高中语文专题三走好关键的前两步——审题与立意课件苏教版选修《写作》

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1、经典文本导悟 专 题 三 专题技法指导 作文升格体悟 实践多维思考 高分多练才成 课下自主练笔 考纲解读 佳作领悟 技法指导 立意角度 示例 写作点拨拨 选选材 1 传传 承习惯习惯 遵守规则规则 反对对破 坏规则规则 规则规则 保证证了社会的稳稳定和活动动的顺顺利开展 各种竞赛竞赛 中都有基本的规则规则 生活中也到处处都 是规则规则 遵守交通规则规则 出行才能更安全 破坏 交通规则规则 安全事故连连连连 遵守活动规则动规则 活 动动能够顺够顺 利结结束 破坏活动规则动规则 所有活动动都 无法顺顺利开展 立意角度 示例 写作点拨拨 选选材 2 在合 作中竞竞争 在竞竞争 中双赢赢 恶恶性竞竞争

2、带带来的结结果往往是两败败俱伤伤 良性竞竞争则则 往往会带带来彼此双赢赢 雪花啤酒和燕京啤酒在北京的恶恶 性竞竞争相互破坏了彼此的形象 最后给给其他品牌在北京 发发展创创造了机遇 可口可乐乐和百事可乐乐在互相竞竞争中相 互寻寻找各自的客户户 最终终成就了世界第一 第二的饮饮品 公司 转换转换 思维维方式 改变变行为为方式 让竞让竞 争者学会在 竞竞争中互相合作 取得双赢赢 3 打破 规则规则 创创 新制度 当活动动的开展违违背了设计设计 者的本意 脱离了活动动的 初衷 或者限制了后来者的发发展 这这个时时候我们们就可以 打破规则规则 重新设计设计 制度 让让活动动更加符合人性的发发展 优优酷和土豆两家视频视频 互联联网公司由恶恶性竞竞争转为转为 良性 合作 极大地开拓了整体市场场

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