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1、新人教版2019-2020学年八年级下期物理期末考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（每小题2分，共32分） (共16题；共32分)1. （2分）下列说法中与实际情况较符合的一组是（ ） A . 质量50kg的中学生从一楼登上三楼做功约450JB . 人正常骑自行车的功率约80WC . 日光灯正常工作时电流约1AD . 对人体安全的电压是36V2. （2分）下列物体中，重力可能为0.5N的是A . 一枚鸡蛋B . 一只绵羊C . 一个小孩D . 一块橡皮3. （2分）（2016泉州）如图所示的实例中，可增大摩擦的是（ ）A . 轴承中装有滚珠B . 给车轴加润滑油C . 轮胎表
2、面有花纹D . 磁悬浮列车行驶4. （2分）小明在建筑工地上看到简易三角吊车，他想通过自身的体验来了解这种简易吊车上各部分的受力情况他用一只三角板，按照下图所示方式在竖直面内进行操作，感受A端对左手手指以及B端对手腕的作用力对这两个作用力的方向判断完全正确的是（ ）A . B . C . D . 5. （2分）向竖直放置的下端扎有橡皮膜的玻璃管内倒入一些水，橡皮膜就会向外凸出，使玻璃管从竖直位置逐渐倾斜，橡皮膜凸出的程度将（ ）A . 逐渐变小B . 逐渐变大C . 保持不变D . 无法判断6. （2分）一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如图所示，则关于人的受力分析的下列叙述正确的是（ ）A
3、. 人受到重力，竖直向上的弹力以及水平向右的摩擦力B . 人受到重力，竖直向上的弹力以及水平向左的摩擦力C . 人受到重力，竖直向上的弹力D . 人受到重力，竖直向上的弹力，电梯对人斜向上与速度方向一致的推力7. （2分）下列现象中，不能用惯性知识解释的是（ ） A . 行驶的汽车总保持一定车距B . 墙内开花墙外香C . 推出的铅球离开手后继续向前运动D . 拍打衣服使灰尘掉落8. （2分）如图所示，小明在做模拟“蹦极”的小实验，一根橡皮筋一端系一个小石块，另一端固定在A点，B点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置，C点是小石块从A点自由释放后所能达到的最低点，关于小石块从A点到C点运
4、动过程的说法，正确的是（ ） A . 从A点下落到B点的过程中，小石块受到重力和弹力的作用B . 从B点下落到C点的过程中，小石块的动能先增大后减小，橡皮筋的弹性势能不断增大C . 小石块下落时减少的重力势能全部转化为动能D . 小石块过B点后，动能和重力势能都减少，橡皮筋的弹性势能增大9. （2分）在学校拔河比赛中，1班和2班势均力敌，每边同学总的力都约为5000N，如果在绳的中间装一个量程足够大的弹簧测力计，则弹簧测力计的示数为（ ） A . 5000NB . 10000NC . 0ND . 2500N10. （2分）如图所示，在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗口向下
5、用力吹气，并将手指移开，这时乒乓球不会下落这是因为乒乓球上方气体（ ）A . 流速减小，压强变小，压强差使它受到一个向上托的力B . 流速减小，压强变大，压强差使它受到一个向上托的力C . 流速增大，压强变小，压强差使它受到一个向上托的力D . 流速增大，压强变大，压强差使它受到一个向上托的力11. （2分）筷子是我国特有的用餐工具，一般使用筷子的方法如图所示，则筷子是（ ）A . 费力杠杆，但省距离B . 省力杠杆，且省距离C . 省力杠杆，但费距离D . 等臂杠杆，既不省力也不费力12. （2分）如图所示，下列仪器的使用正确的是（ ） A . 用量程为0100的仪器测量高压锅内水的沸点 B
6、 . 使用该仪器时手不能触碰上端的金属帽 C . 用量筒内的仪器可直接测量液体的密度 D . 测量大气压时，乙中水银柱比甲中的长，所以它测量的结果比甲大 13. （2分）骑自行车出行既环保又健身。若徐老师骑自行车在某路段匀速行驶6km，耗时10min，已知该路段阻力约为人和车总重力的0.02倍，则他骑车的功率最接近于（ ） A . 10WB . 20WC . 200WD . 2000W14. （2分）如图甲所示，某科技小组的同学用弹簧测力计悬挂一实心圆柱形金属块，使其缓慢匀速下降，并将其浸入平静的游泳池水中，弹簧测力计的示数F与金属块下底面下降高度h的变化关系如图乙所示，忽略金属块浸入水中时池
7、水液面高度的变化，g取10N/Kg，则下列说法中正确的是（ ） A . 金属块所受重力大小为26NB . 金属块的密度为2.3103kg/m3C . 金属块完全浸没在水中时所受浮力的大小为26ND . 金属块恰好完全浸没时，金属块下底面所受水的压强为5103Pa15. （2分）测量仪器是物理实验重要器材，下面关于测量仪器的工作原理说法不正确的是（ ） A . 伽利略温度计的原理是利用气体的热胀冷缩的性质工作的B . 液体温度计是利用感温液的热胀冷缩性质使感温液的体积发生变化来显示温度的C . 天平的工作原理是杠杆的平衡条件D . 微小气压计的工作原理是利用连通器工作的16. （2分）如图所示，
8、在两个完全相同的容器中装有甲、乙两种不同的液体，将体积相等的实心小球A、B、C分别放入两个容器中，放入小球后两个容器中的液体深度相同，且A、C两球排开液体体积相同，B球在甲液体中悬浮，在乙液体中下沉。则下列选项错误的是（ ）A . 甲液体比乙液体对容器底的压强大B . 三个小球中密度最小的是C球C . 如果把A，C两球对调，A球在乙液体中可能下沉D . A，C两球所受的浮力相等二、 填空题（每空1分，共31分） (共11题；共31分)17. （3分）如果使用杠杆是为了省力，那么动力臂应当_阻力臂；如果为了少移动距离，那么动力臂应当_阻力臂。无论使用哪种杠杆，都_既省力又少移动距离。 18. （
9、3分）小明用如图所示的装置判断重力的方向：缓慢改变木板M的倾角，可观察到悬线OA的方向_（改变/不变）；若要进一步验证重力方向向下的结论，还应进行的操作是_。用来检查墙壁砌得是否竖直的_就是根据这一原理制成的。 19. （3分）足球守门员接住了迎面飞来的足球，说明力可以改变物体的_。用吸管吸饮料时，是_使饮料上升到嘴里。 20. （2分）随着校园环境的提升，塑胶跑道铺进了校园。塑胶跑道表面比较粗糙可以_（选填“增大”或“减小”）摩擦力。小强同学在操场上踢足球时，他用力踢向足球，足球受力后腾空而起，球离开脚后还能在空中继续飞行，这是由于足球具有_，同时他也感到脚疼,这说明物体间力的作用是_的。
10、21. （4分） 1644年意大利科学家_首先用实验测定了大气压的值，但当时大多数人都不相信，直到1654年，著名的_实验，才使人们确信大气压强的存在并且很大。如果某地某时的大气压为1.01105帕，则面积为20m2的屋顶上受到的大气压力为_牛。 22. （4分）如图是一款健身拉力器原理图，斜面的倾角为30，重500N的物块与固定在斜面底端的弹簧相连，小明通过定滑轮拉着物块沿斜面向上匀速运动2m的过程中（此过程弹簧始终处于被拉伸状态），小明对绳的拉力所做的功为1000J，克服弹簧拉力做功300J，则克服物块重力做的功为_J，物块与斜面之间摩擦力的大小为_N（忽略绳重、滑轮与轴的摩擦） 23.
11、（3分）如图是一款指甲刀，其中_（选填“ABC”、“OBD”或“OED”）是省力杠杆；指甲刀的刀刃做的很薄，主要是为了增大_，便于将指甲剪下。 24. （2分）一头质量为6103kg的大象，每只脚掌面积为600cm2 ， 它四脚着地时对地面的压强为_Pa（g取10N/kg）。若大象抬起一条腿，它对地面的压力_，压强_（两空均选填“变大”、“变小”或“不变”） 。 25. （2分）如图所示，轻质杠杆OB可绕固定轴O自由转动(AB=2AO)。将棱长为10cm的正方体合金块，用轻绳挂在A点处，在B点施加竖直向上的力F1=30N时，杠杆在水平位置平衡.此时合金块对水平地面的压强恰好为0，则合金块的质量
12、是_kg。若撤去F1 ， 在B点施加力F2时，合金块对地面的压强为1.2103Pa，则力F2的大小是_N。 26. （3分）一辆小汽车陷进了泥潭，司机按如图所示的甲、乙两种方式安装滑轮，均可能将小汽车从泥潭中拉出。你认为图甲方式中滑轮的作用是_；如按乙方式，人拉绳子移动了0.6 m，那么小汽车被拉动了_m。27. （2分）如图所示是物体浸入水中前后弹簧测力计的示数，由此可知水对物体的浮力是_N，物体的体积是_m3（g取10N/kg） 三、 实验探究题（6+9=15分） (共2题；共15分)28. （6.0分）小华同学在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，在弹簧测力计下悬挂一圆柱体物块，当
13、圆柱体物块下表面与水面相平时开始缓慢下降，直到与烧杯底接触为止，如图甲所示： （1）根据图甲（a）可知，圆柱体物块的重力G=_N；分析图甲（a）（c）可知，圆柱体物块浸没在水中时所受浮力F浮=_N； （2）比较图甲_可得出，浸在同种液体中的物体所受浮力大小跟物体排开液体的体积有关；比较图甲（a）（c）（d）可得出：当圆柱体浸没在水中时，所受浮力与_无关； （3）小华完成图甲所示的实验后，把水换成另一种液体重复上述实验，根据实验数据绘制出弹簧测力计示数F随物体下降高度h变化的图像，如图乙所示的，则物体浸没在这种液体中受到的浮力F浮=_N，这表明浸在液体中的物体所受浮力的大小还跟_有关； （4）综合分析上述实验可知，圆柱体物块的密度是_kg/m3 ， 所用的另一种液体的密度是_kg/m3 29. （9.0分）在“探究杠杆的平衡条件”的实验时，实验前正确调节，使杠杆水平平衡，实验时杠杆在如图所示的 水平位置静止，请你解答： （1）实验前，应调节杠杆上的_使杠杆水平平衡，这是为了便于_； （2）在图中的杠杆右侧钩码下加挂一个相同的钩码，为了使杠杆水平平衡，可将左侧的钩码_； （3）实验中多次改变钩码数量并调节杠杆平衡，目的是_。 四、 作图计算题（共22分） (共3题；共22分)30. （6分）传送带上有一个物体m，当它在如图所示位置时，它与传送带一起以1 m/s
