苏科版2019-2020 学年八年级下学期物理期末考试试卷A卷.doc

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1、苏科版2019-2020 学年八年级下学期物理期末考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题;共20分)1. (2分)如图所示是用来说明原子内部结构的示意图,由图可知:最小的粒子是( ) A . 夸克B . 原子核C . 电子D . 质子2. (2分)下列现象中 ,说明分子不停地做无规则运动的是( )A . 洒水车将水喷洒在地面上B . 糖块放入水中,水变甜了C . 扫地时,在阳光下看到灰尘在空中飞舞D . 沙粒放入水中,水变浑浊了3. (2分)如图中画出了物体A所受力的图示和标度,物体所受合力( ) A . 大小为1NB . 大小为3NC . 大小为4ND . 大小为7

2、N4. (2分)航天飞机在太空中飞行,如果科学家要在其中进行实验,下列哪些操作不能正确进行( )A . 用温度计测量温度B . 用弹簧测力计测量力C . 用天平测量质量D . 用手表测量时间5. (2分)商场内乘坐观光电梯上升时,乘客说自己是静止的,该乘客所选的参照物是( ) A . 地面B . 商场内的收银员C . 货架上的商品D . 乘坐的观光电梯6. (2分)如图所示的四种情景中,所使用的杠杆属于省力杠杆的是( ) A . 筷子B . 钓鱼竿C . 羊角锤D . 古代捣谷用具7. (2分)在下图所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是( )A . 鞋底的花纹B . 浴室脚垫做的凹凸不平C

3、 . 在合页轴上加润滑油D . 矿泉水瓶盖上的条纹8. (2分)(2017内江)如图所示,下面四幅图中所涉及的物理知识描述正确的是( ) A . 甲图:通过增大受力面积来减小压力B . 乙图:利用了连通器原理C . 丙图:利用流体在流速大的地方压强大D . 丁图:可探究液体压强的大小与深度的关系9. (2分)图中主要利用大气压强原理的有( )A . 热水中的塑料袋在膨胀B . 上升的热气球C . 风吹风车转动D . 用吸管吸饮料10. (2分)如图所示,两个完全相同的鸡蛋分别放入甲、乙两杯不同浓度的盐水中,鸡蛋在甲杯处于悬浮状态,在乙杯处于漂浮状态;此时,两杯盐水的液面相平。甲图鸡蛋受到的浮力

4、为F甲;乙图鸡蛋受到的浮力为F乙;甲容器底部受到盐水的压强为p甲 , 乙容器底部受到盐水的压强为p乙 , 则下列说法正确的是( )A . F甲=F乙 , p甲=p乙B . F甲=F乙 , P甲p乙C . F甲F乙 , p甲F乙 , p甲=p乙二、 填空题 (共6题;共15分)11. (1分)用高强度钛材料做成的钛管很难被拉长,说明钛分子间存在相互作用的_。 12. (3分)高铁站自启动以来,方便了市民的交通旅行,如图所示,乘客在站台候车时必须站在黄线以外,这是因为火车进站时,黄线内空气的流速_,压强_,从而产生一个向_(填“里”或“外”)的压强差 13. (2分)(2015哈尔滨)如图是冰壶比

5、赛的情景冰壶对冰面的压力是150N,与冰面的接触面积是0.03m2 , 则冰壶对冰面的压强为_Pa冰壶被掷出后仍能向前运动,是因为冰壶具有_,且受阻力小,运动状态改变慢14. (2分)王玲同学一家假期到青海去旅行,由于那里海拔较高,他们一家在野炊时发现米饭煮不熟,这是因为_请你提供一个建议,使得生米煮成熟饭得以实现_ 15. (3分)某时刻(t=0)有一辆轿车甲和一辆公交车乙,从同一路口向东行驶它们的路程随时间变化的图像如图所示,则甲车速度为_m/s,乙车速度为_m/s,运行5 min后,两车相距_m.16. (4分)(2011无锡)如图所示是小华利用合金块、水等器材来探究浮力的实验情景设计甲

6、乙、丙所示实验的目的是为了探究浮力的大小与_的关系合金块浸没在水中时所受浮力为_N,合金块的体积为_m3 , 其密度为_kg/m3 (g取10N/kg) 三、 作图题 (共3题;共15分)17. (5分)如图,小明站在地面上能用较小的力通过滑轮组将重物提起来,请画出滑轮组的绕线。18. (5分)如图是吊车起吊货物的结构示意图,伸缩撑杆为圆弧状,工作时它对吊臂的支持力始终与吊臂垂直,使吊臂绕 O 点缓慢转动,从而将货物提起,请画出伸缩撑杆对吊臂的支持力 F1 的示意图及重物 G 对吊臂拉力 F2 的力臂19. (5分)如图乙所示,画出力F对支点O的力臂,并用字母L标明.四、 实验题 (共5题;共

7、31分)20. (7分)在探究“阻力对物体运动的影响”时,使用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车(1)实验时要固定斜面,并让小车从斜面上_(选填“同一”或“不同”)位置由静止滑下,目的是使小车到达水平面时的速度大小_(选填“相同”或“不相同”); (2)根据实验现象,可以得出结论,水平面越光滑,小车受到的阻力越_,在水平面上运动的距离越_; (3)如果水平面绝对光滑,对小车没有阻力,则小车将做_运动; (4)小车在毛巾、棉布表面上克服阻力做功分别为W1、W2 , 则W1_W2(选填“”、“=”或“”); (5)如果要测小车在毛巾表面上运动时所受阻力的大小,正确做法是:_ 21. (5分)为了

8、验证液体压强的特点,某实验小组设计了如图装置,容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭 (1)当橡皮膜两侧所受的压强不同时,橡皮膜的_发生改变 (2)当容器左右两侧分别加入深度不同的水,且左侧水面较低,会看到橡皮膜向_(填“左”或“右”)侧凸出,说明液体压强与_有关 (3)当容器左右两侧分别加入深度相同的水和盐水时,会看到橡皮膜向_(填“左”或“右”)侧凸出,说明液体压强与_有关 22. (7分)在“研究杠杆平衡的条件”实验中:(1)所用的实验器材有铁架台、_、钩码、细线(或弹簧夹)和带刻度的均匀杠杆,某同学先把该均匀杠杆的_支在支架上,这样做的目的是为了_;该同学发现杠杆的

9、左端翘起,他可以通过调节右端的平衡螺母向_移动,使杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是_。 (2)如图所示,在杠杆一端的B点用弹簧测力计竖直向上拉,杠杆水平位置平衡时,弹簧测力计示数为Fa , 若在B点斜向上拉杠杆平衡时,弹簧测力计示数为Fb , 则Fa_Fb(选填“大于”、“等于”或“小于”) (3)实验中多次改变力和力臂的数值,这么做的目的是_ 23. (6分)在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,小明同学的三次实验情况分别如图甲、乙、丙所示:(1)该实验的实验原理是_。 (2)该实验的关键是用弹簧测力计水平拉动木块,使木块做_运动。 (3)图甲中弹簧测力计的示数是_N。 (4)若要探

10、究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系,应选_两图的实验进行探究。 (5)若要探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系,应选_两图的实验进行探究。 (6)此实验所采用的研究方法是_法。 24. (6分)某同学在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中: (1)如图甲、乙,先用弹簧测力计吊着石块,弹簧测力计的示数为1.6N,然后让石块完全浸没在水中,弹簧测力计的示数变为1.2N,则石块受到水的浮力为_N (2)如图丙,用弹簧测力计缓慢将石块拉出水面,随着石块露出水面的体积越来越大,观察到弹簧测力计的示数也越来越大,则石块受到的水的浮力越来越_(选填“大”或“小”)说明浮力的大小与石块浸入水中的_有关 (

11、3)通过比较图乙和图_,可以探究浮力大小跟液体密度是否有关 (4)石块的密度为_Kg/m3(5)若完全浸没在盐水中弹簧测力计的示数为1.1N,则盐水的密度为_Kg/m3 五、 计算题 (共2题;共25分)25. (15分)合肥地铁的开通大大缓解了公交运输的压力。三十八中学校实践活动小组的同学收集到地铁机车和公交车在甲、乙区间内运行的相关数据如下表。该小组通过计算说明地铁不仅方便人们出行,对环境的保护与改良也是非常有利。请你将计算的过程与结果书写完整。问:(1)甲、乙两地铁站相距2.4km,地铁运行一趟需要多少小时? (2)地铁机车的效率是多少? (3)公交车每千米消耗燃油0.3kg,公交车热机

12、的效率是多少? 26. (10分)如图所示,在一个封闭容器中装满体积为1 dm3的水后放在水平桌面上,已知容器的质量为100 g,容器的下底面积为100 cm2 , 高为12 cm。(g取10 N/kg)求:(1)水对容器底部的压力和压强; (2)容器对桌面的压力和压强。 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共6题;共15分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、 作图题 (共3题;共15分)17-1、18-1、19-1、四、 实验题 (共5题;共31分)20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、23-6、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、五、 计算题 (共2题;共25分)25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、

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