《政治人教版必修四 生活与哲学 第二单元 综合探究求真务实与时俱进ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《政治人教版必修四 生活与哲学 第二单元 综合探究求真务实与时俱进ppt课件.ppt（31页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 求真务实 与时俱进 进入新世纪新阶段 我国发展的重大 变化体现在哪些方面 经过新中国成立以来特别是改革开放以来的不懈努力 我国取得了举世瞩目的发展成就 但我国仍处于并将长 期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变 人民日益增 长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会 主要矛盾没有变 认清社会主义初级阶段的基本国情 既不能妄自菲薄 自甘落后 也不能脱离实际 急于求成 我们必须始终保持清 醒头脑 立足社会主义初级阶段这个最大的实际 科学分析我 国全面参与经济全球化的新机遇新挑战 全面认识工业化 信 息化 城镇化 市场化 国际化深入发展的新形势新任务 深 刻把握我国发展面临的新课题新矛盾
2、更加自觉地走科学发展 道路 奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景 科学发展观 是立足社会主义初级阶段基本国情 总结 我国发展实践 借鉴国外发展经验 适应新的发展要求提出来 的 想一想 科学发展观与社会主义初 级阶段基本国情是什么关系 1 物质与意识的辩证关系 2 世界是物质的 物质是运动变化 的 运动变化是有规律的 3 实践与认识 一切从实际出发 理论联系实际 解放思 想 实事求是 与时俱进 在实践中检验和发 展真理 是我们党制定路线 方针和政策的理 论依据 区别于客观依据 1 物质与意识的辩证关系 2 世界是物质的 物质是运动变化 的 运动变化是有规律的 3 实践与认识 易传 主张 凡
3、益之道 与时偕行 终 日乾乾 与时偕行 同时又反对 知进而不知退 知存而不知亡 知得而不知丧 要求人们 知 进退存亡而不失其正 材料说明什么哲学道理 人的思想要跟上时代的发展 不能僵化落后 也就是要解放思想 与时俱进 解放思想 就是使思想和实际相符合 使主 观和客观相符合 与时俱进 就是我们的全部理论和工作要体 现时代性 把握规律性 富于创造性 一切从实际出发 实事求是与解放思想 与时俱进的关系是什么 一切从实际出发 实事求是就是我们做事情要尊重物质运动的客 观规律 从客观存在的事物出发 经过调查研究 找出事物本身固 有的而不是臆造的规律性 以此作为我们行动的依据 解放思想 就是使思想和实际相
4、符合 使主观和客观相符合 与时俱进 就是我们的全部理论和工作要体现时代性 把握规律 性 富于创造性 一切从实际出发 实事求是与解放思想 与时俱进是统一的 解放思想 与时俱进是实事求是的内在要 求和前提 实事求是是解放思想 与时俱进的 目标和归宿 解放思想是发展中国特色社会主义的 一大法宝 坚持解放思想 实事求是 与 时俱进 才能使中国特色社会主义道路越 走越宽广 让当代中国马克思主义放射出 更加灿烂的真理光芒 重要概念 1 哲学 2 物质 3 规律 4 意识 5 实践 6 真理 1 哲学是关于世界观的学问 是系统化理论化的 世界观 是世界观和方法论的统一 是对具体知识 的概括和总结 2 物质
5、不依赖于人的意识 并能为人的意识所反映 的客观实在 唯一特性是客观实在性 固有属性 运动 3 规律 事物运动过程中固有的 本质的 必然的 稳定的联系 4 意识 是客观存在的反映 是客观存在的主观映象 5 实践 人们改造客观世界的物质性活动 6 真理 是标志主观同客观相符合的哲学范畴 是人们对客观事物及其规律的正确反映 一 世界的物质统一性原理 二 物质决定意识原理 三 意识能动作用原理 四 物质和意识辩证关系原理 五 规律的客观性和普遍性原理 六 客观规律性和主观能动性辩证关 系原理 七 物质和运动辩证关系原理 八 运动和静止辩证关系原理 九 实践和认识的辩证关系九 实践和认识的辩证关系 十
6、真理的条件性和具体性十 真理的条件性和具体性 十一 真理的反复性和无限性十一 真理的反复性和无限性 自然界 人类社会 人的意识 统一于 物 质 运 动 静 止 规 律 承担者 固有属性 存在方式 统一 意 识 起 源 生理基础 内 容 客观存在在 人脑中的反映 本 质 作 用 认识世界 改造世界 唯物论唯物论辩证法辩证法 决 定 能动作用 认识论认识论 实 践 含 义 特 征 客观物质性 主观能动性 社会历史性 认 识 真 理 基础 指导 含 义 属 性 追求真理 是一个过程 客 观 性 条 件 性 具 体 性 反 复 性 无 限 性 上 升 性 与时俱进 开拓创新 发现和发展真理 谬 误 二
7、 基本原理及其方法论 一 世界的物质统质统 一性原理及方法论要求 二 物质和运动辨证关系原理及方法论要求 三 运动和静止辨证关系原理及方法论要求 四 规律的客观性和普遍性原理及方法论要求 五 意识能动作用原理及方法论要求 六 实践和认识的辩证关系及方法论意义 七 真理的条件性和具体性及方法论意义 八 认识的反复性和无限性及方法论意义 世界的物质统一性原理及方法论 原理内容 辩证唯物主义认为 世界的本质是物 质 世界上先有物质后有意识 物质决定意识 意识是客观存在在人脑中的反映 意识是客观存 在的主观映像 方法论要求 这一原理要求我们在想问题 办事 情的时候 要一切从实际出发 实事求是 解放 思
8、想 实事求是 与时俱进 在实践中检验和发 展真理 把主观能动性和尊重客观规律相结合 把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起 来 反对夸大意识能动作用的唯意志主义 反对 片面强调客观条件 安于现状 无所作为的思想 意识能动作用原理及方法论 原理内容 1 人能够能动地认识世界 人的意识活动具有目的 性 计划性 主动创造性和自觉选择性 人的意 识不仅能反映事物的外部现象 而且能够把握事 物的本质和规律 世界上只有尚未认识的事物 而没有不可认识的事物 2 人能够能动地改造世界 1 意识对改造客观世界具有指导作用 正确意识 促进客观事物的发展 错误意识 阻碍客观事 物的发展 2 意识对于人体生理活动
9、具有调节和控制作用 高昂的精神催人奋进 萎靡的精神使人消沉 物质和意识的辨证关系原理 原理内容 原理内容 1 1 物质决定意识 物质决定意识 意识是意识是 客观事物在人脑中的反映客观事物在人脑中的反映 2 2 意识对物质意识对物质 具有能动作用 具有能动作用 意识能够能动地认识客观事意识能够能动地认识客观事 物物 意识具有目的性计划性主动创造性和自觉意识具有目的性计划性主动创造性和自觉 选择性选择性 意识能够能动地改造客观事物 意识意识能够能动地改造客观事物 意识 对改造客观世界的活动具有指导作用 正确的对改造客观世界的活动具有指导作用 正确的 意识促进客观事物的发展 错误的意识阻碍客意识促进
10、客观事物的发展 错误的意识阻碍客 观事物的发展 意识对人体生理活动具有调节观事物的发展 意识对人体生理活动具有调节 和控制活动 和控制活动 方法论 方法论 1 1 一切从实际出发 实事求一切从实际出发 实事求 是是 2 2 重视意识的作用 重视精神的力量 重视意识的作用 重视精神的力量 树立正确的意识 克服错误的认识 树立正确的意识 克服错误的认识 尊重客观规律和发挥主观能动性 相结合的关系原理 原理内容 原理内容 尊重客观规律离不开发挥主观能尊重客观规律离不开发挥主观能 动性动性 发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础 发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础 方法论 既要尊重客观规律 按客观规律
11、办事 实事求是 又要充分发挥主观能动性 把尊重客观规 律和发挥主观能动性结合起来 应用范围 应用这一原理 说明人类各项成功的 活动都是尊重客观规律和发挥主观能动性的结合 如 农业的发展 工业的发展 保护生态环境和消灭病虫 害 防治SARS 宇宙飞船的成功发射 卫星成功发 射 科学上探索发现 各种工程的兴建等等 物质和运动辨证关系原理及方法论要求 原理内容 物质是运动的固有属性和存在方式 运动是物质的运动 物质是运动的承担者 物质和运动不可分割 离开了运动谈物质形而 上学的观点 离开了物质谈运动唯心主义观点 方法论要求 看待和分析任何事物 都不能把它 看成是一成不变的 要善于在运动中把握事物 不
12、能静止地看问题 一切以时间 地点 条 件为转移 运动和静止辨证关系原理及方法论 要求 原理内容 区别 含义 特点 运动是绝对 的 无条件的 永恒的 静止是相对的 有 条件的 暂时的 联系 静止是运动的特殊 状态 物质世界都是绝对运动和相对静止的 统一 方法论要求 既要反对只承认静止而否认运 动的形而上学不变论 又要反对只承认绝对 运动而否认相对静止的相对主义和诡辩论 坚持任何事物都是绝对运动和相对静止的统 一 规律的客观性和普遍性原理及方 法论 原理内容 事物运动是有规律的 规律的含义 规律是客观的 是不以人的意志为转移的 它既不能被创造 也不能被消灭 规律是普遍 的 方法论要求 规律的客观性
13、和普遍性要求我们必须遵循规规律的客观性和普遍性要求我们必须遵循规 律 按客观规律办事 律 按客观规律办事 在规律面前 人并不是无能为力的 人可以在规律面前 人并不是无能为力的 人可以 在认识和把握规律的基础上 根据规律发生作在认识和把握规律的基础上 根据规律发生作 用的条件和形式利用规律 改造客观世界 为用的条件和形式利用规律 改造客观世界 为 人类造福 人类造福 违背规律要受到规律的惩罚 违背规律要受到规律的惩罚 实践和认识的辩证关系及方法论意义 原理内容 实践对认识具有决定作用 实践是认识的基础 实践是认识的来源 是认识发展的动力 是检验认识的真理 性的唯一标准 是认识的目的和归宿 认识对
14、实践具有反作 用 正确的认识 科学的理论对实践有巨大的指导作用 错 误的认识则会把人的实践活动引向歧途 方法论要求 实践和认识的辨证关系原理要求我们要坚持实践 第一的观点 重视科学理论的指导作用 分析和解决重大的 现实问题时 要研究新情况 解决新问题 做到理论和实践的具体的历史的统一 与时俱进 反对教 条主义地对待理论 反对思想僵化的观点 反对只强调实践 决定认识 否定认识对实践具有反作用的形而上学 也反对 片面夸大认识的反作用 否定实践决定作用的唯心主义 据医学史料记载 17世纪20年代 英国有个医 生给一位生命垂危的青年输羊血 奇迹般地挽救了 该青年的生命 其他医生纷纷仿效 结果造成了大
15、量受血者死亡 输血医疗手段便被禁止使用 19世 纪80年代 北美洲医生给一位濒临死亡的产妇输人 血 产妇起死回生 医学界再次掀起输血医疗热 却带来惊人的死亡 直到1901年维也纳医生莱因茨 坦发现了人的血型系统 才打开了科学输血的大门 上述材料是怎样体现 实践是认识的基 础 这个道理的 1 第一次输羊血成功 从而发现输血可以救 治病人 说明实践是认识的来源 2 从输羊血到输人血直到终于解决输血问 题 表明实践是认识发展的动力 3 输羊血的成功及大量受血者死亡和输人 血的再次成功及一次输血医疗热带来惊人的死 亡 直到终因发现血型系统而使输血问题得以 成功解决 说明实践是检验认识真理性的唯一 标准
16、 4 为救人而输血并探究失败的原因 直至 发现血型系统 从而最终解决输血问题 说明 实践是认识的目的和归宿 真理的条件性和具体性及方法论意义 原理内容 任何真理都有自己的适用条件和范 围 任何真理都是相对于特定的过程来说的 都是主观与客观 理论与实践的具体的历史的 统一 方法论要求 发现真理和发展真理 所以犯错 误并不可怕 可怕的是不能正确对待错误 真理的客观性及方法论 原理内容 标志主观同客观相符合的哲学范畴 是人们对客观事物及其规律的正确反映 真理 最基本的属性是客观性 人们对同一个确定的 对象只能有一种正确的认识 即真理只有一个 真理面前人人平等 方法论 坚持真理 认识的反复性和无限性及方法论意义 原理内容 认识具有反复性 人的认识要受到各种条件的 限制 从认识的主体来看 人们对客观事物的认识总要受到 具体的实践水平的限制 还会受到不同立场 观点 方法 知识水平 思维能力 生理素质等条件的限制 从认识的客 体来看 客观事物的复杂性 变化性 使其本质的暴露和展 现有一个过程 这就决定了人们对一个事物的正确认识往往 要经从实践到认识 再从认识到实践的多次反复才能完成 认识具有无限性
