《2019-2020年高二生物上学期段考试卷（二）理（含解析）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020年高二生物上学期段考试卷（二）理（含解析）.doc（35页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019-2020年高二生物上学期段考试卷（二）理（含解析）一、单项选择题：本大题共30小题，每小题1.5分，共45分1（1.5分）（xx秋荔城区校级期末）下列物质中均属于人体内环境组成成分的组合是（）消化酶 抗体 维生素 血浆蛋白 SO42O2 血红蛋白 A B C D 2（1.5分）（xx秋邗江区校级期中）如图为细胞与内环境进行物质交换的示意图，a、b处的箭头表示血液流动的方向下列说法正确的是（） A 是人体内细胞代谢的主要场所 B HCO3、HPO42等参与维持血浆pH的相对稳定 C 长期蛋白质营养不足会导致的渗透压升高，引起组织水肿 D 毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是3（1.5分）
2、（xx嘉峪关校级一模）取一只小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功，这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是（） A 造血干细胞 B T淋巴细胞 C B淋巴细胞 D 吞噬细胞4（1.5分）（xx秋如东县期末）在下列关于机体水和无机盐调节的叙述中，正确的是（） A 血浆渗透压降低时，引起口渴 B 血浆渗透压降低时，抗利尿激素增加 C 机体失水时，抗利尿激素分泌减少 D 机体失水时，抗利尿激素分泌增加5（1.5分）（xx秋成都期末）与肌肉注射相比，静脉点滴因能将大剂量药物迅速送到全身细胞而疗效显著若、分别代表血浆、组织液、淋巴，下图中构成内环境的a、
3、b、c、d依次是（） A B C D 6（1.5分）（xx秋汕头校级月考）若甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式，则以下相关叙述中错误的是（） A 细胞2、细胞4依靠细胞表面的特异性受体蛋白来识别信息 B 信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传送到细胞2快 C 与甲图信息传递有关的内环境依次为：细胞内液血浆组织液 D 乙图中细胞4可以是：神经细胞、肌肉细胞、腺体细胞7（1.5分）（xx广东模拟）大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重后果，这主要是由于（） A 特异性免疫能力减弱 B 非特异性免疫能力减弱 C 体液大量损失 D 营养物质得不到及时补充8（1.5分）
4、（2011江苏）如图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，、表示突触的组成部分），有关说法正确的是（） A 正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的 B 切断d、刺激b，不会引起效应器收缩 C 兴奋在结构c和结构b的传导速度相同 D 处发生的信号变化是电信号化学信号电信号9（1.5分）（xx春乳山市期末）损伤大脑皮层的S区，病人能看懂文字、听懂别人的谈话，但却不会讲话；损伤H区时，病人看不懂文字、听不懂别人的谈话，但却能讲话写字这表明（） A 语言功能在语言中枢也有细致分工 B 语言功能与语言中枢之外的中枢有关 C 语言中枢位于大脑左半球外侧面 D 语言中枢是人类大脑所特有的
5、10（1.5分）（xx汕头一模）研究表明，突触小泡膜上蛋白质通过与突触前膜上的S蛋白质结合而引发膜的融合，进而释放出神经递质，此过程与下列中的哪一项直接有关？（） A 膜的选择透过性 B 载体的功能 C ATP的消耗 D 蛋白质的合成和分解11（1.5分）（xx秋蕉城区校级期末）图中三条曲线分别表示当环境温度从25降到3时，人体内甲状腺激素含量、尿量及酶活性的变化情况为（） A B C D 12（1.5分）（xx秋南岗区校级期中）以下免疫过程属于非特异性免疫的是（） A 静脉注射狂犬病抗体 B 皮下注射狂犬病疫苗 C 胎儿通过胎盘从母体获得抗体 D 吞噬细胞的吞噬作用13（1.5分）（xx秋汕
6、头校级月考）冬眠的动物在环境温度适宜时，又可自动苏醒，称为出眠冬眠动物出眠时（） A 产热活动迅速恢复，散热活动随后缓慢恢复，体温升高 B 耗氧量增加，酶的活性增强，产热量增加，体温升高 C 产热活动与散热活动同时恢复，体温不变 D 耗氧量增加，酶的活性不变，产热量增加，体温升高14（1.5分）（xx成都一模）下列关于人体稳态的叙述，正确的是（） A 严重腹泻后只需补充水分就能维持细胞外液正常的渗透压 B 人体内血糖平衡的调节直接由下丘脑所控制的神经来完成 C 甲状腺激素和肾上腺素在体温调节的过程中具有拮抗作用 D 体内的细胞只有通过内环境才能与外界坏境进行物质交换15（1.5分）（xx秋南岗
7、区校级期中）如图表示植物子房重量随时间的变化状况经下列不同处理后，子房重量不表现为图中曲线变化的是（）植物受粉之后 用一定浓度的吲哚乙酸处理雌蕊之后虫子吃掉了幼嫩的种子之后 在花蕾期用纸袋把黄瓜雌花套住之后 A B C D 16（1.5分）（xx春三峡区期中）甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是（） A 甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏 B 丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏 C 乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏
8、，甲组骨髓和胸腺均被破坏 D 甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏17（1.5分）（xx衡水四模）甲型流感病毒（H1N1）是一种RNA病毒，如图是该病毒侵入人体细胞后，机体发生免疫反应的某个阶段的示意图，下列相关的叙述正确的是（） A 因为有吞噬细胞参与，所以人体对甲型流感病毒的免疫是非特异性免疫 B 病原体进入吞噬细胞的过程，体现了细胞膜具有选择透过性 C 是溶酶体，处理病原体的过程无特异性，处理的目的是暴露抗原 D 物质最有可能是细胞膜上的信号分子18（1.5分）（xx秋宁波期末）下列生产措施与预期结果对应一致的是（） A 播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子促进种子萌发
9、 B 用适当浓度的生长素处理未成熟的果实可以获得无子果实 C 生长期喷洒适宜浓度的乙烯利促进种子的形成和果实的发育 D 成熟期喷洒一定浓度的细胞分裂素溶液加速叶片的黄化速度19（1.5分）（xx山东）拟南芥P基因的突变体表现为花发育异常用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥，也会造成相似的花异常下列推测错误的是（） A 生长素与花的发育有关 B 生长素极性运输与花的发育有关 C P基因可能与生长素极性运输有关 D 生长素极性运输抑制剂诱发了P基因突变20（1.5分）（xx广东）植物扦插繁殖时，需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理，这样可以促进插枝成活其原因是（）芽和幼叶生长迅速容易成活
10、 芽和幼叶储存较多的营养物质芽和幼叶能产生生长素，促进生根 去除成熟叶片可降低蒸腾作用 A B C D 21（1.5分）（xx嘉定区一模）为了验证单侧光照射会导致燕麦胚芽鞘中生长素分布不均匀这一结论，需要先利用琼脂块收集生长素，之后再测定其含量假定在单侧光照下生长素的不均匀分布只与运输有关，下列收集生长素的方法（如图所示）中，正确的是（） A A B B C C D D22（1.5分）（xx秋南郑县校级期末）用月季作为实验材料进行NAA促进扦插枝条生根的验证实验中，预实验结果如图所示，下列说法不正确的是（） A 通过预实验可确定实验浓度梯度位于2ppm6ppm之间 B NAA促进扦插枝条生根的
11、最适浓度是4ppm C 该实验处理枝条的方法有浸泡法和沾蘸法 D NAA不属于植物激素23（1.5分）（xx宁夏二模）用燕麦幼苗做如下两个实验组实验如甲图：将切下的胚芽鞘尖端C水平放置，分别取两个琼脂块A，B紧贴在C切面上，数小时后如甲图所示处理组实验如乙图，将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转数小时后如乙图所示处理以下说法错误的是（） A 两天后，胚芽鞘D的生长向左，因右侧生长素多，向下运输多，右侧生长快 B 两天后，胚根E的生长向右，因B侧生长素浓度高，抑制根的生长 C 两天后，胚芽鞘G直立生长，因为X，Y两侧的生长素浓度相同 D 两天后，胚根E的生长向左，因B侧生长素浓度低
12、，根的生长慢24（1.5分）（xx七里河区校级模拟）如图甲表示赤霉素的作用机理，图乙表示几种激素对茎段生长的影响下列分析不合理的（） A 图甲中的a表示促进，b表示抑制 B 图乙说明生长素和赤霉素具有协同作用 C 赤霉素缺乏的植物体无法完成生长素的合成 D 控制玉米茎秆高度的基因可能与赤霉素的合成代谢有关25（1.5分）（xx秋南阳期末）下列不属于对种群特征描述的是（） A 蒲公英杂乱无章地分布在操场上 B 某市男性公民与女性公民的比例为1：1.5 C 某池塘生活了约150种生物 D 某市近三年入户的人口约为31万人，约占总人口的5%26（1.5分）（xx秋盱眙县校级期末）如图为某地东亚飞蝗种
13、群数量变化示意图，下列叙述错误的是（） A 为有效防治蝗灾，应在a点之前及时控制种群密度 B ab段，该种群的增长率与种群密度之间呈正相关 C 利用性引诱剂诱杀雄虫改变性别比例可防止c点出现 D bc段可表示东亚飞蝗数量的波动27（1.5分）（2011秋黄山期末）如图显示了蝌蚪的生长速率随种群密度增加的变化情况（在同样的空间里，个数由5增加到160），图中曲线可以说明（） A 一定范围内，蝌蚪生长速率与种群密度成正相关 B 每只蝌蚪变态所需时间与种群密度成负相关 C 食物短缺降低了蝌蚪存活率 D 高种群密度下，能够变态为青蛙的可能性减小28（1.5分）（2011秋中山期末）在灭鼠时，如果我们杀死老鼠总量的一半，过一段时间后，你会发现老鼠总量（） A 恢复到原来的数量 B 会继续下降，然后快速增长 C 保持数量不变 D 先增加，然后快速下降29（1.5分）（xx萧山区模拟）正常情况下，神经纤维上某一点受到刺激后电位变化记录如甲图在实验装置中加入河豚毒素后，给予该部位同种强度的刺激，结果电位变化如图乙，据图分析河豚毒素的作用可能是（） A 抑制Na+载体的活性 B 抑制呼吸酶的活性 C 增强Na+载体的活性 D 提高呼吸酶的活性30（1.5分）（x
