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1、2019-2020年高中历史 专题同步备课资料20世纪以来中国之大思想理论成果 人民版必修3课标内容1.了解孙中山三民主义的基本内容，认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用。2.概述毛泽东思想的主要内容，认识其对近现代中国的深远影响。3.概述邓小平理论的主要内容，认识其对建设中国特色社会主义的指导意义。4.概述“三个代表”重要思想的基本内容，认识其对加强和改进党的建设，推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义。学习要求第一课 孙中山的三民主义基本要求知道中国同盟会；了解孙中山新、旧三民主义提出的背景及基本内容；认识新、旧三民主义在推动中国资产阶级民主革命中的作用。体会孙中山与时俱进的思想
2、品质和为民主革命事业不懈奋斗的精神，增强对国家、民族的历史使命感和社会责任感。说明学习时要注意比较新、旧三民主义，把握“新”的涵义，认识其时代进步性。第二课 毛泽东思想的形成与发展基本要求知道毛泽东思想形成的标志；概述毛泽东在工农武装割据、新民主主义和社会主义革命与建设方面的主要思想。 体会以毛泽东为代表的中国共产党人为民族解放、社会进步和人民幸福不断探索、不懈奋斗的丰功伟绩。发展要求认识毛泽东思想对近现代中国的深远影响。说明毛泽东思想是马克思列宁主义基本原理与中国革命具体实际相结合的产物，是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东晚年所犯的错误并不属于毛泽东思想体系。第三课 建设中国特色社会主义理论
3、基本要求知道中共十一届三中全会的内容和作用；了解邓小平理论的逐步形成和发展；认识邓小平理论对建设中国特色社会主义的指导意义。 感受邓小平的创造性智慧和胆识；学习伟人百折不挠、锐意进取的奋斗精神。发展要求知道“三个代表”重要思想的提出、内涵及历史地位。说明邓小平理论和“三个代表”重要思想是马克思主义、毛泽东思想的继承和发展，教学中要联系中国改革开放的进程加以理解。会考标准知 识 条 目考试要求合格优秀1孙中山的三民主义中国同盟会的政治纲领新三民主义的主要内容及作用aabc2毛泽东思想的形成与发展毛泽东思想形成的标志毛泽东思想在全党指导地位的确立 aa ba 3建设中国特色社会主义理论邓小平理论形
4、成的标志邓小平南方谈话和中共十四大ab bb第一课 孙中山的三民主义知识与能力 知道中国同盟会；了解孙中山新、旧三民主义提出的背景及基本内容；认识新、旧三民主义在推动中国资产阶级民主革命中的作用。过程与方法结合时代背景，运用历史唯物主义的观点和方法来分析和评价孙中山的三民主义。努力做到论从史出、史论结合；注重探究学习，能够对孙中山的三民主义进行概括和阐释。情感、态度与价值观 体会孙中山与时俱进的思想品质和为民主革命事业不懈奋斗的精神，增强对国家、民族的历史使命感和社会责任感。教学重点：三民主义的基本内容及其在推动资产阶级民主革命进程中的历史作用；新三民主义的主要内容及其历史意义。教学难点：如何
5、理解新旧三民主义的区别和联系，认识新三民主义的质的飞跃和进步性主要体现在哪些方面？中共十五大报告：一个世纪以来，中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变化。第一次是辛亥革命，推翻统治中国几千年的君主专制制度；第二次是中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立；第三次是改革开放，为实现社会主义现代化而奋斗。孙中山、毛泽东、邓小平分别是引领这三次历史性巨变的三位伟人，以这三位伟人为核心创建的三民主义、毛泽东思想、邓小平理论，代表了20世纪以来中国社会进步发展的重大思想理论成果 孙中山使中国人民醒过来了；毛泽东使中国人民站起来了；邓小平使中国人民富起来了。一、孙中山首倡三民主义(20世纪初)1、背
6、景任何思想，理论的产生都与它所处的时代密不可分。三民主义为什么会在20世纪初的中国应运而生？19世纪末20世纪初，民族危机进一步加深，社会矛盾更加尖锐。自1840年起，西方列强用大炮叩开了中国的大门，连续发动鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、中日甲午战争、八国联军侵华战争等侵略战争，尤其是辛丑条约的签订使中国的民族危机加深。鸦片战争以后，各种挽救民族危亡的救国方案的实施均遭到失败。面对亡国灭种的危局，许多仁人志士提出各种变法救国的主张，如：“师夷长技以制夷”(魏源、林则徐等)、“中体西用” 兴办洋务、发展实业开展“商战”(洋务派)、“君主立宪”变法维新(维新派)但均以失败而告终。孙中山等人学
7、习接受西方近代政治学说。革命派登上历史舞台，中国同盟会成立。2、提出：1905年，孙中山在民报发刊辞中提出 “三民主义”。1905年，孙中山同黄兴、宋教仁在日本东京组建了中国第一个资产阶级革政党中国同盟会，并明确提出了同盟会的政治纲领：“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。”同年10月，在民报发刊词中，孙中山把同盟会的政治纲领阐发为民族、民权、民生三大主义。3、基本内容今者中国以千年专制之毒而不解，异种残之，外邦逼之，民族主义、民权主义殆不可以须臾缓。而民生主义，欧美所虑积重难返者，中国独受病未深，而去之易吾国治民生主义者，发达最先，睹其祸害于未萌，诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役。孙
8、中山：民报发刊词我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。孙中山：三民主义与中国前途民族主义(民族革命)前提(驱除鞑虏、恢复中华)即以革命暴力推翻清王朝的反动统治，争取实现民族的独立自主，也就是孙中山所主张的民族革命。面对社会状况，孙中山将民族问题作为三民主义的首要问题提出来，确立了近代思想文化运动的更高的奋斗目标。民族主义将推翻清王朝同建立统一民族国家及共和制度相结合，因而被赋予了新时代的挽救民族危亡的新内容和新含义。但是，民族主义没有提出明确的反帝主张。民权主义(政治革命)核心(创立民国)即进行政治革
9、命，推翻帝制，建立资产阶级共和国。民权主义是孙中山三民主义思想的核心，是“政治革命”的根本。它从理论上解决了革命派迫切需要解决的夺取政权与建立政权的问题。民权主义反映了中国人民反对封建专制统治的愿望，对促使民主共和的观念深入人心起了推动作用。但是，民权主义的矛头主要指向皇帝和封建贵族，并没有把地主阶级作为封建统治阶级来反对，反而对汉族地主阶级抱有不切实际的幻想，这就给汉族的旧官僚、地主、军阀混入革命阵营以可乘之机。民生主义(社会革命)补充和发展/保障(平均地权)“平均地权”是孙中山用以解决土地问题的纲领，它反映了孙中山维护广大人民利益的美好愿望和对世界潮流的敏锐观察。但它不能彻底废除封建土地所
10、有制，彻底解决农民的土地问题，资产阶级领导的革命斗争自然缺乏坚实的群众基础。4、评价性质：三民主义是中国近代资产阶级的民主革命纲领。积极：三民主义被孙中山称为“救国主义”，描绘了振兴中华，实现近代化的蓝图；三民主义集中反映了资产阶级对民主政治的追求和发展资本主义的要求；反映了人民争取民族独立和国家富强的强烈愿望，代表时代前进的方向；三民主义在辛亥革命时期发挥了巨大作用，成为鼓舞人民革命斗争的理论旗帜。局限：对帝国主义抱有幻想，没有明确提出反帝主张。没有废除封建土地所有制和彻底解决农民土地问题。这些决定了资产阶级革命派不可能彻底完成反帝反封建的民主革命任务。【设问】三民主义是孙中山进行革命的政治
11、纲领，他力图通过民族、政治、社会三大革命打通中国走向近代化的道路，挽救沉沦在即的民族和国家。你知道孙中山是如何实践三民主义的吗?5、实践活动表现：1905年革命派与改良派的论战；1911年辛亥革命，推翻封建帝制；1912年建立了中华民国并制定了中华民国临时约法；二次革命、护国运动、护法运动(维护民主共和的斗争)。结果：推翻了封建君主专制制度、建立中华民国，但并没有真正完成反帝反封建的资产阶级民主革命的任务，中国社会性质仍然是半殖民地半封建社会。革命果实被袁世凯窃取，孙中山为捍卫民主共和，先后领导发动了“二次革命”“护国运动”和两次“护法运动”，结果都以失败而告终。二、新三民主义的提出1、背景：
12、孙中山捍卫民主共和斗争的失败；十月革命的影响；在共产国际和中共的帮助下，国民党改组工作完成；孙中山本身与时俱进的精神，认识到旧三民主义的局限性。2、提出：1924年，国民党一大3、内容民族主义：民族自求解放，反帝和国内民族平等民权主义：普遍平等的民权，“民权为一般平民所共有”民生主义：平均地权、节制资本，扶助农工，耕者有其田旧三民主义新三民主义新发展民族主义反对民族压迫，反对满洲贵族统治中国民族自求解放，反对帝国主义侵略，中国境内各民族一律平等突出反帝；民族平等民权主义推翻君主专制政体，建立国民政府，国民一律平等民权为一般平民所共有，凡真正反对帝国主义之个人及团体，均得享有一切自由及权力主张普
13、遍平等的民权民生主义平均地权平均地权，节制资本，实行“耕者有其田”的政策关注工农生活4、评价进步意义：新三民主义的提出标志着孙中山实现了一生中最伟大的转变；新三民主义同中共的民主革命纲领在若干基本原则上是一致的(反帝反封建、民主共和)，是国共两党的合作的政治基础，推动了国民大革命的发展和高涨。局限性：新三民主义在理论上、纲领上仍未超出资产阶级民主主义的范畴。国共两党第一次合作的政治基础是新三民主义但为何两党又会最终分道扬镳？新三民主义和中共民主革命纲领有何原则区别？区别存在的原因是什么？新三民主义与中共民主革命纲领的若干基本原则一致(政治基础)，但二者的不同点也非常突出，中共的民主革命纲领除了
14、民主革命阶段，还有个社会主义革命阶段，还有有八小时工作制及彻底实现人民权力和彻底的土地革命纲领等。造成这种区别存在的原因是两党的革命纲领有原则的区别，两党所代表的阶级利益有根本的不同。新三民主义与三大政策之间有何内在联系？相辅相成、缺一不可 。新三民主义是革命的纲领，是奋斗的目标，蕴含着三大政策的精神。三大政策是实现新三民主义革命纲领的方法和手段 。孙中山三民主义发展的历程萌发：上书李鸿章的失败和兴中会的创立；提出：中国同盟会的组建，以及民报发刊词把同盟会纲领进一步阐发为三民主义；传播：革命派同保皇派的论战；实践：武昌起义和中华民国临时约法的颁布；挫折：辛亥革命、二次革命、护国运动和两次护法运
15、动的相继失败；发展：中国国民党一大召开，确立了三大政策，把旧三民主义发展为新三民主义；再实践：以北伐战争为标志的国民大革命；再挫折：蒋汪背叛革命和大革命的失败。作业：随堂练习教后记：第二课 毛泽东思想的形成与发展知识与能力概述毛泽东在工农武装割据、新民主主义和社会主义革命与建设方面的主要思想；认识毛泽东思想对近现代中国的深远影响。过程与方法通过分析毛泽东思想形成过程与社会革命变迁之间的关系，培养学生社会实践决定社会意识的观念。情感、态度与价值观 体会以毛泽东为代表的中国共产党人为民族解放、社会进步和人民幸福不断探索、不懈奋斗的丰功伟绩和创造品格。教学重点：农村包围城市、武装夺取政权理论与毛泽东思想的形成之间的关系。教学难点：正确理解毛泽东个人与毛泽东思想之间的关系。一、毛泽东思想的诞生的背景时代背景：20世纪前期世界和中国政局的变动，中华民族危机的加剧。物质基础：新的社会生产力的增长和工人运动的发展
