粤沪版2019-2020学年物理八年级上学期 6.1 质量 同步练习 .doc

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1、粤沪版2019-2020学年物理八年级上学期 6.1 质量 同步练习 一、 单选题 (共12题;共25分)1. (2分)(2017重庆)中国的一些美食与传统节日有关,在如图所示的美食中,用物理知识解释正确的是( ) A . 包饺子时力的作用使饺子皮改变了形状B . 煮熟的汤圆浮起来主要是因为汤圆的重力改变了C . 粽子对盘的压力和桌面对盘的支持力是一对平衡力D . 如果将月饼带到月球上,它的质量会减小2. (2分)小明用调好的天平称物体的质量时,在天平的右盘加了几个砝码后,指针还是稍微偏左再放入质量最小的砝码,指针又稍微偏右,接下来操作正确的是( ) A . 将横梁上的平衡螺母向左调B . 将

2、处在零刻度位置的游码向右移C . 取出最小的砝码,将横梁上的平衡螺母向右调D . 取出最小的砝码,将处在零刻度位置的游码向右移3. (2分)由两种不同材料制成的大小相同的实心球甲、乙,在天平右盘中放入4个甲球,在左盘中放入5个乙球,这时天平刚好平衡,且游码没有移动则可知( )A . 甲球和乙球质量之比为5:1B . 甲球和乙球质量之比为4:5C . 甲球和乙球密度之比为5:4D . 甲球和乙球密度之比不能确定4. (2分)下列数据接近实际的是( ) A . 一元硬币的厚度约为5mmB . 1个鸡蛋的质量约是100gC . 一个成年人的正常心率是30次/分D . 人体感觉舒适的环境温度约为235

3、. (2分)小聪放学回家,发现爷爷做生意用的杆秤锤碰掉了一小块,他用这个秤称出1kg黄豆,则这些黄豆的真实质量应 ( )A . 小于1kgB . 大于1kgC . 等于1kgD . 无法判断6. (2分)球雕艺术是祖先留给我们的无价瑰宝球雕是经过钻磨、镂空、雕刻等工序加工而成的,如下面所示,球体在加工过程中,以下物理量没有发生变化的是( ) A . 密度B . 体积C . 质量D . 重力7. (2分)下列情况中物体的质量和密度都不变的是( ) A . 水稻的种子被“嫦娥一号”从地面带入太空B . 密闭容器内的冰全部熔化成水C . 一支粉笔被老师用去一半D . 一块汉白玉被雕刻成一件精美的艺术

4、品8. (2分)日常生活中,下列估测最接近实际的是( ) A . 自行车轮子的直径约为1.5mB . 一棵大白菜的质量约为100gC . 一名中学生的体重约为490ND . 人步行的速度约为6m/s9. (2分)对以下物理量估测最接近实际的是( ) A . 八年物理教材的质量大约是10gB . 此时教室内空气的温度约是30C . 一支普通铅笔的长度大约是18cmD . 我们平时骑自行车的速度约80km/h10. (2分)(2017南充)下列说法正确的是( ) A . 使用刻度尺测量物体长度必须用零刻度作为测量起点B . 使用天平测量物体的质量,被测物体应放在左盘,砝码放在右盘C . 弹簧测力计

5、只能测量物体受到的重力大小D . 多次测量求平均值是消除测量误差常用的方法11. (3分)有一体积为30cm3的均匀固体,用天平测得它的质量为237g则( ) A . 用天平测质量时,固体应放在天平右盘B . 此固体的密度为7.9g/cm3C . 把此固体截去一半,剩余部分密度不变D . 只改变此固体形状,它的质量减少12. (2分)某同学用调节好的托盘天平,称一物体的质量,在天平的右盘加了几个砝码后,当放入质量最小的砝码时,指针偏右;若将这最小的砝码取出,指针偏左,要测出物体的质量,正确方法是( )A . 取出最小的砝码,将横梁螺母向右调B . 不取出最小的砝码,将横梁螺母向右调C . 不取

6、出最小的砝码,将处在零刻度位置的游码向右调D . 取出最小的砝码,将处在零刻度位置的游码向右调二、 填空题 (共5题;共15分)13. (4分)(2016遂宁)小明在站台等候公共汽车突然听到同班同学小红在叫他,但是他没有看到小红,他是根据声音的_来判断的,叫他的声音是小红声带_产生的;此时他看到一辆汽车疾驰向东而去,随后路边的落叶向路中飘去,如果以汽车为参照物,站台在向_运动;落叶向路中飘去是由于汽车疾驰而过路中间的空气流速加快气压_(选填“变大”、变小”或“不变”),路边的落叶才飘向路中14. (3分)一个容器的质量为200g,装满水时总质量是700g,装满某种液体时总质量是600g,这个容

7、器的容积是_cm3 , 此液体的密度是_kg/m3 若将容器中的液体倒掉一部分,则剩余液体的密度将_(选填“变大”、“变小”或“不变”) 15. (2分)如图甲所示,铅笔的长度为_cm,用天平测物体质量时,砝码及游码位置如图乙所示,则物体质量为_g。16. (3分)物体所含_叫做质量;实验室里,测量质量基本工具是_,测量时间的基本工具是_。 17. (3分)某同学想用天平称量一块岩石的质量,实验前发现指针停在如图甲所示位置,此时应将横梁右端的平面螺母向_(选填“左”或“右”)移动,直至天平平衡,称量时将岩石放入天平左盘,当天平再次平衡后,右盘中砝码质量和游码位置如图乙所示,则岩石质量是_g,若

8、将该岩石带到月球,其质量_(选填“变大”、“变小”或“不变”) 三、 实验题 (共4题;共12分)18. (3分)在“用天平测一枚回形针的质量”实验中,将天平放在_桌面上,把游码归零后,发现指针如图所示,他应将横梁右端的平衡螺母向_调,使天平横梁平衡测出50枚回形针的质量为m,则一枚回形针质量是_ 19. (3分)使用托盘天平时,应将天平放在水平台面上,并把游码移到标尺的_处,然后对天平进行平衡调节某同学使用已调平衡的托盘天平,按规范的操作来称物体的质量时,通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线左边一点,如图(乙)所示这时应该 _,使天平最终平衡已知平衡后,砝码和游码的示数如图(甲)所示,则物体的

9、质量是_g。20. (2分)小美对“物体的质量不随物态的变化而改变”产生疑问,请你利用冰或干冰(固态CO2)设计一个实验,证明物体的质量与物态无关(1)你选用的测量物体质量的工具是:_ (2)简述你的实验方法:_ 21. (4分)学习了“质量”一节后,小明产生了这样一个疑问:物体的质量与其形状是否有关呢?为此,爱动脑筋的小明设计了一个实验来探究这个问题,他选用一块橡皮泥作为被研究的物体,将橡皮泥捍成各种形状,用天平分别称出其质量,并将数据记录在下表中:(1)小明实验时选用橡皮泥作为实验的材料,你认为选用这种材料对他的实验操作有什么好处?_; (2)由小明的实验,你得出的结论是:物体的质量与其形

10、状_; (3)小明所列的表格中,并没有也不可能将橡皮泥所能捏出的形状都列出,但仍然能由此得出结论,这种研究问题得出结论的方法叫做_(选填序号) A . 类比法B . 综合法C . 归纳法D . 等效法四、 简答题 (共1题;共5分)22. (5分)水稻丰收后,带壳的稻谷放在场院上,堆成圆锥形的谷堆,物理老师和数学老师一起给学生们留了作业:用一个量程是20 m的卷尺,一个不太大的薄铁皮桶,一个量程不超过15 kg的杆秤,还可以利用一些日常生活中常用的东西,依据所学的物理知识和数学知识,估算一下这堆稻谷的质量有多大,请你说出具体的办法。 五、 计算题 (共1题;共15分)23. (15分)(201

11、6贵港)如图所示,一个底面积为100cm2 , 质量和壁厚均忽略不计的圆柱形溢水杯放在水平地面上,内装960g液体(液体在图中未画出)把一个质量为135g、密度为0.9g/cm3的小球轻轻放入溢水杯中,小球静止后,测得从溢水杯中溢出50cm3液体,溢水杯内剩余液体和小球的总质量为1055g(g=10N/kg)求: (1)放入小球前,溢水杯对水平地面的压强; (2)小球在溢水杯的液体中静止时受到的浮力; (3)放入小球后,液体对溢水杯底部的压强 第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共12题;共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共5题;共15分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、三、 实验题 (共4题;共12分)18-1、19-1、20-1、20-2、21-1、21-2、21-3、四、 简答题 (共1题;共5分)22-1、五、 计算题 (共1题;共15分)23-1、23-2、23-3、

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