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1、仙桃市天门市潜江市江汉油田 2009 年中考题仙桃市、天门市、潜江市、江汉油田 2009 年初中毕业生学业考试语文试卷语文试题亲爱的同学，本场考试为你展示语文才华提供了舞台，请你潇洒走一回！全卷共分三个大题，满分 120 分，考试时间 150 分钟。答题前请将第 1 页和第 7 页密封线内的项目按要求填写清楚；答案请用钢笔或水性笔直接写在试题相应的位置上。二题号 一（一） （二） （三） （四） 三 总 分 总分人 复分人得分一、积累与运用（共 30 分）1卷面书写。 （3 分。全卷书写规范、美观，得 3 分；卷面整洁，书写认真，得 2 分；卷面较整洁，书写较认真，得 1 分；乱涂乱画的，不给
2、卷面分。 ）2下列各项中字词的音、形、义全都正确的一项是（ ） （3 分）A. 瞥见（pi） 彷徨 忐忑不安（心神不定）B. 贮蓄（zh） 憔悴 抖擞精神（发抖，颤抖） C. 差使（ci） 惋惜 斩钉截铁（切断，割断） D. 抽噎（y） 缈茫 恍然大悟（领会，觉醒）3古诗文默写。 （6 分）（1）_，在河之洲。 （诗经 ）（2）_，一览众山小。 （杜甫望岳 ）（3）范仲淹在渔家傲中运用典故正面揭示自己和征人们思乡与报国心理矛盾的句子是：_，_。（4）在刘备三顾茅庐之前，诸葛亮所抱有的无意于功名利禄的人生态度是：_ _，_。 （请用出师表中的原文回答）4名著导读。 （3 分） 骆 驼 祥 子 是
3、 _（ 作 家 ） 自 己 最 钟 爱 的 一 部 作 品 。 小 说 写 了 祥 子 三 起 三 落 的经 历 ， 为 我 们 描 绘 了 北 平 一 个 人 力 车 夫 的 悲 惨 命 运 。 请 根 据 下 边 的 提 示 ， 补 写 出 祥 子 失 车 的主 要 情 节 。第一次，他用辛辛苦苦积攒了三年的钱买了一辆车，可_；第二次，他没有灰心，从头再来，拼命攒钱，可车还没买上，钱就被孙侦探敲诈去了；第三次，他与虎妞结婚后用虎妞的钱买了车，可好景不长，_。5提炼下面这段文字的主要信息。 （3 分）前不久美国科学家发现了一个生活在大约 3.75 亿年前的远古生物，它竟然有双重身份既是鱼，又
4、是四足脊椎动 物，是罕 见的远古时代的“美人 鱼”。 远古“ 美人鱼”的发现，再一次有力地支持了达尔文的进化论。考古学家先前已 经证实 ，早在 3.85 亿年前，有些鱼就开始在浅水中尝试“ 走路” ，而在陆地生活的含趾四肢鱼在 3.65 亿年甚至更早也已经存在了，但在这中间的 2000 万年间，迄今没有 发现从鱼类到陆生脊椎动 物的过渡类型的鱼。如今 远古“ 美人鱼”的现身，恰恰填 补了这个空白，说明包括人类在内的四足脊椎 动物的祖先，就是从海里上岸的，达尔文的进化论没有 错。 （选自科学之谜2009 年第 6 期3.75 亿年前的“美人鱼” ，有改动）6短文修改。 （6 分）有些人 认为爱
5、因斯坦这样的天才几百年才能出现一个。 事实上，幼年的爱因斯坦与一般的小孩比起来发育比较迟缓，到了四五 岁还不太会 说话。 他在慕尼黑的路提波德中学读书时，老师们都嫌他“ 生性孤僻，智力迟钝”， 责备他“不守 纪律，想入非非。 ”不久他勒令退学了。后来，他到了瑞士的阿 劳州立中学，这所学校主张学生自我负责，老师的责任是向学生展示知识和科学的魅力，激 动他们的求知欲望， 让 他们的智力得到自由发展。在这所学校里，爱因斯坦逐渐变 得乐观、自信，他对知识的渴望也达到了前所未有的程度，为他后来的成功奠定了重要的水平。可见，不同的教育 环 境和方法，对一个人的影响是非常大的。（1）第句和第句各有一个词语使
6、用不当，应分别将“ ”改为“ ”，将“_”改为“_” 。 （2 分）（2）第句中有一处标点符号使用有误，请直接在原句上修改。 （2 分）（ 3） 第 句 中 有 一 句 存 在 语 病 ， 请 找 出 并 将 修 改 后 的 句 子 写 在 下 边 。 （ 限 改 一 处 ） （ 2 分 ）7综合性学习。 （6 分） 今年我们将迎来祖国 60 周年大典，学校准备举办“歌唱祖国 60 华诞”大型文艺晚会。请你参与晚会筹办的部分活动。（1）晚会现场布置。请为舞台两边写一对条幅标语（体现主题，字数相等，不必严格对仗）。 （2 分）迎国庆，_庆华诞，_（2）参加合唱团排练。 中华人民共和国国歌是合唱团
7、必唱曲目。当你在演唱国歌时，国歌中最令你震撼的是哪一句或哪几句？为什么？（2 分）句子： 原因： （3）主持人开场白撰写。请你根据下边的提示并结合晚会预设的情境补写出主持人的开场白。 （60 字左右） （2 分）尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家晚上好！今晚华灯璀璨，夜色宜人！我们欢聚一堂，共庆祖国 60 华诞。60 年的沧桑岁月，我们的祖国 下面请欣赏第一个节目：歌唱祖国 。表演：校合唱团。指挥：同学。大家掌声欢迎！二、阅读与探究（共 40 分）（一）古诗词赏析（4 分）西 江 月辛弃疾明月 别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里 说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧 时茅店社林边
8、，路转溪桥忽见。8全词描写了江南农村 （时令和时间）的景色，抒发了词人 的心情。 （2 分）9 词 中 写 到 “稻 花 香 里 说 丰 年 ”， 你 认 为 是 谁 在 说 丰 年 呢 ？ （ 至 少 答 出 两 种 说 法 ）（ 2 分 ）（二）文言文比较阅读（11 分）【甲 】廿 二 日 天 稍 和 ，偕 数 友 出 东 直 ，至 满 井 。高 柳 夹 堤 ，土 膏 微 润 ，一 望 空 阔 ，若 脱 笼 之 鹄 。于 时 冰 皮 始 解 ，波 色 乍 明 ，鳞 浪 层 层 ，清 澈 见 底 ，晶 晶 然 如 镜 之 新 开 而 冷 光 之 乍 出 于 匣 也 。山 峦为 晴 雪 所 洗
9、 ，娟 然 如 拭 ，鲜 妍 明 媚 ，如 倩 女 之 靧 面 而 髻 鬟 之 始 掠 也 。柳 条 将 舒 未 舒 ，柔 梢 披 风 ，麦 田 浅 鬣 寸 许 。游 人 虽 未 盛 ，泉 而 茗 者 ，罍 而 歌 者 ，红 装 而 蹇 者 ，亦 时 时 有 。风 力 虽 尚 劲 ，然 徒步 则 汗 出 浃 背 。凡 曝 沙 之 鸟 ，呷 浪 之 鳞 ，悠 然 自 得 ，毛 羽 鳞 鬣 之 间 皆 有 喜 气 。始 知 郊 田 之 外 未 始无 春 ，而 城 居 者 未 之 知 也 。（ 节 选 自 袁 宏 道 满 井 游 记 ）【乙 】虎 丘 去 城 可 七 八 里 。其 山 无 高 岩 邃
10、 壑 ，独 以 近 城 故 ，箫 鼓 楼 船 ，无 日 无 之 。凡 月 之 夜 、花 之 晨 、雪 之 夕 ，游 人 往 来 ，纷 错 如 织 。而 中 秋 为 尤 胜 。每 至 是 日 ，倾 城 阖 户 ，连 臂 而 至 。衣 冠 士女 ，下 迨 蔀屋 ，莫 不 靓 妆 丽 服 ，重 茵 累 席 ，置 酒 交 衢 间 。从 千 人 石 上 至 山 门 ，栉 比 如 鳞 ，檀 板丘 积 ，樽 罍 云 泻 ，远 而 望 之 ，如 雁 落 平 沙 ，霞 铺 江 上 ，雷 辊 电 霍 ，无 得 而 状 。布 席 之 初 ，唱 者 千百 ，声 若 聚 蚊 ，不 可 辨 识 ；分 曹 部 置 ，竟 以
11、 歌 喉 相 斗 ，雅 俗 既 陈 ，妍 媸 自 别 。未 几 ，而 摇 头 顿 足者 ，得 数 十 人 而 已 。已 而 明 月 浮 空 ，石 光 如 练 ，一 切 瓦 釜 ，寂 然 停 声 ，属 而 和 者 ，才 三 四 辈 ；一箫 、一 寸 管 ，一 人 缓 拍 而 歌 ，竹 肉 相 发 ，清 声 亮 彻 ，听 者 魂 销 。（ 节 选 自 袁 宏 道 虎 丘 记 ）【注释】虎丘山名，位于苏州市西北，有虎丘塔、千人石等名胜古迹。下迨（di）蔀（pu）屋下至小户人家。交衢间指路边。雷辊（n）电霍雷鸣电闪。布席安设筵席。分曹部置分批安排。曹，成对。妍媸（ch）美和丑。瓦釜比喻粗俗的歌子。属（
12、zh）而和（h）者，才三四辈随着唱和的就只有三四群人。竹肉相发箫管声伴着歌唱声。竹肉，管乐器和歌喉。10下列加点词语的解释不正确的一项是（ ） （2 分）A髻鬟之始掠也（梳掠） B风力虽尚劲（猛，强有力）C得数十人而已（得到） D虎丘去城可七八里（大约）11下列各组句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是（ ） （2 分）A于时冰皮始解 告之于帝 B罍 而 歌 者 一人缓拍而歌C竟以歌喉相斗 属予作文以记之 D郊田之外 齐国之美丽者也12用现代汉语翻译下面的句子。 （2 分）柳 条 将 舒 未 舒 ， 柔 梢 披 风 ， 麦 田 浅 鬣 寸 许 。13文段理解。 （5 分）（1）甲文写_景，以_
13、 景观为主，重点描绘了水光山色、柳条麦田等优美景色；乙文绘秋景，以人文景观为主，重点描述了 的热闹场面。 （3 分）（2）甲、乙两文都采用了点面结合的取景方式，由面到点，极富层次感。请以乙文为例具体说明（可借用原文语句回答） 。 （2 分）（三）议论文阅读（9 分）文字也喜欢省力气徐艳霞最近，关于繁体字和简体字的争 论又被热炒起来，有人提 议 把简体字改回繁体字，理由是：中国大陆现在使用的简体字缺乏美感， 丧失了汉字的一些表意功能和文化内涵，而使用繁体字有益于中国传统文化的传承。例如，简体字的“ 爱”少了繁体“ 愛”字中间的“心”就失去了不少韵味；简体字的“龙” 失去了繁体 “龍”字的气势和感
14、 觉。反 对 恢 复 繁 体 字 的 人 则 认 为 简 体 字 简 洁 流 畅 ，便 于 识 记 ，大 费 力 气 再 把 现 在 通 行 的 简 体 字改 回 笔 画 超 多 的 繁 体 字 ，根 本 就 没 有 必 要 。况 且 ，现 在 中 国 大 陆 、马 来 西 亚 、新 加 坡 及 东 南 亚 其他 地 区 有 数 十 亿 人 在 使 用 简 体 汉 字 ，只 有 中 国 台 湾 、港 澳 地 区 和 北 美 华 人 圈 中 的 大 约 3000 万 人使 用 繁 体 字 ，使 用 简 体 是 大 势 所 趋 ，繁 体 将 来 必 然 会 成 为 过 去 时 ，甚 至 有 人 呼 吁 拿 繁 体
