《2020年鲁教版九年级下学期化学同步测试 ：第九章第一节 常见的金属材料A卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年鲁教版九年级下学期化学同步测试 ：第九章第一节 常见的金属材料A卷.doc（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2020年鲁教版九年级下学期化学同步测试 ：第九章第一节 常见的金属材料A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）铝能压制成铝箔，是因为铝具有 （ ）A . 导电性B . 延展性C . 导热性D . 抗腐蚀性2. （2分）金被加工成金箔，说明金具有良好的（ ） A . 延展性B . 导电性C . 导热性D . 抗腐蚀性3. （2分）（2015扬州）下列有关物质用途的表述错误的是（ ）A . 铝可用作导线B . 医用酒精可用杀菌消毒C . 氢氧化钠可用作调味品D . 二氧化碳可用于灭火4. （2分）下列物质中，不属于合金的是（ ） A . 铜线B . 不锈
2、钢C . 硬铝D . 18K黄金5. （2分）下列物质用途的叙述错误的是（ ） A . 焦炭、一氧化碳在高炉炼铁中作用相同 B . 钛和钛合金用于航天飞机 C . 稀有气体用于制航标灯 D . 氯化钠做调味品起到防腐的作用 6. （2分）人类最早使用的金属是（ ） A . 铁B . 铜C . 铝D . 金7. （2分）“铜锅涮肉”是老北京的传统美食，其中利用了铜的（ ） A . 导热性B . 延展性C . 导电性D . 抗腐蚀性8. （2分）甲图是一氧化碳还原氧化铁的装置，乙图是炼铁高炉示意图下列叙述中正确的是（ ）A . 乙图炼铁中原料焦炭的作用是只提供热量B . 炼铁的主要原理是：3CO+
3、Fe2O3 2Fe+3CO2C . 甲图中实验开始时应先点燃加热氧化铁的酒精喷灯D . 两图中得到的铁是完全相同的9. （2分）2010年上海世博会中国馆一“东方之冠”给人强烈的视觉冲击，它的主体结构大量使用钢材，其中钢与下列哪种物质属同类材料（ ）A . 石器B . 青铜器C . 高分子材料D . 天然纤维10. （2分）回答下列有关金属的问题。 （1）生铁和钢都是铁的合金，它们物理性质不同的根本原因是_不同。 （2）金属的锈蚀给人类带来巨大损失。请列举一种生活中防止铁锈蚀的方法，并说明其中的化学原理_。 11. （2分）材料的使用极大丰富了人们的生活。下表是手工课上学生的部分制品及主要材料
4、：（1）上述材料中，属于金属材料的是 _； （2）塑料制品虽然方便了生活，但大量使用后随意丢弃会造成“白色污染”。为保护环境，减少“白色污染”，请结合生活提出一条合理化建议_。 12. （2分）下列物质不是金属材料的是（ ） A . 铁B . 黄铜C . 氧化铁D . 不锈钢13. （2分）松江水暖，杨柳吐绿。哈尔滨新区发展在大步向前，众多开复工项目，正在紧张有序地准备着，2019年4月底前开复工项目数达到52个。下列新区建设过程中用到金属材料的是（ ） A . 锰钢制成的塔吊B . 环绕新区公园的含有合成橡胶的塑胶跑道C . 钢筋混凝土桥墩D . 建设楼房用到的玻璃14. （2分）下列有关工
5、业炼铁的叙述中，不正确的是（ ） A . 炼铁用的设备是高炉B . 炼铁的原料是焦炭、石灰石、铁矿石C . 炼铁得到的生铁仍为混合物D . 炼铁是用空气中的氧气将铁矿石中的杂质氧化除去15. （2分）用“W”型玻璃管进行一氧化碳还原氧化铁的微型实验，如下图所示。下列说法正确的是（ ）a处黑色粉末变为红棕色a处的反应为3CO +Fe2O3=2Fe + 3CO2b处澄清石灰水变浑浊，证明有CO2生成可利用溶于水的方法进行尾气处理该实验改进后，具有操作简便，节约药品的优点。A . B . C . D . 二、 填空题 (共4题；共25分)16. （6分）在空白处填写所用原料的名称： （1）日常生活中
6、使用的菜刀、剪刀是用_制作的。（2）一般干电池的负极是用_制作的，正极是用_制作的。（3）糖果、烟盒中的包装纸是用_制作的。（4）保温瓶胆壁上的金属是_。（5）温度计中填充的金属是_。17. （7分）如图是某同学进行一氧化碳还原氧化铜实验的装置图，请回答：（1）在此实验过程中，可以观察到哪些现象？玻璃管内的黑色粉末逐渐变成_色，生成的气体使澄清石灰水变浑浊（2）写出玻璃管中发生反应的化学方程式：_（3）此反应中被还原的物质是_，说明一氧化碳具有_性，可用来冶炼金属（4）该实验装置有何不足之处？_会造成什么后果？_应如何改进？_18. （7分）化学是以实验为基础的学科，请根据下列装置图回答问题：
7、（1）实验一中：仪器x的名称是_；从该装置图可判断出A中产生气体的密度比空气密度_(选填“大”或“小”)；若B中蜡烛燃烧更旺，C中澄清石灰水变浑浊，则A中发生反应的化学方程式为_（2）实验二中，进行的实验室取甲、乙两个完全相同的装满二氧化碳的塑料瓶，向甲乙两瓶中分别倒入相同体积的蒸馏水和氢氧化钠溶液，然后将两瓶迅速拧紧瓶盖，振荡，观察现象，该实验的探究目的是_，本实验中甲的作用是_，写出乙中反应的化学方程式_； （3）实验三是铜片与黄铜片相互刻画，铜片表面留下明显划痕，结论是_ 19. （5分）我市某化工厂排放的尾气中除含CO2外，还可能含有CO等气体。为确认CO气体是否存在，实验小组利用下列
8、装置进行了检验，请回答下列问题：（1）在实验时，上述装置的连接顺序是：ABCB。其中A装置的作用是_，第一次B装置的作用为_。 （2）若CO气体存在，则装置C中实验现象为_，反应的化学方程式为_。 （3）从环境保护的角度考虑，你认为该实验的设计应如何改进？请写出一种改进方法：_。 三、 简答题 (共1题；共5分)20. （5分）某钢铁厂每天需要消耗1000t含Fe2O376%的赤铁矿石，该厂理论上可日产纯铁的质量是？(温馨提示：利用化学方程式进行计算，并写出必要的过程。)四、 实验题 (共1题；共9分)21. （9分）（2011梧州）梧州市某中学化学兴趣小组按照课本实验方法（如图甲），做木炭与
9、氧化铜反应实验时，发现很难观察到紫红色铜的生成，却往往有暗红色固体出现他们决定对这个实验进行探究和改进 【提出问题】暗红色的固体是什么？如何选择合适的条件，使木炭还原氧化铜的实验现象更明显？【查阅资料】铜有+1和+2两种化合价，通常情况下，氧的化合价为2，碳的化合价为+4或4【猜想与假设】（1）同学们认为这种暗红色固体可能是一种化合物，并猜测它的化学式为_（2）同学们还认为，通过改变反应物的状态、质量比，以及反应装置，可以使该实验现象更加明显，减少出现暗红色固体的情况 【分析与交流】小吴建议用超细炭粉与氧化铜粉末进行实验你认为这样建议的原理是_（3）小周建议用图乙装置替代甲装置与甲相比较，乙装
10、置中将试管直立放置的作用是_ （4）对下列三种氧化铜和碳的质量比例，小施建议选择_（填选项序号）的比例 A 32：3 B 40：3 C 48：3你认为小施这样选择的理由是_（5）【实验与结论】 同学们决定按改进后的方案进行实验，他们在检验了乙装置的_后，往试管中加入已干燥的药品并开始加热，当看到澄清的石灰水刚出现浑浊时，_（填“可以”或“不能”）确定氧化铜和炭粉已经开始反应不久，即可看到试管底部变红热，停止加热后，仍能看到红热现象，并沿试管底部自下而上蔓延，这个现象说明该反应是_（填“吸”或“放”）热反应待反应结束，先将导气管从石灰水中取出，然后关闭止水夹，让产物自然冷却若不关闭止水夹，可能出
11、现的问题是_待产物冷却后，同学们终于找到了期待已久的紫红色铜珠，实验获得了圆满成功第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、11-1、11-2、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共4题；共25分)16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、三、 简答题 (共1题；共5分)20-1、四、 实验题 (共1题；共9分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、
