2019学年第一学期六年级班级建设工作总结

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1、 2019学年第一学期六年级班级建设工作总结文章来源教师范文吧课件xxxxxxxx学年第一学期六年级建设工作东流逝水,叶落纷纷。一个学期的时光就这样悄然而逝了,在这一学期中我做了很多工作,也了很多、得到了很多的教育经验。回顾是为了更好地发展,下面就本学期的班级建设工作进行总结和。一、工作回顾1.干部培养新的六(7)班组建之后,在许多班务工作中比较迫切的事情,就是组建一个班委会。俗话说:“火车跑得快,全靠车头带”,班委会在班级事务中的作用是很重的。新生来自各所,彼此还互不了解,而班级里又需要有专人负责班里日常事务。同时,当班级出现问题时,需要有专人与取得联系。这一阶段,我采取的是代理制。通过两天

2、的观察,我指定有一定号召力、组织能力和语言表达能力的龚小薇担任代理班长。同时还成立了一个临时纪律监察小组,由黄思聪、饶曼誉、葛优等人担任。这些临时职务也是为选举正式班委埋下伏笔,能力强、端正的孩子必能脱颖而出。一个月过去了,班级同学互相了解以后,我采取民主选举制,通过民主选举的方法来选举班干部。这样既有利于充实和完善班干部队伍,又有利于培养学生的民主思想、主体意识,调动全班学生参加班级活动的积极性。由于班干部是通过学生民主选举产生的,所以能得到学生的信赖和支持,有利于他们创造性地开展班级活动,也利于增强班的凝聚力。往年,我一般是上学期采用单班委制,下学期采用双班委制。这个学期,因为有了一个代理

3、制在先,所以,我直接运用了“双班委制”。双班委制是班级原有组织管理机制和模式的完善,就是通过学生的民主选举在班级中形成两套班级管理委员会,每套班委都设有相同的岗位,由两套班委轮流进行班务管理。把班级还给学生,提高学生自主管理能力,发挥每个学生的主动性;培养学生的竞争能力与意识;促进学生的个性与社会性发展。这两套班委各有7人,各套班委分设常务班长1名,全面工作;设值日班长六名,协助常务班长管理每天的纪律、学习、 。他们采取值日制工作。每天,由常务班长将头一天的班务日志交到我这儿来,以便我了解班级动态,及时处理班干部不能处理的事务。每周日的晚自习召开班干部会议,在两套班委工作交接时,上一组人员总结

4、、提醒相关事宜。我则从旁协助,提一些建议,教一些管理的办法。会议结束后,上一组常务班长还要写工作小结,分“优点”、“缺点”两块写,写完后在班上作小结,或鼓励或或提醒或批评。2.岗位建设班级主动建设的范畴很广,岗位建设就是其中重要的一项。设置一个岗位,养成一个好习惯。岗位建设不仅是管理的需要,更是教育的需要,是孩子养成良好习惯的需要,是孩子健康成长的需要。在此思想的指导下,我首先将班级的事务分为纪律、卫生、学习、生活四大块,然后与学生一起将这四大块细分成若干小点,由此产生岗位,再取上一些有意思的名称,最后明确。岗位设置完毕后,就是学生岗位。每个月举行一次岗位轮换。为提升学生的工作积极性和效率,我

5、们的岗位奖励是这样安排的:、一个月下来,学生能圆满地完成岗位任务即获得所赋予的声望值。、每个月岗位之星,拍照,上墙!3.班级活动班级活动是学校教育活动的重要组成部分,是班级集体教育的经常性形式。活动和人的发展关系已为学所证明,开展多种形式的班级活动对促进学生发展,加强建设具有重要意义。这个学期开展了不少活动,如开学初的“自报家门”、“记名接龙”、“展示式升旗仪式”,再后来的表演、练字比赛、好书推荐、做手抄报、编诗集以及经常性周末郊游等。还有趣味性较强的活动式,如:”大传送带”、“蜈蚣翻身”、“连环腿”等。值得一提的是,六(7)班还每天下午放学后坚持集体跑步,这样既增强了学生体质,也增强了班级凝

6、聚力。4.文化构建班级文化是一种潜在的课程,它起到“随风潜入夜,润物细无声”的作用。.精心布置教室,创设和谐的物质文化通过对教室环境的布置,构造一种外部的文化环境。黑板报是对学生进行思想品德教育的重要阵地之一,它更换方便,可操作性强,可以说是既实用又方便。我们班对每一期黑板报的板面、内容进行精心的设计。板报两侧是“展示台”与“鲲鹏展翅”模块。给学生一片天地,让他们张扬个性,展示才华。教室后面黑板的上方张贴班级口号:“绳锯木断,水滴石穿”。在右面墙壁上分“江山代有才人出”、“习惯之星评比”模块,前黑板左为书架,架上有二百余册班级图书,右边是“公示栏”。.制定班规,规范班级文化要建设班级文化,需要

7、有制度的保障,如果没有规章制度,班级中的学生就没有约束,而变成一盘散沙。比如在我们班,我和学生共同制定了班规,奖惩分明。.形成良好班风,培植班级精神文化班风好班级就有正气,正确的舆论对班级会产生积极的影响,它能让班级充满浓郁的学习气氛,同学之间团结友爱,师生之间互相信任;而不好的舆论会造成不良的影响,它会使班级中正气受挫,歪风盛行。我们大力表彰,以弘扬正气;严肃批评不良行为,坚决制止歪风邪气的滋生和蔓延。我们每次整队都要念班级口号,使之深入人心,化作一种念力;每次上班会课都必唱班歌我的未来式,这是一首励志歌曲,旨在让学生留下一颗奋斗的种子。二、取得成绩一个学期以来,班级风气较好,六(7)班的学

8、生整体上比较上进,没有发生一桩安全事故每一周,我们班都能拿到流动红旗,每个月,我们班都被评为“班级”,学生的整体成绩也呈上升趋势。三、存在问题1.班级事务处理有些时候处理不够及时导致教育效果打折扣;2.还是要加强内涵建设,注重过程,否则有些活动会流于形式;3.虽注重了团体精神教育,但文明礼仪教育还有些缺失;4.班级建设与学校的教研课题代币制导向下的班级建设理念、模式研究与实施的衔接还存在问题,工作方式需要改进。四、改进措施1.工作作风宜更雷厉风行一些,同时注意多与学生谈心。2.设计好教育主题,注重活动过程;3.尝试深入代币制导向下的班级建设理念、模式研究与实施课题研究。文章来源教师范文吧课件2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 6 / 6

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