班风建设班会策划书

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1、 班风建设班会策划书 班风建设班会策划书篇一：班风建设主题班会策划书 11级食品学风建设主题班会策划书 一、活动背景： 为了进一步端正学风，有效地促进本班学生学习的积极性，养成良好的学习习惯，形成良好的学习风气。结合本班的实际情况，将在召开学风建设主题班会，通过此次班会，着力加强学风建设的力度，以此来带动良好班风建设。 二、活动目的： 1、通过这次班会，拉近同学们之间的距离，增强班级的凝聚力以及同学们的团队意识，加强同学之间的沟通、交流，增进感情。 2、意在搞好班级建设，树立良好班风、学风、考风，以“学风带班风、舍风促班风”的思路创建一个学习氛围浓、精神风貌好的标兵班集体。 三、活动主题: 浓

2、学风 正班风 树考风 四、活动时间:4月17日 上午8：30-9:30 五、组织策划:11级食品科学与工程1班班委 六、活动地点:主教408 七：活动对象：11级食品科学与工程全体同学 八、活动流程: 1.请领导讲话。 2.班会以播放视频那一年的我们开始，并让同学们谈一谈感受，引出本次班会活动主题。 3.请大四考研优秀毕业生讲解考研，介绍考研方面有关的内容。4.以有奖问答形式提问班规、学风建设方案。 5.让本班学习优秀的同学讲解一下学习经验、方法等。 6.小游戏交换名字。 7.请刘老师讲文明诚信应考的重要性。 8.发放第三届学风建设奖励办法获奖的同学。 9.观看那一年的梦想励志视频。 10.”

3、学风建设，从我做起”倡议书。 11.主持人宣布班会结束。 九、活动要求: 1. 各班委要以高度的责任感和使命感，从大局出发，身体力行，充分发挥表率和模范带动作用。要进一步提高思想认识，以“树立正确学习态度，培养良好学习习惯，营造优良学习氛围”为目标，切实加大对学生的引导工作。 2. 注重宣传、工作。学习委员要将活动开展情况及时上报学习部。（活动期间每周五晚8：30交到学习部） 3. 有奖问答奖品为每人一支黑色签字笔，小游戏为一个笔(转 载于:wWw.xmsJOB.cOm 厦门培 训 考 试 网:班风建设班会策划书)记本。 十、经费预算: 黑色签字笔15支30元 笔记本1个 10元 共40元 交

4、换名字游戏规则: 内容：这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字，可说是耳熟不过了，但若临时更换名字，可就会觉得陌生了。 方法： （1）人数在 12 个人最适合（每宿舍2人）。 （2）参加者围成一个圆圈坐着。 （3）围个圆圈的时候，自己随即更换成右邻者的名字。 （4）以猜拳的方式来决定顺序，然后按顺序来提出问题。 （5）当主持人问及“张三先生，你今天早上几点起床？”时，真正的张三不可以回答，而必须由更换成张三的名字的人来回答：“恩，今天早上我 7点钟起床！”? （6）当自己该回答时却不回答，不是自己该回答的人就要被淘汰。 （7）最后剩下的一个人就是胜利者。班风建设班会策划书篇二：班风建

5、设主题班会策划方案 学风班风建设主题班会策划书 班会背景：为调动学生自主学习、立志成才的积极性，塑造优良的班风学风，结合自身专业特点，以班风建设为基础，从抓理想教育、学涯规划和课堂效果等“基础”工作做起，稳步推进班风学风建设，取得明显效果。 一、班会思想：为提高我班学生学习氛围，结合我班的实际情况，召开本次学风建设主题班会。 二、班会目的：通过主题班会，总结前期学风建设中的实际不足，提高后期班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为创建优秀文明班级而奋斗。据期末考试还有50天的时间里鼓励全班同学树立良好学风，争取在期末考试中取得好成绩。 三、班会主题：班级

6、学风建设（核心） 四、班会方案 （1）班会时间：暂定晚自习时间 （2）班会地点：*教室 （3）班会人员：全体同学及辅导员 （4）班会主持：* 五、班会流程：1、班长发言：宣布班会正式开始。并围绕四个问题进行发言，一是狠抓课堂纪律，根据关于严格课堂纪律的若干规定，明确在课堂纪律整顿方面的重点是提高到课率和减少迟到率；二是强化宿早晚自习到达情况，并提出相应管理加强措施；三是严肃考风考纪，要求全班同学再一次深刻认识考试作弊给院系、班级及同学自身造成的不良影响，坚决杜绝考试作弊现象。 2、团支部书记发言：从党员、团员“自我要求”为出发点，阐述对班内学风、考场作风等问题，并对前段工作中班干部的不足做出检

7、讨以及再次重申各班干部的相应责任、特殊要求。 3、学习委员发言：结合距考试周50余天的特殊情况。总结出本学期各专业科目的考试方式，并调查准备出各科目期末复习的方案，用课件的方式供同学们复习参考。 4、心理委员发言： 对“大一”学生可能出现心理问题做出说明：主要心理问题来自人际关系，更进一步强调人际关系对心理健康的重要性以及明确自身后期努力的方向。 5、同学代表发言：对目前班级学风的看法以及希望班级应该向哪个方向努力。 6、辅导员发言：（1）强调团结在班级生活中的作用，强调课堂考勤的重要性，要全面注重课堂到课率，学风建设从现在做起。（2）对我班某些优点提出，并鼓励大家走出自己的个性。 7、班长进

8、行小结并宣布班会结束班风建设班会策划书篇三：大学生 整班风 主题班会 策划书 策划单位：1102电气技术班委 时间：2012年5月10号 一、 活动主题： 创优良学风，建示范高职 二、活动背景： 大学是每一个人的梦想，它轻松,愉快，它是自由的乐土，是想象的天地，是锻炼能力的舞台，也是提升本领的土壤。但是，大学绝不意味着享乐，它是开拓个性，提升能力的地方。如果把义务教育比作“通才型”教育，那么大学教育即为“专才型”教育，而非“享受型”教育。 学风是一所大学的灵魂，是学校生存与发展的根本支柱。良好的学风是学校的宝贵财富。学校的根本任务是培养德智体等各方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。因此

9、，大学学风建设的一项重要内容是引导学生树立正确的学习目的，养成科学严谨的治学态度，同时使学生完成自我人格的塑造。 班级学风即是一个班级在长期存在和发展中形成的学习风气，它是体现一个班级好坏、群体素质好坏的重要特征。班级，作为我们自我教育，自我管理，自我服务的主要组织载体，其建设便有其举足轻重的地位。良好的学风建设决定着整个班级的风气，它可以是每位学生深受其益。但学风建设不当也可使许多学生深受其害。鉴于班级风气对我们班集体及各成员的重大影响，我们应加大对班级学风的建设。 在院团委的领导下，在院领导的领导下，响应 学校学风建设的号召，开展大学生树良好班风从我做起主题宣传活动。三、 活动目的： （1

10、）通过本次活动创建良好的学风，班风和班貌的集体，给同学树立良好的风范，提供良好习惯养成的环境氛围。 （2）弘扬奋发向上的校园文化，构建和谐校园，促进我院精神文明建设。 （3）营造良好的校园氛围，进一步巩固和加强同学们文明养成教育，提高学生们思想道德水平和文明素养。 （4）促进学习积极进取，养成良好的学习习惯；有助于磨练品质，培养友爱团结的道德风尚；有助于我们培养我们的集体主义精神。 四、活动对象： 扬州工业职业技术学院1102电气技术班全体同学 五、活动时间： 2012年5月17日 六、活动地点： 教学楼C栋楼212教室 七、活动形式： 主题班会 八、活动工作安排： （1）策划阶段： 由班级班

11、委会具体讨论活动形式、主题、内容等活动要素。 （2）准备阶段：班长把任务分配到副班长、生活委、学习委手中，进行交流会流程安排。（任务包括：PPT的制作、人和主持人的人选、班会活动时的横幅的定制、活动内容的制定、背景音乐的选用。） （3）宣传阶段： 由宣传委员负责在班级内部进行宣传。 九、活动流程： （1）开幕式： 主持人张雨霄开场点明本次座谈会的主题-树良好班风，并宣布主题班会开始。 （【注】：晚会开始时放倒计时PPT 播放背景音乐壮力七雄万宝路进行曲 介绍参加此次班会的成员） （2）开始演讲： 演讲人主讲PPT，从大学生父母反应的情况入手，点明班会主题。首先要求同学们思考为什么要建立班风，以

12、考试不NG这个例子，提出解决办法，表述了建立好的班风的重要性，并请徐奎同学以相声的方式向大家简单介绍了他自己的学过程。进一步表明良好班风在学校生活中的重要性，倡议大家严格遵守校规校纪，争创良好班风。 （3）建设班风、学风： 主讲人，通过一段亮剑视频，让同学们回答什么是“亮剑”精神，由此将亮剑精神和我们的班风、学风建设联系起来。此时提出问题：你所理解的什么是班风、学风？并请张雨霄、孙雪、高亮回答问题，阐述了班风、学风的具体含义。（4）大学学习： 主讲人，首先介绍了大学学习的具体事情，其次向大家提出4点要求：1要制订科学的学习和计划、2.要讲究读书的方法和艺术、3做时间的主人，充分利用时间、4完善

13、知识结构，注意能力培养。 班级第一名王鹏程同学、第二名刘丹同学，谈谈他们的学习方法，以及自己对学习重要性的见解。 主讲人，对两位同学的学习内容进行总结。 班级学习委员周俊岭同学谈谈大学学习的具体事宜。就良好班风之学习方面提出希望大家认真对待学习任务以及要求我们应该努力提高大学生寝室文化建设水平，激发广大学生创建文明宿舍的热情。 （5）知识竞答环节： 本活动采取摇号的方式，随机请同学起来回答出现在大屏幕上的问题。回答正确的以掌声鼓励，回答不正确的，我们设置了11个处罚措施，课随机抽取一个完成惩罚。 （【注】：此活动是为了配合班会而设置的。重点是检验一下大家的知识水平，从侧面阐述学习的重要性。） （6）如何创造良好的学风、班风： 主讲人，以游戏为依托点，引出如何创建好班风。向大家强调班委成员和骨干党员在创建良好学风、班风中的重要作用。总结，我们 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 9 / 9