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1、教科版2019-2020年中考物理模拟练习三D卷一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）下列学习用品中，通常情况下属于绝缘体的是（ ） A . 铅笔芯B . 塑料尺C . 铁质铅笔盒D . 金属小刀片2. （2分）（2017吉林）下列用电器中，没有用到电流的热效应工作的是（ ）A . 电暖气B . 电风扇C . 电熨斗D . 电饭锅3. （2分）盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施，常由两种砖铺成，一种是条形引导砖，引导盲人放心前行，称为行进盲道；一种是带有圆点的提示砖，提示盲人前面有障碍，该转弯或上、下坡了，称为提示盲道，砖上的条形或圆点高出地面5mm，当盲人走在上面时（ ）
2、A . 增大了脚底的压力，使脚底产生感觉B . 增大了脚底的压强，使脚底产生感觉C . 减小了脚底的压力，使脚底产生感觉D . 减小了脚底的压强，使脚底产生感觉4. （2分）“移动式划船机”在某市青少年科技创新大赛上荣获学生创造发明一等奖它改变了传统健身器材的局限性，如图所示是现场演示下列分析正确的是（ ） A . 手柄处刻有凹凸不平的花纹是为了减少摩擦力B . 操作划船运动时，划船机运动速度越大，其惯性越大C . 静止时划船机对地板的压力和划船机受到的支持力是一对平衡力D . 用脚调整踩踏板的方向，能让划船机转向，是由于可以改变物体的运动状态5. （2分）如图所示的器具，属于省力杠杆的（ ）
3、A . 托盘天平B . 独轮车C . 筷子D . 笤帚6. （2分）（2015宜昌）小明在平静的湖边看到“云在水中飘，鱼在水中游”，对于这一有趣现象的形成，下列说法正确的是A . 云和鱼都是虚像B . 云是虚像，鱼是实像C . 云和鱼都是由光的反射形成的D . 云和鱼都是由光的折射形成的7. （2分）2019年中国北京世界园艺博览会的主题是“绿色生活美丽家园”，下列图中各图是小丽拍摄的生活美景，其中属于液化的是（ ） A . 草叶上形成“白霜”B . 冰雪遇暖消融C . 草叶上形成的“露珠”D . 冬天河水结“冰”8. （2分）我国的北斗系统是全球导航卫星系统之一，用户与卫星之间实现信息传送是
4、通过（ ） A . 次声波B . 超声波C . 电磁波D . 红外线9. （2分）几位同学对身边常见的物理量进行估测，其中不正确的是（ ） A . 一位初中生的身高是170cmB . 正常人行走的速度为1.1m/sC . 一只节能灯的额定功率为15WD . 冬季，教室内温度为510. （2分）关于声现象，下列说法正确的是（ ） A . 声音可在真空中传播B . 婉转悠扬的琴声，是由琴弦振动产生的C . 通过声音的音调可辨别乐器的种类D . 考场附近禁止机动车鸣笛是阻断噪声传播11. （2分）下列措施中，能使蒸发减慢的是（ ）A . 给湿头发吹热风B . 把湿衣服晾在通风向阳处C . 把盛有酒精
5、的瓶口盖严D . 将玻璃板上的水滴向周围摊开12. （2分）如图所示，电源电压不变，灯泡L标有“6V 3W”（不考虑温度对灯泡电阻的影响） . 当开关S闭合，S1、S2断开，滑片P从b端滑到某一位置时，变阻器的电阻减小6，电流表的示数变化0.1A，灯泡恰好正常发光；保持滑片P位置不变，闭合S1、S2 ， 电流表的示数又变化了1.5A . 则当S1、S2都闭合时，调节滑片P，电路消耗的最小功率为（ ）A . 2 WB . 10 WC . 15 WD . 20 W13. （2分）如图电路，用电流表、电压表测灯泡电阻的实验中，为使电流表示数减小，应将滑动变阻器的滑片P（ ）A . 向左移动B . 向
6、右移动C . 向左向右移动都可以D . 条件不足，无法判断14. （2分）如题 1 图所示是电阻甲和乙的I-U 图像，下列说法正确的是（ ）A . 电阻乙为定值电阻B . 当电阻甲两端电压为 2V 时，R0.4C . 如题 2 图所示，当开关闭合电路电流为 0.2A 时， 电路总电阻是 15D . 如题 3 图所示，当开关闭合，电源电压为 2V 时， 电路总电流为 0.4A15. （2分）在水平桌面上有一个盛有水的容器，木块用细线系住没入水中（水未溢出），如图甲所示。将细线剪断，木块最终漂浮在水面上，且五分之二的体积露出水面，如图乙所示。下列说法正确的是（ ）A . 甲、乙两图中，木块受到水的
7、浮力之比是52B . 甲、乙两图中，水对容器底部的压强之比是11C . 甲图中细线对木块的拉力与木块受到的浮力之比是 25D . 甲、乙两图中，容器对水平桌面的压强之比是53二、 多选题 (共7题；共21分)16. （3分）中国科技馆有一个“会发电的衣服”的展台，在展台中可以做模拟“发电纤维发电”的实验实验过程及现象如下：踩动踏步机踏板，带动压电薄膜振动，使得一些与压电薄膜相连的小灯发光；增大踩动踏板的频率，压电薄膜振动得更剧烈，发光小灯的数量增加则下列四个选项中，判断正确的是（ ） A . 压电薄膜振动时可以产生电压B . 小灯发光说明振动的压电薄膜中产生了电流C . 发光小灯的数量与踩动踏
8、板的频率有关D . 发电的过程是将电能转化为机械能的过程18. （3分）下列关于热现象的一些说法，你认为正确的是（ ） A . 温度高的物体比温度低的物体含有的热量多B . 冰水混合物吸收热量时，温度升高，内能增加C . 高压锅是利用了水的沸点随气压的增大而升高的原理D . 海边比沙漠昼夜温度变化小，这与水比沙石比热容大有关19. （3分）两个木块A，B A木块受到的重力大于B木块若施加水平拉力使A木块沿较粗糙的水平面移动1m，在用相同的水平拉力使B木块沿较光滑的水平面移动2m，两次运动的时间相同则下列说法正确的是（ ） A . 对A物体做的功多B . 对B物体做的功多C . 对A物体做功的功
9、率小D . 对B物体做功的功率小20. （3分）（2014成都）在“比较不同液体的比热容大小”的实验中，用相同的酒精灯对四种液体加热，得到如表所示的数据： 次数液体质量/g升高的温度/加热时间/min1水2001072甲20020103乙40020144丙4001514如果四次实验中，在相同时间内，水、甲、乙、丙吸收的热量相等，已知水的比热容为C水=4.2103J（kg）1 ， 则由上述条件可得（ ）A . 第1次实验中，水吸收的热量等于酒精燃烧放出的热量B . 第1、2次实验中，甲液体吸收的热量比水吸收的热量多C . 乙液体的比热容为2.1103J（kg）1D . 丙液体的比热容小于乙液体的
10、比热容21. （3分）关于电磁现象，下列说法正确的是（ ） A . 可以自由转动的小磁针静止时N极指向地理的南方B . 金属导体中的自由电子在做定向移动时，周围一定会产生磁场C . 导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中一定产生电流D . 发电机是根据电磁感应现象制成的，是将机械能转化为电能的装置22. （3分）下列电路图中，电源电压U保持不变，小灯泡的额定电压为UL ， 且UUL ， R0是已知的定值电阻若只通过开关改变电路的连接方式，并可移动变阻器的滑片，则不能测出小灯泡额定功率的电路是（ ）A . B . C . D . 三、 填空题 (共6题；共14分)23. （2分）在如图所示的测量中
11、，刻度尺的最小分度值是_，被测物体的长度是_cm。 24. （3分）（2015大庆）如图所示，给电磁铁通电，条形磁铁极弹簧在图中位置静止，当滑动变阻器的滑片向b端滑动时，弹簧长度变短，则螺线管上端为_（选填“N极”和“S极”），电源左侧为_（选填“正极”或“负极”），若其其它条件不变，只将电源正负极对调，待弹簧稳定时，弹簧长度与对调前比较将_（选填“变长”或“变短”）25. （2分）弹簧测力计是测_的仪器，在图中，弹簧测力计的读数是_N26. （3分）（2011盐城）在探究凸透镜成像规律时，先将凸透镜正对太阳光，把一张纸放在它的另一侧，当纸上呈现一个最小光斑时，测得光斑到凸透镜的距离为10cm
12、，则凸透镜的焦距是_cm再调节烛焰、凸透镜和光屏，使它们的中心大致在同一高度，并处在_物距为30cm时，在光屏上成一个倒立、_的实像 27. （2分）小明刚上初中就患上了近视眼，使远处物体的像落在视网膜_(选填“前面”或“后面”)而看不清远处物体，需要配戴_透镜进行矫正28. （2分）一块质量是40g的长方体橡皮，放于水平桌面上，它与桌面的接触面积是1.0103m2 ， 它对桌面的压强是_pa，如沿如图所示的虚线切去一块，则剩余部分对桌面的压强_（填“变大”“不变”或“变小”） 四、 实验题 (共7题；共44分)29. （1分）小阳想测出一块鹅卵石的密度。他在家中利用刻度尺、口大底小的塑料碗、
13、大烧杯和适量的水进行实验，在烧杯内放入适量水，再将塑料碗轻轻放入水中漂浮，如图甲所示。用刻度尺测出此时水盆内水的深度为h1。将鹅卵石放在塑料碗中，装有鹅卵石的塑料碗仍在水中漂浮，如图乙所示。用刻度尺测出此时水盆内水的深度为h2 ， 将塑料碗中的鹅卵石放入水盆中，如图丙所示。用刻度尺测出此时水盆内水的深度为h3 ， 求石=_。30. （4分）用如图甲所示的装置进行“探究萘熔化时温度的变化规律”的实验，图乙是萘熔化时温度随时间变化的图象。小明为节省时间，用电磁炉代替酒精灯，不锈钢锅代替烧杯来进行实验，绘出萘熔化时温度随时间变化的图象如丙所示。请回答下列问题：（1）根据图乙可知，萘的熔点约是_； （2）乙图中，萘的熔化过程是图象中的_段（填“AB”、“BC”或“CD”），该过程是_（填“吸热”或“放热”）过程。 （3）小明在实验中发现萘熔化时恒温过程不明显，如图丙所示，出现这种现象的可能原因是_（写出一种即可）。 31. （10分）用如图所示的器材做“测定小灯泡的额定功率”的实验，小灯泡上标有“2.5V”的字样（1）请根据实验目的，将图（甲）所示的实物连接成实验电路；（2）实验过程中，小刘同学正确连接电路并检查无误后，闭合开关，但他发现灯泡不亮，于是立刻举手要
