《人教版小学五年级下册数学课件第四单元-分数的意义和性质-通分-课时1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学五年级下册数学课件第四单元-分数的意义和性质-通分-课时1（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、分数的意义和性质 第 1 课时 最小公倍数 1 理解两个数公因数和最大公因数的意义 2 在解决问题的过程中 能进行有条理 有根据地进行思考 3 体验数学与生活的密切联系 4 培养学生思维的简洁性 重点 理解公因数与最大公因数的意义 难点 通过观察 分析 归纳等数学思维活动 培养学生思维能 力 课堂导入课堂导入 思 考 快来报报数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 2的倍数动一下 3的倍数动一下 课堂导入课堂导入 思 考 快来报报数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 哪个蝌蚪 动了2次呢 课堂导入课堂导入 思 考 快来报报数 1 2 3 4 5 6 7 8
2、 9 10 11 12 为什么6和12号蝌 蚪动了2次呢 新知探究 最小公倍数 4和6公有的倍数有那几个 公有的最小的倍数是多少 先找4的倍数 再找6的倍数 再找4和6公有的倍数 最后再找4和6的最小公倍数是多少 新知探究 最小公倍数 4和6公有的倍数有那几个 公有的最小的倍数是多少 4的倍数有 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40 6的倍数有 6 12 18 24 30 36 42 4和6公有的倍数有 12 12 24 24 36 36 12 24 36 其中最小的公有的倍数有 12 新知探究 最小公倍数 4和6公有的倍数有那几个 公有的最小的倍数是多少 4的倍数有 4 8
3、 12 16 20 24 28 32 36 40 6的倍数有 6 12 18 24 30 36 42 新知探究新知探究 4的倍数 6的倍数 4的倍数有 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40 6的倍数有 6 12 18 24 30 36 42 4 8 16 20 28 32 40 6 18 30 42 12 24 36 新知探究 什么叫做公倍数和最小公倍数 总结 4的倍数 8的倍数 4 8 16 20 28 32 40 6 18 30 42 12 24 36 12 24 36 是4和6公有的倍数 叫做它们 的公倍数 其中 12是最小的公倍数 叫做它们 的最小公倍数 1 课堂练习
4、 把3和6的倍数 公倍数填在相应的位置 并圈出它们的最小公倍数 3的倍数有 3 6 9 12 15 18 21 24 6的倍数有 6 12 18 24 3的倍数 6的倍数 6 12 18 24 3 9 15 21 3和6公有的倍数 1 课堂练习 把3和6的倍数 公倍数填在相应的位置 并圈出它们的最小公倍数 3的倍数有 3 6 9 15 21 6的倍数有 6 12 18 24 2 课堂练习 写出下列各分数分子与分母的公倍数 和它们的最小公倍数 4的倍数有 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40 5的倍数有 5 10 15 20 25 30 35 40 20 20 40 40 20
5、 6的倍数有 6 12 18 24 30 36 42 48 12的倍数有 12 24 36 48 12 12 24 24 12 36 36 48 48 3 课堂练习 选一 选 1 6和8的最小公倍数数是 A 6 B 24 C 8 D 48 2 24是下列哪一组数的最小公倍数 A 2和3 B 6和24 C 18和20 D 12和15 3 72是8和9的 A 倍数 B 公因数 C 最小公倍数 B B C 4 1 3和15的最小公倍数是30 2 互质数是没有公倍数 3 最小的合数和最小的质数的公倍数只有1 判断题 课堂小结 总结 1 几个数公有的倍数叫做公倍数 2 公倍数中最小的倍数叫做它们的最小公倍 数 最小公倍数 1 6的倍数有 9的倍数有 6和9公有的倍数有 其中最小的一个是 18 课堂作业 填空题 6 12 18 24 30 36 42 48 54 9 18 27 36 45 54 63 18 36 54 2 课堂作业 2断一断 1 两个数的积一定比这两个数的最小公倍数大 2 两个互质数的最小公倍数是14 这两个数是2和7 3 两个数的公倍数的个数是有限的 4 两个数的最小公倍数的个数只有1个
