鄂教版备考2020年中考语文一轮基础复习:专题3 语言运用之综合运用B卷.doc

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1、鄂教版备考2020年中考语文一轮基础复习:专题3 语言运用之综合运用B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 填空题 (共3题;共12分)1. (4分)根据拼音写出相应词语(1)如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还可以纠正自己的错误,继续保持它在冬季的jin m_。(2)它们顺着弯曲的河流拐来拐去,穿过现在已经没有猎枪的shu li_点和小洲,向每个沙滩低语着,如同向久别的朋友低语一样。(3)在我们的沼泽上空做了几次试探性的盘旋之后,它们白色的尾部朝着远方的山丘,终于慢慢扇动着黑色的翅膀,静静地向池塘hu xin_下来。2. (4分)根据拼音写汉字 qing boyng ro

2、ji sutu chng_zhu lidin dngzh izhn ln_3. (4分)阅读下面的语段,根据拼音将汉字工整地书写在横线上。同学们,在这一学期的语文学习之旅中,我们瞻仰了j n jn cu_,死而后已的邓稼先,还有潜心学术、qi r b sh_的闻一多,乐观开朗、平易近人的鲁迅先生,聆听了黄河颂的雄伟旋律。你一定收获不菲,让我们一起捡拾甜美的果实吧!二、 问答题 (共1题;共5分)4. (5分)下面句中“毫不犹豫”一词说明了什么?居里夫人毫不犹豫地说:“我们不能申请专利,这是违反科学精神的。”三、 现代文阅读 (共4题;共61分)5. (20分)阅读下面这个真实的故事,回答问题。

3、1954年,巴西足球队在世界杯上意外地输给了法国队,与冠军失之交臂。足球可是巴西的国魂。球员们沮丧,懊悔地准备承受球迷的嘲笑、辱骂。可是,当飞机降落时,眼前却是另一种景象:总统和两万多名球迷默默地站在机场,人群中打着一条醒目的横幅:“这也会过去!”球员们顿时泪流满面。4年后,巴西队不负众望赢得世界杯冠军。在宏大而激动人心的欢迎场面中,人群中依然打着那条格外醒目的横幅:“这也会过去!”(1)前后两条同一内容的横幅各表达了什么意思?前一条_后一条_(2)从故事中你感悟到了什么? 6. (12分)阅读下文,回答问题。 话说长沙美食长沙人爱喝茶,茶叶多自产自制,有时也用黄金叶,十大功劳叶等代用,河西、

4、宁乡等地有吃芝麻豆子茶的习俗,即在泡茶时加入炒热的黄豆,芝麻豆及姜末等,浏阳北乡则爱吃茴香茶,是在茶叶中加川芎和小茴香,饮后有祛寒止痛,健胃祛风之功。夏天,城乡都喜欢饮用凉茶,即用金银花、淡竹叶、夏枯草、车前草、薄荷之类,加上石膏煎水代茶,既香甜可口,又清热解暑,利尿解毒。长沙人爱吃苦味的东西,这个习俗的渊源可追溯到先秦,据文献记载,“楚辞招魂”中有“大苦咸酸,辛甘行些”的诗句,长沙人喜“大苦”爱“辛甘”,从那时候就开始了。这里的“大苦”,据说是豆豉,这种由豆类加工而成的调味品,已有2000多年的历史了。至今,长沙人还有爱吃豆豉的习惯。其他,如吃苦瓜、苦荞麦,也是个好长沙人所喜爱的,长沙人嗜苦

5、不仅有其历史渊源,而且有其地理原因。湖南地处亚热带,暑热时间较长,祖国传统医学解释“暑”的含义是:天气主热,地气主湿,湿热交蒸谓之暑;人在气交之中,感而为病,则为暑病。而“苦能泻火”、“苦能燥湿”、“苦能健胃”,所以人们适当的吃些带苦味的食物,有助于清热、除湿、和胃。长沙人善于加工储藏食物,普通家庭都会熏腊肉腊鱼,做霉豆腐等。腊肉放在茶油或谷仓可留至伏天,不霉不走味,生姜,茄子,苦瓜,萝卜等晾晒腌制后,既是美味食品,又是馈赠佳品。长沙还有一些特定的“饮食语言”,老顾客到店里吃粉面时一般都能够使用一些约定俗成的语言,使用这些语言不仅简单明了,而且印象深刻,出错频率就会降低,比如“宽汤少油”就是下

6、面时要汤多油少的意思;“重油”就是要放多点油;“落锅起”指面放到开水里泡一下就马上捞起。“轻挑”,就是要求下的面的分量比平常少一些,“轻轻挑”指分量比平常少一两,相反“重挑”就是加一两面的意思。(1)文章中谈到了那些长沙饮食习俗? (2)借助上文中介绍的相关知识,具体说说下面链接材料中长沙人喜欢吃辣的原因。 【链接材料】长沙人不分男女老幼,普遍嗜辣,所谓“长沙人有一怪,不放辣椒不成菜”。压扁爆炒的灯笼椒,牛角椒最令人垂涎,被称为“送饭菜”。红辣椒往往晒成干椒,再碾成粉,使用方便;或剁成辣椒酱,拌入蒜头、刀豆、豆豉等,再倒入适量的酒和麻油,可长期保鲜,四时皆备。据研究,长沙人嗜辣与嗜苦的原因如出

7、一辙。(3)下列句子标点符号正确的一项是( ) A . 河西、宁乡等地有吃芝麻豆子茶的习俗,即在泡茶时加入炒热的黄豆,芝麻豆及姜末等B . 据文献记载,“楚辞招魂”中有“大苦咸酸,辛甘行些”的诗句,长沙人喜“大苦”爱“辛甘”,从那时候就开始了。C . 祖国传统医学解释“暑”的含义是:天气主热,地气主湿,湿热交蒸谓之暑;人在气交之中,感而为病,则为暑病。D . 生姜,茄子,苦瓜,萝卜等晾晒腌制后,既是美味食品,又是馈赠佳品。7. (20分)阅读下面文段,完成文后各题。土楼很土,土夯土筑。是一群与土地为伍,靠土地繁衍,脚板踩着泥土,身上流着汗水,在土地上仰望,在土地上畅想,缘土地而放飞理想的客家先

8、人们,群体意志的(A、凝聚;B、会聚)和智慧的结晶;是客家人大迁x ( )留下的一个又一个深深的脚窝;是摇曳在客家人心灵深处的一簇风景。土楼很圆。圆圆的围墙,圆圆的巷道;圆圆的企盼,圆圆的向往。没有开始,也没有结束。这里养育、成全了客家人一代又一代优秀儿女,也圆了客家人一代又一代圆圆的。土楼是客家人永远的心灵崇拜和精神皈依。土楼是一座资料库,她真实地记录了客家人千百年来的风雨颠簸;土楼是一座档案馆,她完整地珍藏了客家人祖祖辈辈的喜怒哀乐; , (1)给划线字注音,根据拼音写汉字。繁衍 迁x(2)在文中横线处应填入的词语是 (填写字母)。(3)“这里养育、成全了客家人一代又一代优秀儿女,也圆了客

9、家人一代又一代圆圆的。”这个句子有一处毛病,请写出更正后的句子。(4)仿照画线句子,续写一个句子。8. (9分)阅读下面一段文字,完成题。习近平主席指出:“实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同为之努力。空谈误国,实干兴邦。”的号召 , 引发了中华儿女走向伟大复兴的自觉行动,受到了全国人民的热切关注。因为中国梦,党和国家领导人夙兴夜mi,dn精竭虑;因为中国梦,科技工作者们夜以继日,神舟飞天;因为中国梦,我们努力学习,立志报xio祖国,为实现中华民族的伟大复兴而无所不为!(1)根据拼音用正楷体依次写出相应的汉字。(2)文中画线的句子有语病,请在下面横线上写出修改意

10、见。(3)文中加点的成语使用不当,应改为。四、 综合题 (共7题;共56分)9. (9分)阅读下面的文字,完成各题。 这条信息真的骇人听闻吗?九成以上未成年人使用互联网,超六成10岁以前“触网”,约1亿未成年人使用手机上网在现代人被各种电子屏幕包围而成“屏奴”的当下,这组调查数据凸显了我国“屏奴”群体日益低龄化。在网络世界,很多父母眼里还形同陌路的“摩尔庄园”,却在众多孩子心里扎下了根。在“庄园”里,小朋友们有着忙不完的活儿:买新衣服、布置居室、赡养宠物、播种蔬菜、打工挣钱 , 这不仅消费了大量的时间和精力,还可能会误入歧途。(1)文段中划线的词语使用恰当的一项是( ) A . 骇人听闻B .

11、 形同陌路C . 赡养D . 消费(2)文段中画线的标点,使用有误的一项是( ) A . B . C . D . (3)文段中画线的句子是一个病句,请加以修改。 10. (6分)爱国是中华民族的优良传统。为弘扬爱国主义精神,七年级(3)班准备开展以“祖国在我心中”为主题的综合性实践活动,请你积极参与并完成下面任务。 (1)【读新闻】阅读下面资料,用一句话概括其主要内容。9月6日,正在澳大利亚国立大学攻读博士学位的留学生雷希颖在新浪微博发起这样的倡议:“拍张与五星红旗的合影,写下对祖国的祝福,以我和国旗合个影为主题,用我们的微博传递一个声音:我爱你,中国!”倡议一出,广大网民特别是青年人和海外留

12、学生纷纷响应,截至9月23日,“我和国旗合个影”微博话题已突破6000万阅读量,6万余条讨论。来自世界各地的中国网友上传自己与国旗的合影,将爱国之情“大声说出来”,传递爱国正能量。(2)【析图案】一段时间,一款“爱国”主题的T恤为不少时尚青年所追捧。下面是该T恤上的徽标图案,请你说说其设计的巧妙之处。(3)【说心语】爱国主义是诗歌的永恒主题,更是诗人的永恒歌唱。请你仿照下面所给的示例,用诗化的语言回答祖国是什么。示例:祖国是什么?太阳回答:是迎风招展的五星红旗。祖国是什么?_回答:_。祖国是什么?_回答:_。11. (6分)阅读下面的语段,完成(1)(3)题。 宽容是一种美。深遂的天空容忍了雷

13、电风暴一时的肆虐,才有风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖ju,才有浩淼无yn;苍莽的森林忍耐可弱肉强食一时的规律,才有郁郁葱葱,泰山不辞抔土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大。(1)根据拼音写汉字或给加线字注音。 猖ju_无yn_肆虐_(2)文中有错别字的一个词是“_”,这个词的正确写法是“_”。 (3)划线句主要运用了_修辞手法。 12. (11分)阅读下面的文字,回答后面的问题。竹子的空节节里,有与生具来的一种坚持,有笑看世事的豁达智慧,有对大地母亲的敬畏感恩。它与青光绿影促膝长谈,与清风明月吟咏和唱。它忘却了功名利碌,因而每一秒时光都显得那么美好。 (1)给下面词语中划线的字

14、注音。_豁达促膝长谈(2)这段文字中有两个错别字,请找出来并加以改正。_应改为_ _应改为_13. (10分)“华夏竹文化,上下五千年,衣食住行用,处处竹相随。”我国竹资源丰富。竹文化源远流长。为更好地传承竹文化,某校开展了以“竹文化”为主题的综合性学习活动,请你积极参与。 (1)学校要营造浓厚的竹文化氛围,请你仿照示例提出两个建议。 如:在校园张贴悬挂竹画、竹诗。(2)请仿照下面的画线句进行仿写,注意语言连贯得体。 中国人自古爱竹,不但因为它形、色、音的自然美感,更因其刚劲挺拔、虚怀若谷的意蕴之美。竹身形挺直,宁折不弯,曰正直;竹虽有竹节,却不止步,日奋进;竹外直中通 , 襟怀若谷,曰虚怀(3)请将下面收集到的新闻用一句话告诉你的同学。(不超过15字) 为充分展示竹文化,迎接扬州建城2500周年及“418”国际经贸旅游节的到来,4月1日上午,个园

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