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1、鲁教版2019-2020学年九年级上学期化学10月阶段性测试考试试卷A卷一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）（2014梧州）海水电池是由铝空气海水构成的新型电池，该电池的总反应方程式为：4Al+3O2+6H2O4Al（OH）3 ， 该反应的类型是（ ） A . 分解反应B . 化合反应C . 置换反应D . 复分解反应2. （2分）下列装置或操作能达到实验目的是（ ） A . 测定空气中氧气含量B . 证明CO2密度比空气大C . 验证质量守恒定律D . 除去氧气中的水蒸气二、 选择填充题 (共11题；共22分)3. （2分）（2016宜宾）下列过程中不涉及化学变化的是（ ）A .
2、煮熟鸡蛋B . 用干冰进行人工降雨C . 燃放鞭炮D . 用小苏打发酵面粉4. （2分）规范操作是实验成功的关键如图所示实验基本操作正确的是（ ） A . B . C . D . 5. （2分）如图所示是某化学反应的微观示意图。下列关于该反应的分析正确的是（ ）A . 生成物中有单质B . 反应前后原子种类发生改变C . 该反应属于化合反应D . 反应化学方程式是：3A2+B2=2A2B+A26. （2分）下列反应中既不属于分解反应又不属于化合反应的是（ ） A . 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气B . 硫+氧气 二氧化硫C . 氢气+氧气 水D . 酒精+氧气 水+二氧化碳7. （2分）细
3、铁丝在氧气中剧烈燃烧，食物腐败，铜在空气中生成“铜绿”三种现象变化的共同点是（ ）有热量放出 能发出光 有氧气参与反应 反应速率很大A . B . C . D . 8. （2分）氧气是与人类关系最为密切的气体，以下选项中，哪个不是氧气的主要消耗途径（ ） A . 动植物的呼吸作用B . 化石燃料的燃烧C . 物质的缓慢氧化D . 光合作用9. （2分）在学习化学的过程中，总结规律要严谨、全面、科学下列总结出的规律符合这一要求的是（ ） A . 原子失去电子后形成的离子一定是阳离子B . 质子数相同的粒子一定是同种元素的原子C . 最外层上的电子数少于4的原子一定属于金属元素D . 氯化钠是由分
4、子构成的，铁是由原子构成的10. （2分）（2016虹口区二模）化学反应Fe3O4+4CO 3Fe+4CO2中的还原剂是（ ）A . Fe3O4B . COC . FeD . CO211. （2分）化学是一门建立在实验基础上的自然学科。下列实验操作正确的A . 闻气体气味B . 量取液体C . 滴加液体D . 取用固体12. （2分）将100 mL水与100 mL酒精混合，所得溶液体积小于200 mL。下列对此现象的解释中，最合理的是（ ）A . 分子在不断运动B . 分子间有间隔C . 分子由原子构成D . 分子的体积都很小13. （2分）2013年6月12日，神舟十号航天员在太空中度过了中
5、国传统节日端午节，并且吃到了粽子粽子采用真空包装是为了隔绝（ ） A . 氮气B . 水蒸气C . 氧气D . 稀有气体三、 信息分析题 (共4题；共21分)14. （2分）下列实验现象的描述正确的是（ ） A . 木炭在氧气中燃烧产生明亮的黄色火焰B . 磷在氧气中燃烧产生大量的白雾C . 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成带刺激性气味的气体D . 铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成四氧化三铁15. （4分）从氧气 氮气 空气 氢气 二氧化硫 二氧化碳六种气体中，选出符合下列题意的物质，用序号填空： （1）属于混合物的是_ （2）医疗上用于抢救危重病人的是_ （3）在食品包装袋中，用作食品保护气的是
6、_（4）与绿色植物进行光合作用的是_16. （7分）某同学设计了如下图所示的装置，用于实验室制取CO2 ， 并对它的部分性质进行探究，按要求回答问题。（1）A装置用于制取CO2 ， 反应的化学方程式为_。 （2）用B装置收集CO2 ， 气体应从_(选填“a”或“b”)端通入； （3）若要C中的两个气球悬浮在空气中，则气体甲可能是_(填序号)； A . 氢气B . 氧气C . 空气（4）往D试管中通入CO2 ， 当出现_现象，表示石灰水中的溶质恰好完全沉淀； （5）E装置的集气瓶中充满CO2 ， 打开分液漏斗，滴入少量NaOH浓溶液，气球明显胀大，写出发生反应的化学方程式_；若要气球恢复原状，应
7、关闭分液漏斗，打开分液漏斗，滴入_溶液(填化学式，忽略滴入液体体积)。 17. （8分）根据所学知识完成下面各题： （1）写出图中相关编号的仪器名称（任选两个填写在横线上）a：_；A：_（2）用甲装置制取氧气时，应选择的液体药品名称是_，装置中仪器的下端应_，以防止气体逸出 （3）写出乙装置制取氧气的文字或符号表达式：_该装置试管口处应加一团棉花，其作用是_ （4）通过甲、乙两个装置运用，结合课堂学习，你认为在“气体制取的发生装置选择时”应该考虑的因素是（说明两点即可）_；_ 四、 探究题 (共1题；共4分)18. （4分）课堂上老师按图I装置进行分子运动探究实验时，同学们闻到了一般难闻的刺激
8、性气味，课后在老师的指导下，化学兴趣小组对原实验装置进行了改进，改进装置如图II所示（夹持装置已省略）。 （1）按图I进行实验时，有明显现象的烧杯是_。 （2）同学们在A试管中倒入适量浓氨水，B试管中放入一张滴有酚酞溶液的滤纸，立即用带橡皮塞的导管按图II连接好。一段时间后观察到滤纸上的酚酞溶液变红。 小明发现滤纸上的酚酞溶液需等待较长时间才变红，他采取_（填具体方法）很快观察到了现象，这说明_。对比改进前的实验，改进后实验的优点是_。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 选择填充题 (共11题；共22分)3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、三、 信息分析题 (共4题；共21分)14-1、15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、17-1、17-2、17-3、17-4、四、 探究题 (共1题；共4分)18-1、18-2、
