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1、浙教版2019-2020学年八年级下学期科学期中教学质量检测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题(共23题;每小题2分;共46分) (共23题;共46分)1. (2分)在研究电流时,将它比作水流这是采用了下列哪种研究方法( )A . 控制变量法B . 等效法C . 建模法D . 类比法2. (2分)下列元素符号中错误的是( )A . 铁FeB . 钠NAC . 钾KD . 钙Ca3. (2分)某种新型“防盗玻璃”为多层结构,每层中间嵌有极细的金属线,当玻璃被击碎时,与金属线相连的警报系统就会立刻报警,这利用了金属的( ) A . 延展性B . 导电性C . 弹性D . 导热性4.
2、(2分)有两根外形完全相同的钢棒 a 和 b;按图甲放置,手拿住 a 时,b 会掉下来;按图乙放置,手拿住 b 时,a 不会掉下来.这说明( ) A . 钢棒 a 具有磁性B . 钢棒 b 具有磁性C . 钢棒 a 和 b 都具有磁性D . 钢棒 a 和 b 都不具有磁性5. (2分)最近科学家用钙原子轰击铕原子,合成117号元素(部分信息如图所示)。下列说法错误的是( )A . 该元素的相对原子质量为294gB . 该元素的原子序数为117C . 该元素的核外电子数为117D . 钙和铕都属于金属元素6. (2分)下列关于磁现象说法中正确的是( ) A . 常见金属中铜、铁和铝都能够被磁体吸
3、引B . 磁体之间的相互作用都是通过磁场发生的C . 科学中,把小磁针静止时 S 极所指的方向规定为该点磁场的方向D . 磁感线是闭合曲线,磁体外部和内部的磁感线都是从N 极出发回到 S 极7. (2分)如图所示的家庭电路中,闭合开关后灯泡不亮用试电笔检测插座的两孔,发现只有插入右孔时氖管才发光用试电笔检测A点氖管发光,检测B点氖管不发光发生这一现象的原因可能是( ) A . 灯丝断了B . 灯泡短路C . 开关接触不良D . 插座短路8. (2分)用“ ”和“ ”代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的模拟模型如下图所示,下列说法正确的是( ) A . 该反应有2种
4、生成物B . 参加反应的“ ”和“ ”分子的个数比是 12C . 该反应是化合反应D . 该反应不遵循质量守恒定律9. (2分)下列说法完全正确的一组是( ) A . 氧气的符号O2;硅的元素符号Si; 2个氮原子N2B . 决定元素种类的是质子数,决定元素的化学性质的是最外层电子数,决定元素质量的是质子质量和中子质量C . 铁由分子构成,二氧化碳由原子构成,氯化钠由离子构成D . 分子化学变化中的最小粒子,原子保持物质化学性质的最小粒子,离子带电的原子10. (2分)S2、 、 是比较常见的离子。对这三种离子的认识正确的是( ) A . 三种离子中都含有硫元素B . 和 都属于氧化物C .
5、硫元素在化合物中的化合价有2、4、6D . S2和H不能结合成分子11. (2分)无线充电技术应用了特斯拉线圈,如图,用一不通电的LED灯靠近正在通电的特斯拉线圈时,LED灯发光了,灯被点亮的现象可以用我们学过的哪一知识来解释( )A . 电流的磁效应B . 磁场对电流的作用C . 安培定则D . 电磁感应12. (2分)根据图示装置探究的原理,可以制成下列哪种用电器( ) A . 电水壶B . 电风扇 C . 麦克风D . 电磁起重机13. (2分)血红蛋白的相对分子质量为68 000,其中铁的质量分数为0.33%,则平均每个血红蛋白分子中铁的原子数为( ) A . 1B . 2C . 3D
6、 . 414. (2分)下列实验现象的描述正确的是( ) A . 将光亮的铜丝插入稀盐酸中,有气泡产生B . 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体C . 将人体呼出的气体倒入紫色石蕊试液中,试液变成红色D . 硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成无色无味的气体15. (2分)小明将直流电动机模型接人电路,闭合开关后,发现电动机不工作。他用手轻轻地碰了一下线圈后,直流电动机模型开始正常转动,其原因可能是( ) A . 直流电动机的铜半环与电刷接触不良B . 电源电压太低C . 线圈刚好处于平衡位置D . 线圈中的电流太小16. (2分)如图甲是法拉第圆盘发电机实物图,主要部分是一个
7、在磁场中转动的导体圆盘.若磁感线方向如乙图所示,导体圆盘绕中心轴按逆时针方向转动,当A、O分别与电路中的C、D接通时,设流过灯的电流为I1;当A、B分别与电路中的C、D接通时,设流过灯的电流为I2。则( )A . I1为零,I2为零B . I1不为零,I2为零C . I1为零,I2不为零D . I1不为零,I2不为零17. (2分)不同种元素最本质的区别是( )A . 中子数不同B . 质子数不同C . 原子质量不同D . 核外电子数不同18. (2分)用“”、“”、“”分别表示质子、中子和电子,如图表示四种原子结构模型,有关说法正确的是( ) A . 甲、丁互为同位素B . 乙、丁为同一种元
8、素C . 甲、丙的核电荷数不同D . 甲、丙为同一种原子19. (2分)如图是同学们利用大可乐瓶设计的储气装置(铁架台未画出),以下说法不正确的是( )A . 打开止水夹a、b,气体从d管倒入储存在下面的瓶子里,水被压入上瓶B . 取用气体时,可通过控制止水夹a、b,靠水的重力方便地将气体排出C . 气体被储存在装置中,c导管也必须安装止水夹D . 该装置也可用于实验室制取二氧化碳的发生装置20. (2分)钚是制造核武器的原料的一种。一种钚原子核电荷数为 94,中子数为 145,下列关于钚原子的说法正确的是( ) A . 钚原子的核外电子数为 145B . 钚的相对原子质量为 239C . 钚
9、原子的质子数为 239D . 钚原子带145单位正电荷21. (2分)如图所示,在蹄形磁体的磁场中放置一根与螺线管连接的导体棒ab,当ab棒水平向右运动时,小磁针N极转至右边。可使如图所示位置的小磁针N极转至左边的操作是图中的( ) A . B . C . D . 22. (2分)金属是由原子构成的1Kg下列金属中所含原子个数最多的是( ) A . 铁B . 铜C . 铝D . 锌23. (2分)小磁针静止时的指向如图所示,由此可知( ) A . a端是通电螺线管的N极,c端是电源正极B . a端是通电螺线管的N极,c端是电源负极C . b端是通电螺线管的N极,d端是电源正极D . b端是通电
10、螺线管的N极,d端是电源负极二、 填空题(共 7 题;每空 1 分,27 题每小题 2 分;共 (共7题;共28分)24. (3分)资料显示:牛奶中掺水量越多,牛奶密度越小。小丽想通过测定密度来比较两种牛奶品质的优劣,她自制了一个可测液体密度的“浮标”在竹筷子下面缠绕一些铁丝,如图甲所示。 (1)纯牛奶是_(选填“纯净物”或“混合物”); (2)分别将“浮标”浸入A、B两牛奶中,待静止后,筷子上与液面相平的位置分别标记为A和B,如图乙所示。比较标线A和B的上下位置,可知A、B牛奶的密度为A_B , 由此可知A、B牛奶品质的优劣; (3)在实际测量过程中,发现“浮标”杆上的两条标记线靠得很近,为
11、了更易区分,请你提出一条改进“浮标”的建议_ 。 25. (5分)写出下列符号中2的含义: 2Cu_ _P2O5_26. (2分)在学习了动物的呼吸作用之后,科学兴趣小组设计了下图装置来研究昆虫是否进行呼吸作用,O点是固定点。活塞连接金属滑动片AB,活塞运动,滑动变阻器阻值随之改变,闭合开关小灯泡发光。(碱石灰可以吸收一氧化碳) 实验预测与分析:(1)昆虫如果进行呼吸作用,活塞最终将停留在a的_位置(填“原来”、“偏左”或“偏右”)。 (2)随着昆虫不断地呼吸,小灯泡的亮度将_。 (3)装置中指针设计成AO段比OB段短,这对实验现象起到了_作用。 27. (6分) (1)如图,小东发现开关闭合
12、后,灯L不亮。他利用所学的知识,将电路中的其他支路断开,然后断开断路器,将一盏正常的小灯泡接在断路器两端作为检验灯(如乙图),发现两盖灯均不亮,则该电路的故障是_。具体哪个位置出问题了呢?小东找来测电笔,用测电笔测试A、B、C、D四处时,发现只有B处氛管不发光,其他三处氛管发光,则故障具体情况为_。 (2)检修正常后,闭合开关,电灯发光,此时拿测电笔测试C点,测电笔使用方法正确,该人体电阻约为3600欧,测电笔的氖管_发光;此时通过该人体的电流是_安。 (3)图甲中,小东想加装一个插座,他将电灯的开关断开,从开关内两个触点引出两根电线接在一个插座上,然后将录音机的插头插入插座,此时录音机_电流
13、通过,_正常工作。 28. (5分)甲、乙同学一起测定双氧水溶液中溶质的质量分数。 【查阅资料】2H2O2 2H2O+O2;常温下氧气密度为 1.42 克/升。【设计原理】:将一定质量的双氧水样品与二氧化锰混合, 测定反应产生的氧气的质量,计算出 H2O2 的质量,继而得双氧水溶液中溶质的质量分数。【过程方法】:(1)甲首先设计如图:向装有 20 克样品溶液,且自身质量为 75 克的锥形瓶中投入 0.5克二氧化锰,待双氧水反应完毕后测得锥形瓶和反应后混合物的总质量为 95.1 克,则可计算出产生氧气的质量是_克。 (2)乙对甲的设计提出质疑后,设计如上图的方案(只在上述方案中的锥形瓶上加一干燥管),请你说明他质疑的理由是_。 (3)根据乙同学的设计,甲同学的实验结果较实际值_(填“偏大”或“偏小”) 29. (3分)在探究通电螺线管外部磁场的实验中,采用了图甲所示的实验装置。 (1)当闭合开关S后,小磁针_(填“会”或“不会”)发生偏转,说明通电螺线管与小磁针之间是通过_