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1、初中科学浙教版九年级上册2.2 金属的化学性质B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共14题；共28分)1. （2分）在定量研究金属与酸的化学反应时，绘制出如图所示金属与氢气质量关系的图像，分析图像得到的以下结论中，正确的是（ ） Na、Mg、Zn三种金属都能置换出酸中的氢生成相同质量的氢气消耗金属的质量为NaMg=Zn生成相同质量的氢气消耗Na、Mg、Zn三种金属的质量比为232465生成相同质量的氢气消耗Na、Mg、Zn三种金属的原子个数比为211A . B . C . D . 2. （2分）据图示判断X、Y、Z三种金属与氢的活动性由强到弱的顺序是（ ） A . XHYZB .
2、YZXHC . ZYXHD . XHZY3. （2分）铁锈的主要成分是（ ）A . 单质铁B . 铁和氧气的混合物C . 氧化铁D . 四氧化三铁4. （2分） 下列说法正确的是（ ）A . 铁钉很快生锈B . 能用来检测空气中O2的含量C . 白磷能燃烧D . 乙厂只排出Na2SO45. （2分）下列可用于验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序的一组药品是（ ）A . Fe、Cu、H2SO4溶液B . Cu、Ag、FeSO4溶液C . Fe、Ag、CuSO4溶液 D . Ag、FeSO4溶液、CuSO4溶液6. （2分）小明为了比较X、Y、Z、W四种金属的活动性顺序，利用这四种金属单质、稀
3、盐酸、Z的硝酸盐溶液和W的硝酸盐溶液，进行有关实验，结果如下表（“”表示能反应，“”表示不能反应，“空白”表示未做该实验）。请你判断四种金属的活动性顺序（ ） XYZW稀盐酸Z的硝酸盐溶液W的硝酸盐溶液A . YZXWB . XYWZC . XWYZD . WXYZ7. （2分）如图所示的是初中化学中的一些重要实验，有关这些实验的说法不正确的是（ ） A . 实验能证明二氧化碳密度比空气大B . 实验能证明空气中的氧气含量C . 实验能证明锌在金属活动顺序表氢前面D . 实验说明铁有可燃性8. （2分）归纳和演绎是重要的科学方法。下列归纳或演绎合理的是（ ） A . 有机物是一类含碳化合物，所
4、以 CH4、CS2、 CO2都是有机物B . 酸和碱能反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸和碱的反应C . 金属 Fe、 Zn能与酸反应生成氢气，所以金属都能与酸反应生成氢气D . 氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，所以水是氧化物9. （2分）小苛在学习科学时进行如下的分、整理，其中科学的是（ ） A . 金属活动性由弱到强：金铜锌铁铝镁B . 体循环的路径：右心室主动脉全身毛细血管肺静脉左心房C . 食物经过消化道的路径：口腔咽胃食管大肠小肠肛门D . 常见物质分类的顺序：物质纯净物化合物无机化合物氧化物10. （2分）根据金属活动性顺序判断，下列容器与所盛溶液不会发
5、生化学反应的是（ ） A . 用铁制容器盛盐酸B . 用铜制容器盐酸C . 用铁制容器盛硝酸银溶液D . 用铜制容器盛硝酸银溶液11. （2分）如图是硫酸铜溶液与过量铁粉反应前后溶液中主要离子变化示意图，下列说法正确的是（ ） A . 该反应的化学方程式为：2Fe+3CuSO4Fe2（SO4）3+3CuB . 该反应过程中没有变化的粒子是SO42-C . 该反应过程中发生改变的粒子只有Cu2+D . 反应现象为有红色固体析出，溶液由浅绿色变成蓝色12. （2分）下列有关金属及合金的说法中正确的是（ ）A . 合金是由两种或两种以上金属熔合而成的具有金属特性的物质B . 在日常生活中，大量使用的
6、常常不是纯金属，而是它们的合金C . “真金不怕火炼”说明黄金的硬度非常大D . 铜的化学性质不活泼，所以铜制品不会生锈13. （2分）为了防止食品氧化变质，延长食品的保质期，在包装袋中可放入的化学物质是（ ） A . 氧气B . 铁粉C . 硫D . 生石灰14. （2分）下列四个图象能正确反应对应实验操作的是（ ）A . 向一定量的饱和石灰水中不断加入生石灰B . 向等质量的锌、铁中滴加等质量分数的稀盐酸C . 向一定的氧化铁中通入一氧化碳气体并持续高温D . 向一定量的氢氧化钠和氯化钡的混合溶液中滴加稀硫酸二、 中档题 (共7题；共14分)15. （2分）锌与稀硫酸发生反应时，容器中溶液
7、质量随时间的变化曲线如图所示，不考虑水分的损失。下列说法正确的是（ ） A . 该实验是将锌逐渐加入稀硫酸中B . a点和c点对应溶液中硫酸根离子个数相同C . b点和c点对应溶液中锌离子个数不相同D . 溶液的溶质质量随时间的变化也符合该曲线的变化趋势16. （2分）小柯为比较Mg、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，进行了如上图甲所示的实验，实验后把两试管中的物质倒入烧杯中（如图乙）发现烧杯内的红色固体明显增多，充分反应后过滤。则滤液中含有的金属离子一定有（ ） Mg2+ Mg2+和Fe2+ Fe2+和Cu2+ Mg2+、Fe2+和Cu2+A . B . C . D . 17. （2分）下列金
8、属中，只能与硝酸银溶液反应，不能与稀硫酸反应的是（ ）A . 镁B . 银C . 铜D . 铝18. （2分）小金为比较 Mg、Fe、Cu 三种金属的活动性顺序， 进行了如图甲所示的实验，实验后把两试管中的物质倒入烧杯中（如图乙），发现烧杯内的红色固体明显增多，充分反应后过滤，滤液中含有的金属离子可能的组成有Mg2；Fe2和 Cu2；Mg2 和 Fe2；Mg2、Fe2和 Cu2（ ） A . B . C . D . 19. （2分）向装有过量锌粉的烧杯中加入一定质量 AgNO3 和 Cu(NO3)2 的混合溶液，烧杯中固体的质量随反应时间变化的情况如图所示。下列说法正确的是（ ） A . t1
9、时，向溶液中滴加氯化钠溶液，没有白色沉淀产生B . t3和t5时，溶质种类不同，金属单质种类也不同C . 若向溶液中插入铝丝，铝丝表面有红色固体析出，则时间t的取值范围是：t2tt4D . t2时，溶液中的金属离子有Zn2+、Cu2+，固体中的金属单质有Zn、Ag20. （2分）为验证锌、铜、 铁三种金属的活动性顺序，兴趣小组做了如图甲、乙所示实验。 （1）若甲中观察到现象是_，可以证明三种金属中锌活动性最强，铜最弱。 （2）实验乙：将实验甲中试管、试管内的物质全部倒入同一烧杯中，充分反应一段时间后过滤，在滤渣中加入硫酸，没有气泡产生。则滤液中所含金属离子的可能组成有_（填序号） Zn2+ 、
10、 Fe2+ Zn2+ 、 Cu2+ Fe2+ 、 Cu2+ Zn2+ 、 Fe2+ 、 Cu2+21. （2分）小金为探究铁制品锈蚀的条件，进行如下实验： 观察对象现象干燥的普通铁丝没有明显变化潮湿的普通铁丝较多红褐色锈斑潮湿的纯铁丝没有明显变化步骤1:利用图甲所示装置，将干燥的O2从导管a通入U形管(装置气密性良好.药品如图所示)；待U形管内充满O2后，在导管b处连接一活塞推至底部的注射器收集20mLO2后在导管a处连接乳胶管并用止水夹夹紧，如图乙所示。步骤2:一段时间后，观察U形普内的铁丝其现象如表所示。（1）步骤1中，检查U形管内是否已充满O2的方法是 _。 （2）铁制品锈蚀的条件之一是
11、需要O2 ， 在此实验中能支持此条件的证据是_。 （3）通过对比实险现象，此实验还可得出铁制品锈蚀的条件是_。 三、 拓展题 (共1题；共3分)22. （3分）某化学兴趣小组进行铁生锈的实验探究活动。 （1）【探究一】铁生锈的条件 该兴趣小组将洁净无锈的铁钉分别置于如图所示装置中，经过一段时间观察A装置中出现了明显的锈迹。他们的结论：铁生锈是因为铁与空气中的_等发生了化学反应。甲同学提出了疑问：空气中的氮气、二氧化碳没有参与铁的生锈过程吗？同学们讨论后认为必须设计对照实验，应该将A装置_，观察并记录现象即可证明。（2）【探究二】影响铁生锈速率快慢的因素 乙同学说：妈妈常说菜刀沾有盐水生锈更快。
12、这种说法对吗？同学广泛查阅资料。资料一：导电性强的溶液都可加速铁的生锈。资料二：海上航行的轮船在与海水接触的部分镶嵌一锌块，能有效降低钢材被腐蚀的速率。一些铁制品表面覆盖了某些涂层。不同的涂层被破坏后，铁生锈的速率不同。你认为下列_涂层破坏后，铁生锈的速率较快。a、镀锌铁 b、镀锡铁一些建筑的大门刷上了一层银白色的金属，你认为该金属可能是_。a、银粉 b、铜粉 c、镁粉第 12 页 共 12 页参考答案一、 基础题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 中档题 (共7题；共14分)15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、20-2、21-1、21-2、21-3、三、 拓展题 (共1题；共3分)22-1、22-2、
