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1、 勇皋基础课堂.精讲精练助皈课堂小结.名师点金力资源素材包t又厂11.基本思想方法:(D列方程组解应用题是把“未知“转化成“已知“的过程;它的关键是把未知量与已知量聪系起来,找出题目中的_等量关系列方程组.(2)一舫情况下,有几个未知量就必须列出几个方程,一形所刑方程&顽漾趴“人一方程两边表示的是同类量办同粑量的单位要_统一;:通过审题,把实际问题抽象成数学问题;设:分析己知量和未知量,并用字母表示其中的两个未知量(设元);:找出能表示题意的两个相等关系;:根据相等关系列出方程组;:解这个方程组,求出未知数的值;0丘萼喜8基础课埚-精讲粟练圃E沥水河二1列方程组解决实际问题的一般步骤,一审,审
2、_题意,找_等量关系,一设,设未知数,可直接设元,也可_间接设元;,三列,根据题目中的等量关系,列出方程组;四解,解方程组;五检,检验解的正确性和是否符合_实际意义:2.用二元一次方程组解决实际问题一定含有未知量,能找到_两个等量芸列新丘萼喜8基础课埚-精讲粟练圃3栋工厂用如图所示的长方形和正方形纸板做成如图所示的4,B两种长方体形状的无盖纸盒.有正方形纸板140张,长方形纸板360张,刚好全部用完,问做成多少个4种盒子,多少个B种盒子?(A种盒了(B种盒刃Q。勐、不东智55基砾课堂-粤讲粤练圃(山根据题意,甲和乙两个同学分别列出的方程组如下:E甲。+27=1403|4x+3y三360:4+5
3、3=360根据两个同学所列的方程组,请你分别指出未知数x,)表示的意义.甲:x表示做成的A种盒子的个数,y表示_做成的B种盒子的个数睛言【8基础课埚-精讲粟练圃(2)求出做成的A种、B种盒子各多少个,(写出完整的解答过程)国fnAR&了尔,B种盛孔)个,x十27=140,河标仪钜4x十3y二360】)心=60.郎得历答:做成的A种盒子60个,B种盒子40个.丁医一元一次方程组的简单应用题型1.数字问题(解决这类题的关键在于正确地用代数式表示一个多位数:如一个三位数的表示方法,当它的百位数字为e,十位数字为5,个位数字为c时,这个三位数可表示为_100a十105Hc.(2)在数字问题中,应注意:数字与数的区别,即怎东样用数字表示数;根据数字的特点,求得的解应与一,能为0创新蕙喜8基础课埚-精讲粟练圃二元一次方程组的简单应用4一个两位数的十位数字与个位数字的和是8,把这个两位数加上18,结果恰好成为数字对调后组成的两位数,求这个两位数,设个位数字为x,十位数字为,所列方程组正确的是(B)扩十叉二&E【gy+18=B|c+10y+19志日.C十J/二8)D滩十袅工10x+y+18=Jwx命露y二元一次方程组的简单应用题型2.和差倍分问题解这类问题的应用题,要抓住题中反映数量关系的关键字:和、差、倍、几分之几、比、大、小、多、少、增加、减少等,明确各种反映数量关系的关键字的含义.【
