华师大版2020年九年级科学中考适应性检测试卷(I)卷.doc

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1、华师大版2020年九年级科学中考适应性检测试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题(本题有16小题,每小题3分,共48分。) (共16题;共48分)1. (3分)水资源是可再生资源,在水循环中,水不断地在大气和地表之间运动。如图所示为水循环的一部分,图中X、Y、Z分别表示水循环的某个阶段。下列说法正确的是 ( )A . X阶段是蒸发,Y阶段是凝结,Z阶段是降水B . X阶段是蒸腾,Y阶段是凝结,Z阶段是降水C . X阶段是凝结,Y阶段是蒸发,Z阶段是凝固D . X阶段是降水,Y阶段是蒸腾,Z阶段是凝结2. (3分)文成铜铃山森林公园奇花异草、野生动物众多,铜铃山内所有生物构成一个(

2、 ) A . 生物圈B . 生态系统C . 群落D . 种群3. (3分)下列“粘”的现象,与静电有关的是( ) A . 湿餐布贴在冰冷的食品表面,可将食品粘住B . 两个铅柱底面削平挤压后,能粘在一起C . 在干燥的天气里,穿在身上的化纤衣服易粘住毛绒D . 用硬纸片盖住装满水的玻璃杯,倒置后,纸片粘在杯口不落下4. (3分)如图是北京地区PM2.5来源分布图。据此,下列措施对减少PM2.5效果最不明显的是( )A . 减少汽车的保有量B . 植树造林C . 用风能与太阳能发电替代燃煤发电D . 减少工业生产中二氧化碳的排放5. (3分)引起地壳变动的最主要原因是( ) A . 相撞和张裂B

3、 . 弯曲和断层C . 火山D . 地震6. (3分)2017年11月27日,世界上首个体细胞克隆猴“中中”诞生,12月5日第二个克隆猴“华华”诞生,该成果标志中国率先开启了以体细胞克隆猴作为实验动物模型的新时代,实现了我国在非人灵长类研究领域由国际“并跑”到“领跑”的转变。下列与克隆技术相关的叙述中,错误的是( ) A . 克隆是生物通过体细胞进行繁殖的过程B . 克隆技术可以用来快速繁殖具有优良性状的家畜C . 植物的扦插、压条以及植物组织培养都属于克隆D . 克隆技术可以实现不同生物优良性状的重新组合7. (3分)下列物质的用途所涉及的性质与其它三者不同的是( ) A . 用氮气作食品保

4、鲜B . 用金刚石切割玻璃C . 用氢氧化钠处理石油产品中的剩余硫酸D . 用白醋在鸡蛋壳上写字8. (3分)下列有关人体新陈代谢的说法中,正确的是( ) A . 细胞的呼吸作用是动脉血变为静脉血的根本原因B . 蛋白质在不同消化酶的作用下都能分解成氨基酸C . 肾小囊内原尿中的尿素浓度大大高于血浆D . 胃是人体吸收营养物质的主要场所9. (3分)如图甲所示,烧杯里盛有6的水,小球在水中恰好悬浮经研究发现,水的密度随温度的变化如图乙所示现在烧杯四周放上大量的冰块,在烧杯内水的温度下降到0的过程中,假设小球的体积始终不变,关于小球的浮沉情况判断正确的是( )A . 小球一直上浮,所以浮力保持不

5、变B . 小球一直下沉,液体对容器底部的压强变小C . 小球先上浮然后下沉,下沉到杯底时浮力最小D . 小球下沉到杯底时,水对容器底部的压强最大10. (3分)下列关于溶液的说法,正确的是( ) A . 饱和石灰水一定是浓溶液B . 无色的液体一定是溶液C . 溶液一定是均一、稳定的D . 溶液一定是固体溶于水形成的11. (3分)如图所示的实验装置,可以用来( )A . 研究感应电流的方向与磁场方向的关系B . 研究电磁铁的磁性与什么因素有关C . 研究发电机的工作原理D . 研究通电导体在磁场中所受的力与什么因素有关12. (3分)如图是小朋友在荡秋千,下列分析正确的是( )A . 手抓的

6、绳子表面粗糙不平,可减小摩擦B . 秋千摆动时,以地面为参照物是运动的C . 秋千从高处摆到低处,动能转化为势能D . 秋千速度越大,小孩具有的惯性也越大13. (3分)一些同学沉溺于电脑网络游戏,长时间的电脑电磁辐射对他们的身体有没有伤害呢?有人进行了动物实验:将雄性大鼠随机分成两组,相同喂养一组为对照组,置于正常环境中;另一组为辐射组,置于通电电脑前35cm处实验60天后获得数据如表由此可以得出的实验结论是( ) 组别雄性大鼠(只)体重增长数(g)精子畸形率(%)对照组886.3214.0838.5辐射组831.3511.4899.3A . 电脑电磁辐射会对人类的身体造成伤害B . 电脑电

7、磁辐射影响雄性大鼠的生长发育和生殖机能C . 接受的电脑电磁辐射越强,动物的生殖能力越弱D . 动物的体重增长越慢,精子的畸形率越高14. (3分)玉米种子和菜豆种子都有( )A . 种皮和胚乳B . 种皮和胚C . 胚和胚乳D . 种皮、胚和胚乳15. (3分)如图所示是有关家庭电路中的几个实例,其中对图中实例的描述不正确的是( ) A . 甲图中测电笔的使用方法是错误的B . 乙图中保险丝的连接位置是错误的C . 丙图中家庭电路的连接是正确的D . 丁图中用电1kwh电能表转1800转16. (3分)小明在做“研究磁铁的磁场”实验时,不慎将铁屑撒在实验桌上,为了收集铁屑,小明想用磁铁去直接

8、吸引铁屑,同组的小波建议用塑料袋或白纸包住磁铁后再去吸引磁铁。比较这两种方法,你认为( ) A . 小明的方法可行,小波的方法不可行B . 小波的方法可行,小明的方法不可行C . 小明和小波的方法都可行,但是小波的方法好些D . 小明和小波的方法都可行,但是小明的方法好些二、 填空题(每空格2分,共32分) (共7题;共34分)17. (4分)以孢子繁殖后代的植物叫做_ ,包括_ 、_ 、_ 。蕨类植物特征:有_ 。常见蕨类植物:山蕨、_ 等。苔藓植物特征:有_ ,无根。常见苔藓植物有:_ 、_ 等。藻类植物特征:无根. 茎、叶分化。常见藻类植物有:_ 、_ 、水绵等。18. (4分)下列选项

9、中,属于物理变化的是_;属于化学变化的是_。A牛奶变酸B干冰升华C铁易生锈D石蜡熔化E冰雪消融F氧气是一种无色、无味的气体19. (6分)月球绕地球一周,也就是月相变化的一个周期,平均约为_ 天,称为_ 月。月相变化规律即从新月到_ 、_ 、_,再到新月,周而复始。我国农历中的月份是根据 _确定的。20. (6分)人体通过非特异性免疫和特异性免疫保护自身,这是免疫的_功能。免疫还具有免疫_的功能,即随时识别和清除体内突变产生的_细胞。免疫还能及时清除体内衰老、死亡及损伤的细胞,以保持_。当免疫功能失调时,可引起_反应、_病和_病等。 21. (6分)AG是初中化学常见物质,A、C是组成元素相同

10、的气体氧化物,D、E为黑色固体,F的溶液呈蓝色,它们之间存在以下转化关系(反应条件及部分生成物已略去),请回答:(1)写出C、F的化学式:C_,F_(2)写出DB反应的化学方程式_(3)五个化学反应中,属于置换反应的有_(填序号)22. (4分)某工业盐酸中因含有少量FeCl3(不含其它杂质)而显黄色,测知该盐酸中H+和Cl的个数比为88:97,则其中Fe3+和Cl的个数比为 _。 23. (4分)随着科技的发展,无线充电已经成为了潮流,请回答: (1)以9V的充电电压和1.5A的充电电流给该充电器充电,充电功率是 _瓦。 (2)已知手机电池板充满电时所储存的电能约0.03kwh,若以7.5W

11、的功率给该手机空电池板充满电,需要 _小时。 三、 实验探究题(本题有5小题,第24小题6分,第25小题8分,第 (共5题;共35分)24. (6分)小科同学用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距,并“探究凸透镜成像规律”,当蜡烛、透镜、光屏位置如图乙时,在光屏上可成清晰的像。 (1)此凸透镜的焦距为_cm; (2)图乙在光屏上得到了烛焰倒立、_的实像; (3)实验过程中,如果用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分,则光屏上的像_(填字母)。 A . 只出现烛焰像的上半部分B . 只出现烛焰像的下半部分C . 出现烛焰完整的像,但像更小了D . 像仍然是完整的,且大小不变,只是变暗了(4)实验过程中,

12、燃烧的蜡烛在不断缩短,导致光屏上的像向上移动,为了使烛焰的像能成在光屏中央,在不更换实验器材的情况下,请写出一种可行的方法:_。 (5)完成图乙实验后,小科同学不小心碰到凸透镜,使安装不牢固的凸透镜在原位置下滑,致使烛焰中心、凸透镜中心、光屏中心不在同一直线上,关于此现象小科同学作出如下判断,其中正确的一项是_。 A . 凸透镜将不再成像B . 仍然能成一个与题(2)具有相同性质的像C . 光屏上可能看不到像D . 将光屏靠近凸透镜可能会得到一个清晰的像25. (8分)酶的催化效率不仅与温度、酸碱度有关,还与离子种类有关,如氯离子(Cl)能提高唾液淀粉酶的催化效率,铜离子(Cu2)能降低唾液淀

13、粉酶的催化效率,钠离子(Na)对唾液淀粉酶的催化效率无影响。为了进一步探究硫酸根离子(SO42)能否提高唾液淀粉酶的催化效率,小柯进行了如下实验:第1步:取2支洁净的试管,按下表中从左到右的顺序将药品加入到相应的试管中。试管号1%淀粉溶液1%稀硫酸蒸馏水碘液12mL01mL2滴22mL1mL02滴第2步:在2支试管中各加入1毫升稀释的唾液,然后摇匀。第3步:将2支试管同时进行37的水浴加热,观察并记录现象。(1)小柯的实验还不能确定硫酸根离子(SO42)能否提高唾液淀粉酶的催化效率,需作如何改进?_。(2)如果硫酸根离子能提高唾液淀粉酶的催化效率,那么小柯改进实验后的现象应是_。(3)如果小柯把改进后的实验试管编号为3号,那么2号试管和3号试管作对照,还可以研究_对唾液淀粉酶的催化效率的影响。(4)第3步操作中,另有一同学小妍把2支试管同时分别握在左、右手心里,也达到了相同的实验效果。请分析小妍这种做法的优点:_。

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