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1、幼儿园个人发展规划 欢迎来到http:/工作计划栏目,本文为大家带来幼儿园个人发展规划,希望能帮助到你。幼儿园教师个人发展规划幼儿园个人发展规划 第一篇 幼儿园教师个人发展规划 我作为一名具有一定教育教学经验的幼儿教师,在今后的发展中,应更加努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名优秀的老师,因此,我要努力做到: 一、 自我发展目标: 树立正确的教育理念,热爱每一位幼儿,通过自己的人格魅力获得幼儿们的爱戴,不断完善能力,提高自身修养,精通各项业务,提高反思能力,成为研究型和学习型的老师。 二、计划实施步骤与措施: 1、树立“以幼儿发展为本”的理
2、念,从原先单纯的教师教,幼儿学,向师生、生生互动互学的方面发展,使幼儿在“玩中学、做中学”。在整合观念的指导下,依据本班幼儿最近发展水平,和幼儿最近关注的热点,以主题的形式展开活动,将各科的内容巧妙的融合在主题活动中.使幼儿可以通过生活、学习、游戏、运动各类活动不断的整合和扩展自己的经验.从而促进幼儿整体性的发展、合谐的发展。 2、在教学活动中,大胆尝试现代化多媒体信息技术,通过自习、进修提高自己对多媒体的掌控能力(如:学会做课件)。 3、加强自身专业的学习。幼儿教育的发展很快,新课程、新理念层出不穷。为使自己在教育的岗位上不掉队,不落伍,就要时刻紧盯当前的教育新形势,了解新动向,熟悉新教法,
3、在理念和观念上跟上时代的潮流,促进自己的专业成长。 4、多向有专长的教师学习。三人行必有我师,园里每一位老师都有自己的长处,多和同事交流、合作,多听优秀教师的课,学习别人的优点和特长,整合自己的特点。多参加园里的活动,在力所能及的情况下发挥自己的长处,使自己得到锻炼和提高,为自己创造更美好的人生舞台。 要想成为一个好的幼儿教师,不是一日之功,带着终身学习的观念我走上了一条风雨兼程的路,我深知自己的不足,但只要我还在幼儿教育这块我热爱的土地上耕耘,我就要奋斗,让自己在这一片天空里开出最美的花,结出丰硕的果实。【幼儿园个人发展规划】 2010-3-22幼儿园个人发展规划幼儿园个人发展规划 第二篇
4、20122013年第一学期 个人发展规划 一、基本情况分析 我从事幼教工作刚一年了,但我热爱这份工作,在工作中能做到主动、积极、踏实,遵纪守法,上班做到不迟到、不早退,爱护幼儿,遵守幼教职业道德原则,能认真学习新的教育方针,尊重以“幼儿为主体”的活动宗旨,遵循教育规律,对自己的工作尽兴尽责,勇于承担责任。 在教育教学工作中,尤其是环境布置方面,我缺乏创新意识。其主要原因是:本身思想落后,不愿思考问题,其次,外出学习观摩的机会教少,不能很快的掌握最新的教育方法、新颖的环境布置及区角活动的设置。所以,希望在这方面,园领导能给予帮助。 二、个人发展目标 本学期我将在以下几方面不断努力,有目标才有动力
5、,制定一个明确的发展方向是我在工作中的一盏领航灯,不断引导我向着既定目标前行。现概括为以下几点: 1、巩固完善自我学习,增强自我管理意识,注重自我发展。深入学习教师职业道德教育,认真落实职务责任,充分挖掘教育过程中孩子们的热点和亮点,发挥自身优势,积极探索富有个性的教育教学方法,争取获得家长和领导的满意。 2、认真学习幼儿园各项工作的常规,加强日常工作的组织与管理,爱护公共财产,节约现有资源,提高环境公德意识,共同创造优美园环境。 3、加强与家庭、社区的教育结合,深入探索家园合作的新模式,推出家教经验分享活动,发动家长共同参与幼儿园的各项活动,提高家园合作的实效。 4、加强对教育资料等资料的阅
6、读量,增强观察与反思的力度,逐步学会通过分析与反思及时调整自己的角色与教学策略,增强教育机智,促进幼儿的发展。 5、创设合理的区角环境,满足幼儿自主探索的学习,促进幼儿的生活经验。使幼儿的个性潜能能到充分的发挥。 6、加强个人修养,以教师为榜样影响幼儿,在日常生活中培养幼儿良好的 文明习惯, 三、具体采取措施 在以后的工作中我将热爱每一个幼儿,平等对待每一个幼儿,认真处理好每一件事情。关注幼儿身心的和谐发展,为使幼儿健康、快乐地成长贡献自己的力量和智慧。我采取的具体措施有: 1、在完成学前教育岗位培训的基础上,继续参加本科的学习,让自己在教学理论上有进一步的提高。 2、在探索教学方法的同时,请带教老师及有经验的老师指出自己的不足之处,及时改正缺点。努力提高个人的教学水,对教学活动进行反思。并能运用年轻人的优势,在教学上多运用多媒体技术。 4、通过电话、宣传栏、家访等向家长宣传科学育儿的方法,各种形式与家长联系,围绕家长工作展开深入的研究,了解幼儿的特点与需求。并让家长理解和支持我们的工作,使幼儿的身心能够健康发展。 3、经常翻阅一些有关幼儿心理的书籍,通过学习让自己更深入地了解幼儿的心理,从而用更为正确、有效的教育方法。 5、认真创新思考,观摩学习。掌握最新的教育方法,注重环境创设安全、新奇、有趣区角环境,提高幼儿的兴趣。充分利用墙面、地面、走廊等满足幼儿自主探