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1、高考历史分类汇总选修(1-6)选修一:历史上的重大改革一选择题(2011 年全国卷文综 15) 光绪朝东华录载清末颁布的一份懿旨称:“嗣后乡试会试及科举考等,悉照旧制,乃以四书文试贴经文策问等项分别考试。经济特科,易滋流弊,并着既行停罢。 ”与这一懿旨的颁布有直接关系的历史事件是 BA百日维新 B戊戌变法 C清末新政 D预备立宪(2011 年安徽卷文综 17)奥利维尔克里斯汀说:“法国的宗教改革迈出了犹豫不决的步子。这时,对福音的向往、路德教的影响、激进派的诱惑等都交错在一起。 ”与之相关的正确史实是 AA法国由镇压胡格诺派最终转为宗教宽容 B法国因笃信上帝在新旧教之间摇摆不定C法王因尊重教皇
2、权威而不愿改革天主教 D胡格诺战争后新教在法国占据主导地位(2011 年福建卷文综 13)1925 年初,土耳其改革者发动对旧式礼拜帽的批判,引起了社会上得强烈不满,但欧式帽还是在土耳其流行起来。在百姓中最流行的是鸭舌帽,因为在做礼拜时可以把帽舌反过来朝后戴,前额依旧可以贴在地上。这种现象反映了 AA现代与传统之间的一种妥协 B现代是假,传统是真C传统是假,现代是真 D百姓被迫戴鸭舌帽并改变信仰二非选择题(2011 年新课标卷文综 45)(15 分)历史上重大改革回顾材料我国北方草原历史上是游牧民族的家园。他们以部落为基本的社会组织,时而因共同利益结成部落联盟。各部落在草原上迁徙不定,往往为争
3、夺草地、水源相互仇杀。清朝入关前,统一漠南蒙古,开始分定各部地界,严禁互相侵越;入关后,仿八旗制度形式逐步改造蒙古社会,形成盟旗制度。蒙古各部大者被分为数旗,小者自为一旗,旗长由蒙古各部首领世袭担任。各旗有固定的牧地,不相统属,旗民不得越界放牧,日常往来亦受限制。合数旗为一盟,盟长、副盟长以及会盟地由朝廷指定,对各旗进行监督,处理各旗不能解决的纠纷。盟不是一级行政机构,盟长不得干预各旗事务、发布政令。各旗直接受中央政府统辖,一切重大军政事务的裁决权属于理藩院,各旗旗长有义务率旗下兵丁,应诏出征。蒙古族旧有的部名义上保存了下来,不具有行政功能。摘编自翁独健中国民族关系史纲要等(1)指出旗、盟与草
4、原传统部落、部落联盟的区别。 (5 分)(2)简析盟旗制度的历史作用。 (10 分)答案要点:(1)区别:旗、盟是清政府针对蒙古地区制定的一种管理体制;部落、部落联盟是草原游牧民族自身的社会、政治组织。(2)历史作用:在尊重蒙古族社会传统的基础上,改造了蒙古草原的社会政治面貌;削弱了蒙古贵族的权力,加强了清政府对蒙古草原的管理;有利于当地社会稳定和经济发展;加强了清朝统治的基础;使统一多民族国家更加巩固。(2011 年山东卷文综 33)(10 分) 【历史历史上的重大改革回眸】下列是一组与 1861 年俄国农奴制改革相关的文字和图片。阅读材料,回答问题。图 14 描绘了被地主宣布“解放”的农民
5、伏在地上亲吻主人脚面的情景。一个目击者回忆农民听取“解放”法令的反应时说, “农民们愁容满面并且低下了头农民中怨声和叫喊声越来越高。 ”1876 年,一位地主说:“解放法令颁布十五个月后,当我再看到农民时受奴役的所有迹象都已经消失得无影无踪。 ”(1)结合所学知识,说明俄国废除农奴制的必要性。 (6 分)(2)关于农民获得解放,为什么会出现不同的描述,你认为三处描述中哪一描述较为客观并说明理由。 (4 分)答案要点:(1)必要性:农奴制阻碍了俄国资本主义发展;农奴制激化了俄国社会矛盾;农奴制造成了俄国经济和军事的落后。(2)原因:描述者的立场不同。若认为较客观,应从农奴制改革由农奴主实施,农民
6、只能被动接受等角度来回答(若回答农奴制改革“解放”了农民,农了获得了“自由” ,农民对此表示感激也可给分) 。若认为较客观,应从农奴制改革不彻底,农民依然受到奴役和剥削,农民对此表示不满等角度回答。若认为较客观,应从农奴制改革提高了农民的政治地位,改变了农民的精神面貌等角度回答。(2011 年福建卷文综 41A)A 【选修 1历史上重大改革回眸】阅读下列材料,回答问题。材料一1、大日本帝国由万世一系之天皇统治。 3、天皇神圣不可侵犯。4、天皇为国家元首,总揽统治权 5、天皇在帝国议会协赞下,行使立法权。6、天皇裁可法律 7、天皇召集帝国议会11、天皇统帅陆海军。大日本帝国宪法 (1889 年)
7、材料二 43、国王人身神圣不可侵犯 45、执行权属于国王一人。他任免大臣。他下令颁布法律46、国王对军队发布最高命令。 47、国王任命全部军官以及其他国家其他部门官员 51、国王召集两院开会 他可同时解散两院 普鲁士宪法 (1850 年)(1)根据材料一、二,概括日本仿效普鲁士确立近代宪政的主要内容。结合所学知识,比较日本与英国的君主在近代宪政中的权利差异。 (8 分)(2)日本在明治维新后迅速走上对外扩张道路。根据材料一并结合所学知识对此加以评析。(7 分)答案要点:(1)主要内容:天皇作为国家元首总揽统治权;在议会协赞下行使立法权;统治陆海军。权利差异:天皇权力至高无上;英国王权受限制。(
8、2)评析:日本虽然确立了近代君主立宪制,但保留了浓厚的专制主义色彩,走上军国主义道路;随着资本主义发展,为了获取海外市场和殖民地,日本对外侵略扩张,给亚洲人民带来灾难。(2011 年江苏省单科历史 24A)A【历史上重大改革回眸】 (10 分)19 世纪中后期,日本政府大力推行置产兴业政策,迅速走上资本主义发展的道路。阅读下列材料:材料一 兴办生产事业亦属急务,但人民还没有这种志愿,所以暂时创办官立事业,示以实例,以诱导人民。守屋典郎日本经济史材料二 自明治初年,渐行所谓奖励工业。(工部省)开拓矿山、制造机械和造船不计利息,不计减损产品不能销售之物,则自行标价,尽藏库中 故而穷于支付工资与购入
9、材料,只能以补贴营业金的名义从大藏省申报领取。即或是矿山、造船等需用几十万元的官营事业也都是如此弊病。高桥龟吉日本近代经济形成史材料三 经济学者田口卯吉(1880)发表评论说:“政府之制造,已确实妨碍民间同种产业之兴起,应该中止劝奖保护之政策,使政府的事物限定在适当的领域之内日本人民业足已同外国人竞争,业已能够经营制造商业,何须政府自身为之?” 米庆余明治维新日本资本主义的起步与形成请回答:(1)依据材料一,概括明治维新之初政府殖产兴业的方式及原因。 (3 分)(2)19 世纪 80 年代,日本殖产兴业的方式发生了怎样的变化?依据材料一、三概括这种变化的原因。 (5 分)(3)日本地震引发福岛
10、核泄露事故以后,政府对东京电力公司实施监管。据此并综合上述材料,请就政府在经济发展中的作用谈谈你的认识。 (2 分)答案要点:(1)方式:官营。原因:民间缺乏创办企业的意愿;发挥官营企业的示范效应。(2)变化:由官营转变为政府扶植和保护私人资本主义的发展。原因:官营企业经营不善,亏损严重;官营企业对民营企业发展的妨碍;民营企业迅速发展,竞争力增强;经济学界对政府官营政策的不满。(3)认识:政府有必要对经济实行干预;政府干预的方式要因势而变。(2011 年海南省单科历史 29)(8 分)历史上重大改革回眸材料一查各国事件向由外省督抚奏报,汇总于军机处。近年各路军报络绎,外国事务,头绪纷繁,驻京之
11、后,若不悉心经理,专一其事,必致办理延缓,未能悉协机宜。请设总理各国事务衙门,以王大臣领之俟军务肃清,外国事务较简,即行裁撤,仍归军机处办理,以符旧制。奕诉等:请设总理衙门等事酌拟章程六条折 (1861 年)材料二该衙门之设也,不仅为各国交涉而已,凡策我国之富强者,要皆于该衙门为总汇,而事较繁于六部者也。出洋大臣期满,专由该衙门请旨。海关道记名,专保该衙门章京。指拔海关税项,存储出洋公费,悉由该衙门主持。互市以来,各国公使联翩驻京,租界约章之议,皆该衙门任之。海防事起,采购战舰军械,创设电报邮政,皆该衙门主之。自各国船坚械利,耀武海滨,势不得不修船政、铁政,以资防御,迄今开办铁路,工作益繁,该
12、衙门已设有铁路、矿务总局矣。摘编自戊戌变法档案史料(1)根据材料一并结合所学知识,指出总理衙门设立的原因。 (4 分)(2)根据材料并结合所学知识,分析总理衙门职权的变化及其作用。 (4 分)答案要点:(1)第二次鸦片战争后,外国公使进京;外事纷繁,军机处不能及时办理。 (4 分)(2)变化:初设时只是临时性机构,专门处理外交事务;后来职权几乎包括所有洋务。作用:导致政府机构和权力结构的变动;推动洋务运动。 (4 分)(2011 年浙江卷自选模块 9)“历史上重大改革回眸”模块(10 分)阅读材料,回答问题。材料一:尽管当时很闭塞,严家弄又在乡下,像“戊戌政变”这样的大事,我们也不知道,可是皇
13、帝和皇太后“驾崩”就不同了, “地保”打着小锣挨家挨户地通知。(注:严家弄,作者故居所在地,原为杭州城郊)夏衍懒寻旧梦录材料二:维新党的计划太轻率了,太危险了,每一个步骤都需要一位强者的勇气皇帝的方向是正确的,但是他的顾问康有为和其它人等都缺乏工作经验,他们简直是以好心肠扼杀了“进步”他们把足够九年吃的东西,不顾它的胃量和消化能力,在三个月之内都填塞给它吃了。(美)马士中华帝国对外关系史(1)材料一中“这样的大事,我们也不知道”反映了戊戌变法运动的什么情况?(4 分)(2)结合所学知识,指出材料二中“皇帝的方向”是什么,分析为什么说维新派“是以好心肠扼杀了进步 ”。 (6 分)答案要点:(1)
14、反映的情况:普通民众连戊戌政变都不知道,更不要说整个戊戌变法运动了。由此可见,戊戌变法是一场自上而下的改革,严重脱离了广大人民群众。(2) “皇帝的方向”是:救亡图存,变法图强。原因:维新派缺乏经验,计划草率,急于求成,只寄希望于没有实权的皇帝,结果适得其反。选修二:近代民主思想实践一选择题(2011 年上海市单科历史 31)有人说:“康有为不是一个政治家,实是光绪皇帝以及全中国的不幸。假如康氏的谨慎能像他的热情那样,他也许能在十三年前展开维新,早就带来了未来的中国 。 ”这段话主要说明了 A只有政治家才能带来“未来的中国” B康有为性格对维新运动的重要影响C康有为性格中的弱点与优点 D改革家
15、应兼具谨慎与热情的性格答案:选 B 得 3 分;选 C 得 2 分;选 D 得 1 分;选 A 得 0 分。二非选择题(2011 年新课标卷文综 46)(15 分)近代社会的民主思想与实践材料一“予之定名中华民国者,盖欲于革命之际,在破坏时则行军政,在建设时则行训政。所为训政者,即训练清朝之遗民而成为民国之主人翁,以行此直接民权也。有训政为过渡时期,则人民无程度不足之忧也。 ”“除宪法上规定五权分立外,最要是的就是县治,行使直接民权。 ”摘编自孙中山全集材料二1928 年 10 月 3 日,中国国民党中央执行委员会常务会议通过训政纲领 ,内容包括:“依照总理建国大纲所定选举、罢免、创制、复决四种政权,应训练国民逐渐行使,以立宪政之基础治权之行政、立法、司法、考试、监察五项,付托于国民政府总揽而执行之,以立宪政时期民选政府之基础。 ”摘编自中华民国法规辑要等(1)根据材料一并结合所学知识,指出孙中山的民权主义与英美宪政思想的异同。(7 分)(2)根据材料并结合所学知识,简评孙中山的训政思想与南京国民政府的“训政” 。 (8 分)答案要点:(1)同:反对专制;主权在;权力制衡。异:英美为三权分立,孙中山主张“五权分立” (五权宪法) ;孙中山强调直接民权,分阶段实现宪政。(2)简评:孙中山训政思想的实质是主权在民,反映