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1、幼儿园个人发展规划 欢迎来到http:/工作计划栏目，本文为大家带来幼儿园个人发展规划，希望能帮助到你。幼儿园教师个人发展规划幼儿园个人发展规划 第一篇 幼儿园教师个人发展规划 我作为一名具有一定教育教学经验的幼儿教师，在今后的发展中，应更加努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名优秀的老师，因此，我要努力做到： 一、 自我发展目标： 树立正确的教育理念，热爱每一位幼儿，通过自己的人格魅力获得幼儿们的爱戴，不断完善能力，提高自身修养，精通各项业务，提高反思能力，成为研究型和学习型的老师。 二、计划实施步骤与措施： 1、树立“以幼儿发展为本”的理
2、念，从原先单纯的教师教，幼儿学，向师生、生生互动互学的方面发展，使幼儿在“玩中学、做中学”。在整合观念的指导下,依据本班幼儿最近发展水平,和幼儿最近关注的热点,以主题的形式展开活动,将各科的内容巧妙的融合在主题活动中.使幼儿可以通过生活、学习、游戏、运动各类活动不断的整合和扩展自己的经验.从而促进幼儿整体性的发展、合谐的发展。 2、在教学活动中，大胆尝试现代化多媒体信息技术，通过自习、进修提高自己对多媒体的掌控能力(如：学会做课件)。 3、加强自身专业的学习。幼儿教育的发展很快，新课程、新理念层出不穷。为使自己在教育的岗位上不掉队，不落伍，就要时刻紧盯当前的教育新形势，了解新动向，熟悉新教法，
3、在理念和观念上跟上时代的潮流，促进自己的专业成长。 4、多向有专长的教师学习。三人行必有我师，园里每一位老师都有自己的长处，多和同事交流、合作，多听优秀教师的课，学习别人的优点和特长，整合自己的特点。多参加园里的活动，在力所能及的情况下发挥自己的长处，使自己得到锻炼和提高，为自己创造更美好的人生舞台。 要想成为一个好的幼儿教师，不是一日之功，带着终身学习的观念我走上了一条风雨兼程的路，我深知自己的不足，但只要我还在幼儿教育这块我热爱的土地上耕耘，我就要奋斗，让自己在这一片天空里开出最美的花，结出丰硕的果实。【幼儿园个人发展规划】 2010-3-22幼儿园个人发展规划幼儿园个人发展规划 第二篇
4、20122013年第一学期 个人发展规划 一、基本情况分析 我从事幼教工作刚一年了，但我热爱这份工作，在工作中能做到主动、积极、踏实，遵纪守法，上班做到不迟到、不早退，爱护幼儿，遵守幼教职业道德原则，能认真学习新的教育方针，尊重以“幼儿为主体”的活动宗旨，遵循教育规律，对自己的工作尽兴尽责，勇于承担责任。 在教育教学工作中，尤其是环境布置方面，我缺乏创新意识。其主要原因是：本身思想落后，不愿思考问题，其次，外出学习观摩的机会教少，不能很快的掌握最新的教育方法、新颖的环境布置及区角活动的设置。所以，希望在这方面，园领导能给予帮助。 二、个人发展目标 本学期我将在以下几方面不断努力，有目标才有动力
5、，制定一个明确的发展方向是我在工作中的一盏领航灯，不断引导我向着既定目标前行。现概括为以下几点： 1、巩固完善自我学习，增强自我管理意识，注重自我发展。深入学习教师职业道德教育，认真落实职务责任，充分挖掘教育过程中孩子们的热点和亮点，发挥自身优势，积极探索富有个性的教育教学方法，争取获得家长和领导的满意。 2、认真学习幼儿园各项工作的常规，加强日常工作的组织与管理，爱护公共财产，节约现有资源，提高环境公德意识，共同创造优美园环境。 3、加强与家庭、社区的教育结合，深入探索家园合作的新模式，推出家教经验分享活动，发动家长共同参与幼儿园的各项活动，提高家园合作的实效。 4、加强对教育资料等资料的阅
6、读量，增强观察与反思的力度，逐步学会通过分析与反思及时调整自己的角色与教学策略，增强教育机智，促进幼儿的发展。 5、创设合理的区角环境，满足幼儿自主探索的学习，促进幼儿的生活经验。使幼儿的个性潜能能到充分的发挥。 6、加强个人修养，以教师为榜样影响幼儿，在日常生活中培养幼儿良好的 文明习惯， 三、具体采取措施 在以后的工作中我将热爱每一个幼儿，平等对待每一个幼儿，认真处理好每一件事情。关注幼儿身心的和谐发展，为使幼儿健康、快乐地成长贡献自己的力量和智慧。我采取的具体措施有： 1、在完成学前教育岗位培训的基础上，继续参加本科的学习，让自己在教学理论上有进一步的提高。 2、在探索教学方法的同时，请带教老师及有经验的老师指出自己的不足之处，及时改正缺点。努力提高个人的教学水，对教学活动进行反思。并能运用年轻人的优势，在教学上多运用多媒体技术。 4、通过电话、宣传栏、家访等向家长宣传科学育儿的方法，各种形式与家长联系，围绕家长工作展开深入的研究，了解幼儿的特点与需求。并让家长理解和支持我们的工作，使幼儿的身心能够健康发展。 3、经常翻阅一些有关幼儿心理的书籍，通过学习让自己更深入地了解幼儿的心理，从而用更为正确、有效的教育方法。 5、认真创新思考，观摩学习。掌握最新的教育方法，注重环境创设安全、新奇、有趣区角环境，提高幼儿的兴趣。充分利用墙面、地面、走廊等满足幼儿自主探
