教师资格证《综合素质(中学)》题库检测试卷A卷 附解析.doc

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1、省(市区) 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前教师资格证综合素质(中学)题库检测试卷A卷 附解析注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。 一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、下来选项中,18世纪英国工业革命的标志是( )。A.电话机的发明和利用 B.蒸汽机的发明和利用 C.留声机的发明和利用 D.计算机的发明和利用 2、除非包裹的大小尺寸符合规定,否则邮局不会接受。而且,所有被邮局接受的包裹都要有退回地址。如

2、果以上陈述为真,则以下哪项也必为真?( )A.邮寄包裹的收费主要是以重量计的B.只要包裹的大小尺寸符合规定,邮局就一定会接受C.如果一个包裹的大小尺寸符合规定,并有退回地址,则无论它多重,都会被接受投递D.一个大小尺寸不符合规定、但却有退回地址的包裹,决不会被邮局接受投递3、下面这首诗,所写的节日是( ),中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。A中秋B重阳C端午D除夕4、但丁说过:“道德常常能够填补人们智慧的缺陷,而智慧却不能同样填补道德的缺陷。,对这句话理解无误的是( )。A.在某种意义上.道德比智慧对人更重要B.一个人可以缺乏智慧。但是不能缺乏道德C.智慧的缺陷可

3、以填补。而道德的缺陷却不能填补D.道德的缺陷,往往会带来智慧上无可弥补的缺陷5、初中生冯某经常夜不归宿,其父母放任不管。依据中华人民共和国预防未成年人犯罪法,应由公安机关对冯某父母( )。A.予以拘留 B.予以罚款 C.予以训诫 D.予以劝诫6、周老师入职以来, 积极参加市里和学校组织的各种教研及培训活动, 跟踪学科前沿发 展动态,学习新知识新方法,不断更新知识结构。这表明周老师具有( )。A. 尊重学生的理念 B. 终身学习的意识 C. 教学管理的能力D. 课程开发的能力 7、下列选项中,与“中国一香港”的逻辑关系相同的是( )。A北京-承德 B宁夏-银川 C新疆一一西藏 D太原-山西8、(

4、 )是“以人为本”的实现准则。A.教育公正B.全面发展C.和谐发展D.终身教育9、中国人有句俗语说,“师生如父子”,这句话的真正内涵是( )。A师生关系就是父子关系B师生关系基本等同于父子关系C教师对学生既有像父母一样的关爱,又有像父母对自己子女一样的偏爱D教师对学生既有像父母一样的关爱,却没有像父母对自己子女一样的偏爱10、“智如泉源,行可以为仪表者,人之师也。”(韩诗外传)这句话告诉我们,教师( )。 A.不仅要提高道德认识,还要加强道德实践 B.不仅要从教的学识能力,还要做到以身作则 C.不仅要有丰富的学识,还要注重能力的提升 D.不仅要有专业知识,还要有人文情怀 11、下列选项中,由冼

5、星海作曲的歌曲是( )。A.黄河大合唱 B.义勇军进行曲C.天路 D.我的祖国12、在 Excel 中,点击编辑栏上的柱状图功能按钮,可实现在工作表中插入的是( )。A.图表B.数字C.文字D.函数13、大航海时代,长期在海上航行的水手经常得坏血病,有些水手上岸后吃一些柑橘蔬菜,坏血病就痊愈了。科学家研究发现,果蔬中存在着一种可治坏血病的物质,该物质是( )。A.叶酸B.维生素CC.谷氨酸D.D.维生素14、校风、教风和学风是学校文化的重要构成部分,就课程类型而言,它们属于( )。A.学科课程B.活动课程C.显性课程D.隐形课程15、世界上最早使用麻醉剂的是我国古代的( )。A扁鹊 B华佗 C

6、张仲景 D孙思邈16、依据中华人民共和国未成年人保护法.对未成年人的杜会保护不包括( )。A.预防未成年人沉迷网络B.禁止拐卖、虐待 未成年人C.履行监护职责.抚养未成年人D.任何人 不得在中小教室吸烟17、下列教学用语中,不利于促进学生学习的是( )。A.“你读得很响亮,若再有感情一点就好了。你再试试。”B.“刚才这位同学概括得不准确,还是我来吧。”C.“这位同学的发言并没有重复前面同学说过的话,有自己的观点,非常好!”D.“请大家想一想,刚才这两位同学报告的结论,有何不同?”18、初三(1)班的李凡考试成绩一直不佳。班主任召开家长会时说:“我们班有几个李凡这样的孩子,考试成绩一直落在全班后

7、面,他们今后的发展令人堪忧啊!”这位班主任的做法( )。A.不恰当。应当私下提醒家长做好心理准备B.不恰当。应综合评价之后在与家长沟通C.恰当。能帮助家长正确预期检验孩子的发展D.恰当。能帮助李凡等学生准确定位自己19、下列有关作家、作品表述不正确的一项是( )。A变形记的作者是奥地利作家弗兰茨卡夫卡B墙上的斑点是一部意识流小说,C等待戈多是一部荒诞派戏剧D百年孤独是一部批判现实主义小说20、邱老师再工作日志中写道:“在今天的教研会上,我说做教研跟写论文的方法是一致的,巨贪没有得到认可,是我错了?还是大家不理解我?我得把这个问题搞清楚”这表明了邱老师”( )。A善于自我反思B缺乏探索精神C缺乏

8、问题意识D善于自我暗示 21、教育学作为一门独立学科,始建于( )。A夸美纽斯 B赫尔巴特 C斯宾塞 D洛克22、学科专家的建议是( )最主要的依据之一。A教育目的 B培养目标 C课程目标 D教学目标23、下列对素质教育的理解,存在片面性的是( )。A.促进学生专业发展 B.尊重学生个性发展C.教育面向全体学生 D.引导学生协调发展24、下列对古代年龄别称的解说,不正确的是( )。 A. “豆蔻”指女子十七八岁 B. “弱冠”指男子二十岁 C. “花甲”指六十岁 D. “古稀”指七十岁 25、教育规划纲要指出了我国当前教育的战略主题,其中包括以发展( )为重。A.素质教育B.德育C.能力D.全

9、面发展26、孙老师把没有按时完成作业的学生赶到操场上,让他们在冷风中把作业写完,说要让学生明白学习的艰辛,这说明,孙老师没有做到( )。A.关爱学生B.因材施教C.廉洁从教D.严谨治学27、某中学上课时,高年级学生李某到教室外喊赵某,说有事出去一趟,班主任张某默许了,赵某走出教室后被李某殴打,导致左眼失明。对赵某所受伤害应当承担赔账责任的主体是( )。A李某B张某D学校D李某和学校28、真正以学生发展为本的学习过程应该让学生借助已有的( ),对新信息进行主动的认知和信息加工的过程。A知识 B技能C经验 D见闻29、在电和磁关系的认识上,取得突破性成果的是( )。A奥斯特 B法拉第 C爱迪生 D

10、爱因斯坦 二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)1、我原来在小学是个很爱提问的人,可每次提问都给否定了。记得有一次,一位语文在教古诗春晓时我觉得有异议,就问老师:“老师说诗人春天好睡觉,连天亮 都不晓得,那他夜里怎么能听见风雨声呢?”这位老师不以为然地说:“这有什么奇怪的!早上起床到外面看一看不就知道了?”当时我还要再问,老师挥挥手让我 坐下,环视一下全班同学,多少带有嘲笑的口吻说道:“大家说说看,是他对还是老师对?”同学们毫不犹豫地答道:“老师对!”当时我感到很尴尬,竟然对自己 的判断产生了怀疑。所以,到了中学以后,我很少提问不像以前那样“炸刺”了。问题:请根据尊重关爱学生的教

11、师职业道德规范及蕴涵的思想观念,分析说明 本例中教师的表现会产生什么危害?教师应该怎样对待这样的事情?2、1964年,美国心理学家布卢姆发表了题为人类特征的稳定性与变化的研究报告,他认为“个人的智力成熟从出生到4岁发展到40%,4到8岁再发展 30%,8岁以后发展剩下的30%如果儿童在这非常重要的早期岁月中得不到理智的刺激,他们的学习能量就受到了严重的妨碍”。 青少年从出生到成熟并不是每年匀速地发展,而是经历过几次发展的高潮。第一次高潮是婴儿出生的第一年。在这一年内,婴儿身高增长25厘米左右,体重增加7 公斤左右。然后就缓慢下来,每年平均身高增长23厘米,体重增加23公斤。第二次高潮是六、七岁

12、,这个时期身高、体重的发展不是那么显著,而明显的发 展主要表现在大脑和心理上。6岁儿童的大脑重量已经达到成人脑重量的90%以上,儿童的生理、心理状况已经为接受学校教育提供了必要的条件。第三次高潮是 青春发育期,也就是少年期。女孩子大约在十二三岁,男孩子大约在十四五岁。这个时期身高每年增长78厘米,体重增加56公斤。少年期是一个过渡时期, 既有儿童的特征,又有了成人特征的萌芽。 请根据学生身心发展规律的知识分析上述材料。 三、写作题(本大题共1小题,共50分)1、请以“如何加强教师的职业道德修养”为题,写一篇论述文。要求观点明确,论述具体,条理清楚,语言流畅。不少于1000字。第 4 页 共 4

13、 页参考答案一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、B2、D3、A4、A5、C6、B7、B8、B9、D10、B11、A12、A13、B14、D15、B16、D17、B18、答案:B19、D20、A21、A【解析】夸美纽斯奠定了教育学的学科体系。22、C【解析】学科专家对学科的知识内容、发展趋势、一般功能及其与相关学科的联系非常熟悉,所以他们的建议是课程目标最重要的依据之一。23、A24、A25、C26、A27、D28、C29、B二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)1、(1)主要问题是师道尊严的不良反映。(2)主要危害:如此下去将束缚或压抑学生思考和探讨问题的主动性,伤害学生的自尊、人格,难以形成良好的师生关系。(3)正确做法:对学生动脑思考、爱问问题在态度和行为上给予肯定;以这一问题激活全班学生的思考和讨论,共同寻求合理的结论。(4)理由:这是新的师生观的必然要求,有利于良好师生关系的建立和发展,更好地培养学生的主体性。联系案例展开论述。2、正确答案:(1

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