2019-2020年九年级物理试卷(解析版).doc

上传人:xt****7 文档编号:123731494 上传时间:2020-03-10 格式:DOC 页数:28 大小:482.50KB
返回 下载 相关 举报
2019-2020年九年级物理试卷(解析版).doc_第1页
第1页 / 共28页
2019-2020年九年级物理试卷(解析版).doc_第2页
第2页 / 共28页
2019-2020年九年级物理试卷(解析版).doc_第3页
第3页 / 共28页
2019-2020年九年级物理试卷(解析版).doc_第4页
第4页 / 共28页
2019-2020年九年级物理试卷(解析版).doc_第5页
第5页 / 共28页
点击查看更多>>
资源描述

《2019-2020年九年级物理试卷(解析版).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019-2020年九年级物理试卷(解析版).doc(28页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2019-2020年九年级物理试卷(解析版)一、单项选择题(本大题包括15小题,每小题2分,共30分每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目的要求)1、温度与人们的生活息息相关以下给出了一组常见的温度值,你认为合理的是() A.人体正常体温是38 B.沸水的温度一定是100 C.人体感到舒适的环境温度约为23 D.适合人们洗澡的热水温度约80考点:温度.专题:温度计、熔化和凝固分析:新课程标准要求我们能根据日常经验或自然现象粗略估测一些物理量例如:长度、质量、时间、温度、力、速度、电功率、电流、电压等此题就是估测题题型,根据生活经验进行估计解答:解:A、人体的正常体温为37不符合实际情况B

2、、水在一个标准大气压下的沸点是100,水的沸点受气压影响不符合实际情况C、人体感到舒适的环境温度约为23符合实际情况D、人洗澡的水温在40左右不符合实际情况故选C点评:应答估测选择题的方法:利用生活中我们熟悉的一些数据作为根据,进行单位换算,有时要利用基本公式求未知物理量2(2分)关于温度计下列说法不正确的是()A常见的温度计都是用水银作测温物质B体温计的测量范围是3542C普通温度计不能离开被测物体观察温度D常用液体温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的考点:液体温度计的构造与工作原理.专题:温度计、熔化和凝固分析:解答本题需要了解普通温度计和体温计的区别,体温计的测量范围,常用温度计的种类,

3、液体温度计的原理解答:解:A、常见的温度计里面的液体有的用酒精,有的用水银,有的用煤油,所以A的说法是错误的;B、人体温度的变化一般在3542之间,所以体温计的测量范围是3542,所以B的说法是正确的;C、普通温度计下端没有缩口,离开被测物体后,温度计的示数马上就会发生变化,所以C的说法是正确的;D、液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的,D的说法是正确的故选 A点评:解答本题时要看清题意,是选说法不正确的而不是选说法正确的3、自然界中的云、雨、雪、雾、露、霜等现象,都是水的物态发生变化形成的,对中描述的物理现象理解正确的是( )考点:液化及液化现象;生活中的凝华现象.专题:应用题分析:分析

4、物态变化时,首先分析生成物的状态,然后看是由什么状态形成的,最后根据物态变化的知识来判断解答:解:A、雾是空气中的水蒸气液化形成的,是液化现象,不符合题意B、露是由空气中的水蒸气遇冷形成的,是液化现象;不合题意C、霜是空气中的水蒸气凝华形成的小冰晶,是凝华现象符合题意D、雪是由空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶,是凝华现象,不符合题意故选C点评:此题考查的是生活中物态变化现象的判断,解答这类题我们首先要判断出生成物的状态4下列现象与物态变化的对应关系中,正确的是()A加在饮料中的冰块逐渐变小熔化B用久了的灯泡钨丝变细汽化C在烈日下晾晒的湿衣服变干升华D烧水时壶嘴冒着“白气”凝华考点:熔化与熔化吸热

5、特点;汽化及汽化吸热的特点;液化及液化现象;生活中的升华现象.专题:应用题;定性思想分析:根据物态变化的知识逐一分析:物体由固态变为液态的过程叫熔化;物体由液态变为气态的过程叫汽化,汽化的两种方式是蒸发和沸腾;物体由固态直接变为气态的过程叫升华;物体由气态变为液态的过程叫液化解答:解:A、加在饮料中的冰块逐渐变小是因为冰块比饮料温度低,冰块吸收热量变成了液态,属于物体的熔化现象对应正确,符合题意B、灯泡钨丝变细是一部分钨丝吸收热量由固态直接变成了气态,属于物体的升华现象对应错误,不符合题意C、湿衣服变干是因为湿衣服里的水吸收热量变成了水蒸气,属于汽化中的蒸发现象对应错误,不符合题意D、烧水时,

6、从壶嘴冒出的水蒸气温度很高,遇冷放热凝结成了小水珠,就是我们看到的“白气”,属于液化现象对应错误,不符合题意故选A点评:此题考查的是物态变化现象的判断,是一道热学的基础题5、下列现象中,通过热传递来改变内能的是( )考点:热传递改变物体内能.专题:热和能分析:本题抓住改变物体内能有两种方式:做功和热传递做功主要有摩擦生热和压缩气体做功,做功实质是能量的转化,热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体,或者是从一个物体的高温部分传到低温部分,必须有温差解答:解:A、给冷水加热,属于热传递改变物体的内能,符合题意B、压缩空气温度升高,属于做功改变物体的内能,不符合题意C、图中小孩下滑时臀部发热,属

7、于做功改变物体的内能,不符合题意D、搓手取暖,属于做功改变物体的内能,不符合题意故选A点评:本题考查了改变物体内能有两种方式,能结合实例进行区分,是解答的关键6下列关于功、内能和热量的描述中正确的是()A物体的温度不变,内能一定不变B做功和热传递都能改变物体的内能C温度高的物体含有的热量比温度低的物体多D热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递考点:温度、热量与内能的关系.专题:应用题分析:(1)改变物体内能的两种方式:做功和热传递,改变物体内能的两种方法是等效的(2)内能是指物体内部所有分子的分子动能和分子势能的和;物体的内能发生变化,可能表现在物体的温度变化,也可能是状态的变化(3)一切物

8、体都具有内能,内能的大小跟质量、温度、状态有关(4)热传递的条件和热传递的特点解答:解:A、内能的多少与物体的质量、温度、状态有关,温度不是决定物体内能大小的唯一因素,应考虑其它因素故A不符合题意B、改变物体内能的两种方式:做功和热传递,改变物体内能的两种方法是等效的;故B符合题意C、温度高的物体,含有的热量一定多;错误,热量不是状态量,不能说含有或者具有热量;故C不符合题意D、传递的条件是:有温度差;热传递的特点是:高温物体放出热量,低温物体吸收热量,热量从高温物体传给低温物体,但内能小的物体温度可能比内能大的物体温度高,因此热量也可能由内能小的物体传给内能大的物体故D不符合题意故选B点评:

9、要正确理解温度、热量与内能的关系,改变物体内能的两种方法是等效的,以及热传递的条件和热传递的特点解决问题的诀窍是:物体吸热或温度升高,内能一定增大;但物体吸收了热量,不一定是用来升高温度7山东气象台每天都会发布我省主要城市的天气预报,如图列出的是2014年4月12日内陆城市临沂和沿海城市青岛两地的气温情况根据气温变化情况作出的判断和判断依据正确的是()A城市甲是青岛,依据是水的比热容较大B城市乙是临沂,依据是砂石的比热容较大C城市甲是临沂,依据是砂石的比热容较大D城市乙是青岛,依据是水的比热容较大考点:比热容解释简单的自然现象.专题:比热容、热机、热值分析:根据水的比热容较大的特点分析沿海城市

10、为什么昼夜温差小,然后做出判断解答:解:沿海地区水多,水的比热容较大,白天,相同质量的水和沙石比较,吸收相同的热量,水的温度升高的少;夜晚,放出相同的热量,水的温度降低的少,使得沿海地区昼夜的温差小由表知城市乙的温差小,所以乙是沿海城市青岛,甲是临沂故选D点评:此题考查的是水的比热容较大的特点及其应用,利用所学的物理知识解释生活中的现象,是中考的热点8、如图所示是汽油机的四个冲程,其中属于做功冲程的是() A B C D 考点:内燃机的四个冲程.专题:比热容、热机、热值分析:本题应抓住汽油机的一个工作循环由如图所示的四个冲程组成:吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程判断冲程名称可用口诀:“先

11、看气门开关情,再看活塞上下行;开下吸气开上排,关上压缩关下功;”进行分析;其中在做功冲程中,是内燃机的内能转化为机械能,在压缩冲程中是机械能转化为内能解答:解:A、排气门开启,气体流出汽缸,是排气冲程;不符合题意;B、两气门都关闭,活塞下行,汽缸容积变大,是做功冲程,符合题意;C、进气门开启,气体流入汽缸,是吸气冲程;不符合题意;D、两气门都关闭,活塞上行,汽缸容积变小,是压缩冲程,不符合题意故选B点评:本题考查了内燃机的一个工作循环由吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程四个冲程组成考查了内燃机的四个冲程的判断,解决此题需要结合内燃机的四个冲程工作特点进行分析解答9用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒

12、靠近一轻质小球,发现两者互相排斥,由此可鉴定()A小球一定带正电B小球一定带负电C小球可能带负电,也可能带正电D小球一定不带电考点:电荷间的相互作用规律.专题:电流和电路分析:(1)人们规定,用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电;(2)电荷间的相互作用规律是:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引解答:解:题中说毛皮摩擦过的橡胶棒,此棒一定带负电,又说棒与小球排斥,说明棒与小球带同种电荷,即小球也带负电故选B点评:注意:如果棒与小球相吸引,则有两种可能性,因为异种电荷相吸引,小球可能带电,与棒是不同种的电荷;又因为带电体可以吸引轻小物体,小球可能不带电,被带电的棒所吸引了10、从

13、2013年4月9日起,交管部门将依法严管行人无视交规闯红灯行为。根据你对指挥行人过斑马线红绿交通信号灯的了解,下列控制红绿灯的电路图可行的是( )考点:电路图设计.专题:图析法;图像综合题分析:根据生活经验可知,红绿交通信号灯不能同时工作、且互不影响即为并联,然后分析选项得出答案解答:解:A、两开关都闭合时会造成电源断路且两灯泡不发光,当两开关不完全闭合时红绿交通信号灯同时发光,故A不正确;B、两开关均闭合时红绿交通信号灯同时发光,否则均不发光,故B不正确;C、只闭合开关S1时红灯亮,只闭合开关S2时绿灯亮,故C正确;D、当只闭合开关S2时,两灯泡都发光,故D不正确;故选C点评:本题考查了电路

14、图的设计,关键是知道红绿交通信号灯两灯泡不会同时亮,要注意从选项中找出最符合题意的答案11(2分)下列数据中最符合实际情况的是()A一节干电池的电压是2VB家用电冰箱的电流约5AC手电筒中的电流约1AD我国家庭电路电压为220V考点:电压;电流的大小.专题:电流和电路;电压和电阻分析:根据对家庭电路电压、干电池电压的了解进行判断同时,应对手电筒工作时的电流、家用电冰箱工作时的电流有一个大体的了解解答:解:A、一节干电池的电压是1.5V,而不是2V,故A错误;B、家用电冰箱的功率约120W,其正常工作的电流I=0.5A,不会达到5A,故B错误;C、根据物理实验室中的经验可知,普通手电筒小灯泡工作时的电流都不会超过电流表的小量程,即一般在0.6A以下,不太可能达到1A,

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 中学学案

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号