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1、苏教版2019-2020学年七年级下册语文第四单元 单元测试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 书写 (共2题；共8分)1. （4分）根据拼音写出相应的词语。（1）在这里，不管怎么说，我都是s d q su_！（2）我们的喉咙还没有y_住：我们应该继续走下去。（3）人们并不是为了飞机而去冒生命的危险，同样农人也不是为了l hu_才去耕种。（4）通过飞机，人们可以离开城市和他们的会计师，可以重新找到农人的zhn d_。2. （4分）根据拼音写出相应的汉字。汉字无论是字形的演变，还是其中的文化意蕴，都（nng）_聚了中华民族几千年积淀下来的精神财富。认识和（bin）_析汉字，熟悉它们的内（h
2、n）_，是我们了解历史、了解文化的重要途径，对于继承优秀的文化基因和（hng）_ 扬优秀的民族文化，意义重大。二、 默写 (共1题；共6分)3. （6分）古诗文默写填空。 （1）_，弹琴复长啸。（王维竹里馆） （2）_，惟解漫天作雪飞。（韩愈晚春） （3）李白的春夜洛城闻笛中体现诗人的思乡之情的两句是：_，_。 （4）木兰诗诗中通过环境描写，渲染军旅生活悲壮严酷气氛，烘托木兰勇敢、坚强性格的名句是_，_。 三、 选择题 (共2题；共4分)4. （2分）没有语病的一项是（ ）A . 新来的王老师给我们留下了美好而深厚的印象。B . 一进入会场就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声。C . 红杨中学的全
3、体团员没有不参加绿化校园活动的。D . 我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。5. （2分）下列各句是分别从哪方面来描写的？选出正确的一项（ ）它（天都峰）以高和险，让游人望而生畏，仰天长叹。黄山松针叶短粗稠密，顶平如削，干曲枝虬，苍翠奇特。光明逐走了黑暗，四周的一切都变得灿烂夺目，五光十色。无论何种姿态，都显示出顽强的万古长青的生命力，不怕长年的风吹雨打，冰雪欺压，屹立于悬岩危石之上，昂首苍穹。A . 神态 形态 色彩 观感B . 观感 形态 色彩 神态C . 形态 观感 神态 色彩D . 色彩 神态 形态 观感四、 其他 (共2题；共9分)6. （4分）请在下面的横线上填入相关的内容。一
4、部水浒传塑造了多少流传百世的英雄形象，点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。话说梁山第十四条好汉武松，为兄报仇怒杀 _、潘金莲；发配孟州途中，在十字坡酒店结识 _（母夜叉）；醉打蒋门神，替施恩夺回 _；大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，为躲避官府的缉捕，削发成 _；夜走蜈蚣岭，痛杀王道人正是“山中猛虎，见时魄散魂飞，林下强人，撞着心惊胆裂。”7. （5分）阅读下面的材料，说说你的发现，写出你探究的结果材料一：在肯德基餐厅的一隅，一个孩子正贪婪地啃着鸡大腿。父亲在一旁看着自己的孩子，只是充当陪客。材料二：台灯下，孩子们伏在写字台前“奋笔疾书”。父母坐在一旁，或是举头望明月（监视），或是低头思故乡（瞌睡）。材料三：
5、各大学开学的时候，一群比自己父母长得都高大的“大男孩”和“小姑娘”们站在一旁，他们的父母却气喘吁吁地为其办理各种入学手续。材料四：电影狐狸的故事：当小狐狸还娇滴滴地在老狐狸身边撒娇时，身为父母的老狐狸却无情地把它们从家中赶走。那些被老狐狸咬伤并赶走的小狐狸眼中充满着忧伤和委屈，然而老狐狸则是义无反顾的坚决和果断。五、 现代文阅读 (共2题；共21分)8. （6分）阅读下文，回答问题神奇的“致幻植物”什么叫“致幻植物”呢？简单地说，就是指那些食后能使人或动物产生幻觉的植物。具体地讲，就是指有些植物，因它的体内含有某种有毒成分，如裸头草碱、四氢大麻醇等，当人或动物吃下这类植物后，可导致神经或血液中
6、毒。中毒后的表现多种多样：有的精神错乱，有的情绪变化无常，有的头脑中出现种种幻觉，常常把真的当成假的，把梦幻当成真实，从而做出许许多多不正常的行为来。有一种称作墨西哥裸头草的蘑菇，体内含有裸头草碱，人误食后肌肉松弛无力，瞳孔放大，不久就发生情绪紊乱，对周围环境产生隔离的感觉，似乎进入了梦境，但从外表看起来仍像清醒的样子，因此所作所为常常使人感到莫名其妙。当人服用哈莫菌以后，服用者的眼里会产生奇特的幻觉，一切影像都被放大，一个普通人转眼间变成了硕大无比的庞然大物。据说，猫误食了这种菌，也会慑于老鼠忽然间变得硕大的身躯，而失去捕食老鼠的勇气。这种现象在医学上称为“视物显大性幻觉症”。褐鳞灰生的致幻
7、作用则是另外一种情形。服用者面前会出现种种畸形怪人：或者身体修长，或者面目狰狞可怕。很快，服用者就会神智不清、昏睡不醒。大孢斑褶生的服用者会丧失时间观念，面前出现五彩幻觉，时而感到四周绿雾弥漫，令人天旋地转；时而觉得身陷火海，奇光闪耀。美国学者海姆，曾在墨西哥的古代玛雅文明中发现有致幻蘑菇的记载。以后，人们在危地马拉的玛雅遗迹中又发掘到崇拜蘑菇的石雕。原来，早在3000多年前，生活在南美丛林里的玛雅人就对这种具有特殊致幻作用的蘑菇产生了充满神秘感的崇敬心情，认为它是能将人的灵魂引向天堂、具有无边法力的“圣物”，恭恭敬敬地尊称它为“神之肉”。国外有不少科学家相继对有致幻作用的蘑菇进行过研究，他们
8、发现在科学尚未昌明的古代，秘鲁、印度、几内亚、西伯利亚和欧洲等地有些少数民族在进行宗教仪典时，往往利用致幻蘑菇的“魅力”为宗教盛典增添神秘气氛。应该引起注意的是，这种带有浓厚迷信色彩的事情，在科学已很发达的今日，仍被某些人利用，作为他们骗取人们钱财的一个幌子，这是非常可悲的！除了蘑菇，大麻也有致幻作用。大麻是一种有用的纤维植物，但是在它体内含有四氢大麻醇，这是一种毒素，吃多了能使人血压升高、全身震颤，逐渐进入梦幻状态。再比如，在南京中山植物园温室中有一种仙人掌植物，称为乌羽飞，它的体内含有一种生物碱“墨斯卡灵”，只要口服少量，就能使人恶心、颤抖、出汗、12小时便会进入梦幻状态。通常表现为又哭又
9、笑、喜怒无常。这种植物的原产地在南美洲。由于致幻植物引起的症状和某些精神病患者的症状颇为相似，药物学家因此获得新的启示：如果利用致幻植物提取物给实验动物人为地造成某种症状，从而为研究精神病的病理、病因以及探索新的治疗方法提供有效的数据，那将是莫大的收获。现在它们已成为药用植物宝库的重要组成部分，正在为治疗神经病发挥积极作用。（1）下列给“致幻植物”下定义表述最为准确的一项是（ ） A . “致幻植物”是指那些食后能使人或动物产生幻觉的植物。B . “致幻植物”是指裸头草、哈莫菌等含有致幻成分的植物，服用者食后中毒会产生某种幻觉。C . “致幻植物”是能够引起和某些精神病患者的症状颇为相似的幻觉
10、，并且能够为研究精神病病理、病因以及探索新的治疗方法提供有效数据、发挥积极作用的植物。D . “致幻植物”是体内含有某种有毒成分，人或动物吃下后会产生幻觉或做出种种不正常行为的植物。（2）第段中对划线词“这种现象”指代的内容表述最为准确的一项是（ ） A . 人服用后瞳孔放大，不久会情绪紊乱，对周围环境产生隔离的感觉，似乎进入了梦境，行为常常使人感到莫名其妙。B . 人在服用了类似裸头草、哈莫菌等含有“致幻”作用的蘑菇后，产生奇特的幻觉，一个普通人转眼间变成了硕大无比的庞然大物。C . 人在服用了含有“致幻”作用的蘑菇后，会产生奇特的幻觉，一切影像都被放大，一个普通人转眼间变成了硕大无比的庞然
11、大物。D . 服用者会神智不清，出现奇特的五彩幻觉，一切影像都被放大，所作所为常常使人感到莫名其妙。（3）下列对文段内容、写法的分析，全都正确的一项是（ ） A . 本文是一篇介绍“致幻植物”的事物说明文，从植物“致幻”的原理、食用“致幻”植物的症状表现以及“致幻植物”的应用价值三个角度介绍了“致幻植物”的本质特征。B . 文章采用举例子、下定义、作比较等说明方法，将“致幻植物”的特征、表现、功用介绍得全面、准确。C . 文章第段写猫误食哈莫菌后失掉捕捉老鼠的勇气这则趣闻，能更加生动地描写吃下哈莫菌后产生的“视物显大性幻觉症”的表现症状。D . 本文将科学知识融于通俗表述之中，第“通常”“往往
12、”“颇为”等词语的使用，体现了本文说明语言严谨、平实的特征。9. （15分）阅读下文，回答相关问题。赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6咪，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时拱上加拱，桥身也更
13、美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出去，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里还刻着他的名字。（1）本段主要介绍了赵州桥的4个特点，分别用简洁的语言概括出来。（2）作者以准确而生动的语言解说事物特点，或运用打比方，或列举数字，或引用古籍，或举例说明等。选出下边任意一
14、个句子，指出它属于哪一种？并指出这个句子说明了有关赵州桥的哪一点？全长五十点八二米，两端宽九点六米，中部略窄，宽九米。桥洞不是普通的半圆形，而是像一张弓。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里还刻着他的名字。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。（3）要准确地说明对象，必须用语准确讲究分寸，体会下边句子中加线词语的作用。在当时可算是世界上最长的石拱。六、 语言表达 (共2题；共10分)10. （5分）美，到处存在着，重要的是要有发现美的眼睛。请仿照例句，发挥想象，另写一个句子，表达你对美的感受。例句：老师说：“书声朗朗、
15、专注凝神的课堂就是美，一种渴求知识的美。”例句：旅游者说：“鸟语花香、清风吹拂的西湖就是美，一种自然的美。”11. （5分）阅读下面材料，写一张借条。为了以实际行动美化环境，九（1）班参加了植树活动。班级向学校总务处借了36把铁锹，8个水桶。请你以班委会的名义给学校总务处写一张借条。七、 文言文阅读 (共1题；共15分)12. （15分）阅读文言文解缙敏对，回答后面问题。解缙敏对解缙尝从游内苑。上登桥，问缙：“当作何语？”对曰：“此谓一步高一步。”及下桥，又问之。对曰：“此谓后边又高似前边。”上大说。一日，上谓缙曰：“卿知宫中夜来有喜乎？可作一诗。”缙方吟曰：“君王昨夜降金龙。”上遽曰：“是女儿。”即应曰：“化作嫦娥下九重。”上曰：“已死矣。”又曰：“料
