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2、成绩。一、德育为首，有序有效推进理想前途教育1、加强师德师风建设。一年来，我校始终注重师德师风建设，组织教师学习教师法和教师职业道德规范，提高教师的思想道德水平和服务水平，实现出勤登记记录。由级长对教师进行出勤记录，学校教导处负责德育的行政不定期抽查教师的出勤情况，并对教师出勤情况及时公布。2、有序有效推进理想前途教育。为了培养学生的远大理想，明确学习目标，一年来我校坚持利用每周一的国旗下讲话、利用晨会、班会有序地开展理想前途教育，要求各班组织学生上网查找名人名言和名人故事的相关资料，同时，开展有效的主题班会，组织学生学习名人故事，学习名人的先进事迹，从小树立远大的理想，朝着自己订立的目标努力
3、学习。期末评选出一批 “德育百花少年”，对表现好的学生给予表彰奖励。3、抓好校园文化建设，创造良好的育人环境。在推进学校建设中，继续以美化为重点，教育学生爱护花草树木，为师生营造温馨愉快的工作、学习环境。对学校杂乱树木、花圃等定期请专业人员进行了修整，改善了学校育人环境。雕塑、名人名言画像、廉洁文化宣传栏、课间休闲音乐等都充分发挥着育人的功效。4、对各班实行量化管理。每天由值日教师和学生值日干部检查各班的学习、纪律、卫生等情况，每周对各班进行一次量化评比，并对优秀班级颁发“流动红旗”。同时，对严重违反纪律的同学，在晨会上进行公开批评，此项措施大大增强了学生的自律意识和班级集体荣誉感，学校的风气
4、有了明显好转。5、抓好主题活动，培养学生良好品德。本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，培养爱国主义情感。二、教学为重，务实开展快乐高效课堂和大课间活动1.学校一贯严格执行国家颁布的新课程标准，开足上齐上好各门学科，扎扎实实抓好教学常规工作的基础上，尤其加强“六认真”工作的检查和考核力度，备课、上课、作业布置与批改等情况采取定期检查和不定期检查相结合的办法，着力抓好以课堂教学达标为核心的教学研究活动。要求教师把先进的教学理念贯穿在教学中，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以学生为主体，以教师为主导，组织开展了形式多样、生动活泼的教学研究活动。2.加强对教研工作的指导
5、、督促与检查。一年来，我校各科组都根据学校计划制定了本科组工作计划，做到有内容、有措施。具体体现在：定时、定地点开展教研活动，包括集体备课、听课、评课等教研活动。主管教学的领导经常深入课堂听课、了解教学情况，并及时提出整改意见。3. 根据罗定市教育局关于开展“快乐、高效”课堂教学模式试验探索活动的意见的文件精神，结合我校的实际情况，我们切实有效地开展了打造“快乐、高效”课堂的各种活动，积极地围绕教研室的要求开展各种公开课,提高课堂教学艺术和效果。每学期切实按照学校的要求实行推门听课的活动，抓教师的课前准备、课堂效率，抓学生的听课习惯，树立学生为本的教学观念，改革课堂教学结构、课堂教学方法和课堂
6、教学手段。4.抓好大课间活动、抓好特色教育，发展学生的兴趣爱好。为了使学生得到健康发展、全面发展，我们积极抓好师生的大课间活动及特色教育活动中师生共同参与，乐在其，与此同时开设书画、乒乓球、篮球、舞蹈、乐器和象棋等兴趣小组，各个活动小组都安排有专人负责指导，丰富学生课余生活，活跃校园文化气氛。三、继续加强学校现代化工程建设，努力构建教育现代化新平台学校现代化建设是反映学校办学层次的重要尺度，也是更新观念、丰富教学手段、提高教学质量的重要保证。1.结合我校学位紧缺、床位严重不足的紧迫困境，我们当机立断，改造学校实验室和综合楼，及时增加了课室及学生宿舍，为解决学生入学的燃眉之急充实了必要的基础设施
7、；逐步更换陈旧的电脑，增加办公电脑拥有量，陆续增加和更换电教平台备，为进一步推进素质教育和课堂教学提供坚实的物质基础。2、搞好学校的环境布置，完善运动场周围的配套设施，创设高品位的班级文化和校园文化，进一步优化育人的环境，创建绿色学校、文明学校。3、充分发挥现代化教育技术办公室的功能，进一步建设好网站，及时更新德育、教科研和学校管理等方面的信息，使网站成为服务教育，展现学校风采，提高教育教学质量和办公效率的窗口。四、高度重视学校的安全工作，认真落实学校目标责任制1、学校组织教师认真学习教育法律法规，抓好法制教育和交通安全教育。各班通过晨会、专题教育大会等形式召开学生安全法制教育大会十多次， 学
8、前和期末的“安全教育周”邀请了市公安局的有关领导到我校召开了法制安全教育大会。2、教育学生主意交通安全，不准骑车上学，回家、上学要有家长接送，确保学生的人身安全。3、加强食品安全教育，教育学生不买“三无食品”，防止食物中毒。4、严格收费管理，加强校务公开，坚决杜绝乱收费现象。2015年秋小学职代会工作总结。5、在校园内书写标语，悬挂普法标牌、安全挂图等，创造了良好的育人环境。6、落实晨检、午检制度，每天对学生出现的身体不适情况及时登记，班主任和校医做好跟踪调查，并与家长及时联系，确保学生平安。2015年秋小学职代会工作总结。五、强化制度意识，规范后勤管理，提高办学效益1、加强后勤人员的思想道德
9、建设，学校后勤处定期组织后勤的人员进行学习，明确工作目的，端正工作态度，强化服务意识，提高服务水平。2、学校对食堂购买的食品实行严格把关，所购买的食品都是到信誉好、质量高的商店购买。对买回来的食品，有专人负责检查验收，并签名。学校校医每天都对买回来的蔬菜进行检验，证实蔬菜无农药才煮给学生食用，让学生每天都吃到安全卫生的蔬菜，确保了学生的健康。3、对学校的锅炉、煤气（石油气）炉、石油气瓶和消防设施等进行了定期检修，保证了这些设施可以正常使用。4、对学校的消防器械和应急灯定期检查，发现问题及时处理，确保校园和全体师生员工的人身安全。5、通过开源节流，优化资金用途，为教职工增加福利待遇，使教职工工作
10、有奔头、干活有劲头。六、辛勤的劳动、务实的工作，换来累累硕果。1、2015年春季期末考试，各级科平均分、合格率、优秀率、下层生占有率均居市前列。2015年春季六年级学生参加升中考试，各项评价指标均排在全市前列，学校荣获20142015年度教学质量一等奖。2、在2015年说课比赛中，我校的王红梅、陈美静和邓燕燕三位老师分别获得语文、数学、英语的一等奖。3、陈雁副校长和高玫瑰主任被评为云浮市首届基础教育学科带头人。4、黎华和李华海老师被评为广东省教育学会优秀工作者，李华海被评为云浮市优秀教师。5.教师的科研能力和教学水平普遍得到提升。邓青云等4位老师撰写的论文发表发表在省级、市级刊物，邹金凤等2位
11、老师在云浮市天翼家校通杯软件比赛获一等奖和优秀奖，谭小衍等8位老师在各级各类比赛中获奖。6、我校教师参加国家、广东省、云浮市和罗定市的各项比赛中，有1位老师的论文获得国家级奖励，10人次获得省、市级比赛奖励。7. 学生参加信各类比赛屡创辉煌，今年有30多位位学生获省、市级奖。有力地为学校特色发展提供了科研保障。七、工作中的不足处和今后的努力方向1、教科研活动开展得不够主动和深入。个别教师还持着完成任务的心态，没有真正的研究、探索，有人只是走过场，从而造成研而不深，研而不精的局面。2、部分教师比较注重检测的课程，对小五科没有足够的重视，时间上没有保证，要求上过于放松，部分教师为主课让道，忽视了学
12、生的全面发展。3、学生理想前途教育工作还抓得不够细，不够实。个别老师对此项工作缺乏认识，未能引起重视，并把它作为学生德育教育工作来抓好。今后，我校将继续更新观念、继续加强理论学习，加大教育、教研的投入，求实创新，不断地总结经验，改进方法，争取更大的成绩。2016年1月5日第二篇:2015年秋学校工作总结郭家坝镇明德小学2015年秋工作总结2015年秋，我校在教育局的关心下和郭家坝中学的直接指导下，继续坚持以“德育为首，育人为本”为办学宗旨，以“守纪律、讲规矩”教育活动为契机，加强教育队伍建设，充分调动教职工的积极性和主动性，创新管理，务实工作，促进了各项工作和谐发展。重抓课堂改革，全面提升教学
13、质量，使学校的办学水平再上一个新台阶， 回顾一学期的工作，总结如下：一、加强队伍建设，进一步规范了学校管理。1、强化班子队伍建设，努力提高学校的管理水平。一是加强后备干部培养，组建了新的管理班子，学校中层领导实行公开了竞聘，有两位年轻思想进步的女教师自愿受聘到政教、教务岗位上工作，工作积极主动，热情高，大在提高了我校的管理水平；二是继续对班子成员明确分工，实行责任管理，班子成员按照分工创新自主开展工作，提高了学校管理效果，确保了中学及上级部门安排的工作任务和学校计划的各项工作任务的顺利完成。2、继续强化教师队伍建设，增强了我校团队合力。一是继续狠抓了政治理论学习，本期组织教师认真学习了习总书记
14、及各级领导的重要讲话精神和党的相关政策及法规，进一步提高了教职工的政治思想素质和思想认识、政策理论水平及解决实际问题的能力。二是分类要求坚持做到了业务学习不放松。教务处组织专任教师学习学校管理标准、新课程标准及高效课堂的理念、理论、实施策略等相关内容，帮助教师提升了业务水平。三是分类要求年轻任科师必须撰写经验文章，让教师加强教学反思，以进一步改进教学方法，提高了新进教师的教学水平。3、继续强化以“守纪律、讲规矩，加强教师工作纪律作风”整治和师德教育活动，形成了教师人人守纪律、讲规矩的良好氛围，进一步规范了教师的不良行为习惯，确保学校教学秩序稳定，增强了教师的工作激情。二、加强德育工作，优化育人
15、环境本学期，继续坚持立德树人，加强德育工作，确保了学校整体工作协调发展。1. 进一步完善学校德育管理，重抓学生日常行为更规范。一是政教处指导少先队以“创建平安和谐校园”要求为导向，加大了工作力度，继续因校制宜健全班主任工作、班级管理 、寝室管理、学生日常行为等各项评估制度，加强了对班主任及学生日常行为的管理，增强了班级管理的竞争意识。二是认真落实开展了“三个文明教育”的主题教育活动和“在德育中注重实践、体验、养成教育”的专题研究，促进了师风、校风、教风的又一次明显转变。2.加强班队活动，以活动促进文明行为。在政教处的领导下，以少先队为主阵地，坚持了一月一次以学生习为要求教育、法制宣传教育、安全
16、教育等专题教育活动，促进了学生文明行为习惯的养成。3、营造大德育环境，实现学校教育、家庭教育、社会教育的和谐统一。一是政教处精心组织了本学期全校家长会，学校向家长汇报了学校的办学情况，宣传了“三免一补”、“营养餐改善计划”等党的惠民政策，并征求家长对学校发展的建议；教师向家长汇报了学生在校的生活、学习等情况。 二是通过“致家长的一封信”，每周家长接待日，每周放假集会等形式向家长、学生集中宣传，进行家校沟通，进一步增进了家长对学校的了解，以赢得社会、家长对学校的更加理解与支持，开成了教育合力。三、认真落实学校教学改革，狠抓教学管理，促进了教学质量的提高。1在县信息科研中心和镇中学的指导下，认真贯彻教育的课改精神，主动争取示范学校（县三小）的指导，学校成立了课改领导小组，制定学
