《粤教版2019-2020学年九年级上学期化学10月检测考试试卷（II ）卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《粤教版2019-2020学年九年级上学期化学10月检测考试试卷（II ）卷.doc（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、粤教版2019-2020学年九年级上学期化学10月检测考试试卷（II ）卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）下列过程中，只发生物理变化的是（ ） A . 滴水成冰B . 酿酒成醋C . 伐薪烧炭D . 百炼成钢2. （2分）关于空气的说法正确的是（ ） A . 空气是由空气分子构成的B . 空气中的氮气、氧气经混合，它们的化学性质都已改变C . 分离液态空气法制氧气属于分解反应D . 空气是由氮气、氧气等组成的混合物3. （2分）下列实验操作中，正确的是（ ） A . 稀释浓硫酸 B . 过滤 C . 溶解NaCl D . 倾倒液体 4. （2分）如图所示，装置气密性良好，弹簧
2、夹处于关闭状态挤压胶头滴管加入液体，一段时间后，打开弹簧夹，能是气球a明显鼓起的是（ ） 试管内物质胶头滴管内物质A氢氧化钠固体水B氧化钙水C浓硫酸水D二氧化碳氢氧化钠溶液A . AB . BC . CD . D5. （2分）下列有关能量变化分析合理的是（ ）A . 硝酸铵溶于水时有热量放出B . 燃烧会放出热量，缓慢氧化不会放出热量C . 蓄电池在使用时，电能装变为化学能D . 一氧化碳燃烧时，化学能转变为热能和光能6. （2分）人类面临着严重的环境问题，有关说法中错误的是（ ） A . 在冰箱中使用含氟制冷剂，会破坏臭氧层B . 大量使用含硫燃料会导致酸雨的增多C . 大量使用化石燃料会导
3、致温室效应加剧D . 掩埋塑料制品防止白色污染7. （2分）下列做法不正确的是 （ ）A . 用熟石灰改良酸性土壤B . 用洗洁精清洗餐具上的油污C . 用食盐水检验硬水和软水D . 用氮气充入食品包装袋防腐8. （2分）由分子构成的物质出现“热胀冷缩”现象的原因是（ ） A . 分子间的间隔变化B . 分子的质量变化C . 分子的体积变化D . 分子的种类变化9. （2分）下列实验操作中，能达到实验目的是（ ）A . 称量氯化钠B . 制取二氧化碳C . 加热氯酸钾制氧气D . 测定溶液的pH10. （2分）你认为下列实验数据合理的是（ ） A . 用托盘天平称取35.21g的食盐B . 用
4、50mL的量筒量取10mL的某溶液C . 用10mL的量筒量取8.54mL的水D . 用托盘天平称氧化铜粉末的质量为11.5g11. （2分）2018年世界水日宣传主题是：借自然之力，护绿水青山。下列说法错误的是（ ） A . 将生活用水，地表雨水分类处理，可减少污染，保护水资源B . 水的天然循环能实现水的重新分配，不需兴建水利工程C . 为了避免水体污染，农业上应合理使用农药和化肥D . 农业生产中改变灌溉方式，变漫灌为喷灌或滴灌，以节约用水12. （2分）（2012钦州）下列粒子中，能保持氧气化学性质的是（ ） A . OB . O2C . CO2D . O213. （2分）下列图像能正
5、确反映对应的变化关系的是（ ）A用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制氧气B向盛有一定量碳酸钙粉末的烧杯中加入稀盐酸C加热一定量的高锰酸钾固体D向等质量的镁、铁两种金属，分别放入同浓度的稀硫酸A . AB . BC . CD . D14. （2分）在下列变化中，既不属于化合反应，也不属于分解反应而是属于氧化反应的是 （ ）A . 碳+氧气二氧化碳B . 石蜡+氧气二氧化碳+水C . 氧化汞汞+氧气D . 铁+氧气四氧化三铁15. （2分）在相同的温度和压强下，相同体积的气体具有相同的分子数。取同温同压下相同体积的CO和O2混合，在一定条件下充分反应，恢复到初始温度和压强。下列说法正确的是（ ）A .
6、 反应后的气体为纯净物B . 参加反应的CO和O2的体积比为2:1C . 反应后的气体中C，O原子的个数比为1:2D . 生成的CO2与原混合气体的分子个数比为2:3二、 填空题 (共2题；共13分)16. （8分）（2011宜宾）比较与分析归纳会使你的头脑变得更聪明请分析下表中信息，回答有关问题： 名称符号原子结构示意图单质化学式常温常压下状态单质与氢气反应氟FF2 黑暗处爆炸氯Cl Cl2气态光照爆炸溴BrBr2液态加热反应碘I 固态持续加热缓慢反应（1）请把上述表中的空格补充完整 （2）试归纳氟、氯、溴、碘的原子结构规律（答一点即可）：_； 试归纳氟、氯、溴、碘对应单质的性质变化规律（答
7、一点即可）：_；（3）已知：Cl2和Br2的化学性质相似，Cl2+H2O=HCl+HClO，其中HClO也是一种酸，它与氢氧化钠溶液反应的方程式为：HClO+NaOH=NaClO+H2O，试分别写出Br2与水，Br2与NaOH溶液反应的化学方程式：_ 17. （5分）根据如图所示实验装置图，回答有关问题 （1）图中标有的仪器名称是_ （2）实验室制取用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_，发生装置选_， （3）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，其中二氧化锰起_作用，若用盛满水的E装置收集氧气，应从导管_（填“a”或“b”）处通入 三、 推断题 (共1题；共11分)18. （11分）某兴趣小组利用下
8、列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答： （1）指出仪器名称：_，_ （2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_（填字母）你认为该装置中还缺少_写出该反应的文字表达式_ （3）若用过氧化氢制取氧气，还需要用到_（填名称），其起_作用，能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质_（填“能”或“否”） 写出用过氧化氢制氧气的反应的文字表达式_（4）若用F装置收集该气体，则气体从_端进入（填“c”或“d”） （5）实验结束后，有人问：“我用带火星的木条伸入集气瓶内，为什么不会复燃？”请你推测导致这种现象的可能原因_（写一个） 四、 探究题 (共1题；共10分)19. （10分）在“空气中
9、氧气含量的测定”实验探究中，A同学设计了如下实验方案： 在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开铁夹，水注入集气瓶（实验装置如图甲所示）回答下列问题：（1）实验过程中，观察到的主要现象是_，有_，反应的表达式是_，若装置漏气结果偏_ （2）B同学用上述实验装置测定的结果是：空气中氧气含量与正常值有较明显的偏差，其操作上的原因可能是（要求答出两种）：_、_ （3）C同学也设计了一个实验方案，装置和操作同上，用木炭代替了红磷当木炭停止燃烧，集气瓶冷却至室温，打开铁夹后，水能否进入集气瓶？为什么？_ （4）某同学对上述实验又进行了大胆改进，设计
10、如乙图（选用容积为30mL的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果实验的操作步骤如下： 撤去酒精灯，待试管冷却到室温后点燃酒精灯将足量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL 刻度处，并按图中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹松开橡皮管读取并记录注射器活塞的数据你认为正确的实验操作顺序是_（填序号）实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢向前移到约为_mL刻度处才停止（5）对比上述两实验，你认为改进实验的优点_ 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共2题；共13分)16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、三、 推断题 (共1题；共11分)18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、四、 探究题 (共1题；共10分)19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、
