分）（二）森林里有一头骄傲自满的大象，它说它（粗壮 强壮）的腿能把任何动物踩死，它有力的长鼻子能卷起任何东西扔出去。有一天，森林里来了一支（奇怪 奇异）的队伍-乌龟、小蚂蚁、穿山甲，还有一个又大又圆的大木球。大象见了说 这都是些什么东西呀 快离开我的地盘 否则要你们好看 乌龟很有礼貌地回答：“尊敬的大象，我是乌龟，听说您很厉害，我们想挑战您，您如果能抓住小蚂蚁，卷起木球，踩死穿山甲，那我就服你。 ”大象听了说：“没问题，来吧。 ”第一场开始了，大象用鼻子去抓小蚂蚁，不料，
7、不但没抓到反而被小蚂蚁钻进自己的鼻子里去了，挠的大象连连求饶。第二场开始了，大象用鼻子去卷大木球，大木球一碰就滚了，怎么也卷不到。第三场，大象狠狠地朝穿山甲踩去，穿山甲赶紧钻进地洞，怎么也踩不到。三场比赛大象都输了。乌龟对它说：“ ” 1. 请为短文加上一个合适的题目。 （1 分）2. 请联系上下文，选择括号里正确的词语打“” 。 （1 分）3. 乌龟它们要挑战大象的项目是什么？（3 分） 1 2 34. 请为短文中划线部分的句子加上恰当的标点符号。 （2 分）5. 三场比赛大象都输了，想一想，乌龟会对大象说些什么呢？请在短文最后一段的横线上写出来。 （3 分）四、习作（25 分）时光如流水匆匆，一转眼，我们就将送走忙碌的学习生活，迎来多彩的暑假生活了，你一定很兴奋，很激动吧！本次习作，就请以“暑假遐想”为题，写出你对暑假的期盼与规划吧！
