华师大版科学中考备考模拟测试卷(9)(I)卷.doc

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1、华师大版科学中考备考模拟测试卷(9)(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共14题;共28分)1. (2分)下列长度接近1cm的是( )A . 课本的厚度B . 铅笔的长度C . 课本的宽度D . 茶杯的高度2. (2分)下列关于细菌、真菌及病毒的叙述中,正确的是( )A . 真菌和大多数细菌都只能利用现成的有机物B . 细菌和真菌结构上的主要区别是有无荚膜C . 噬菌体一般是寄生在动物细胞里进行繁殖D . 抗生素只能杀死致病细菌,不会杀死其他细菌3. (2分)下列所作的图中错误的是( )A . 条形磁铁的磁感线 B . 通电直导线周围磁场 C . 平面镜成像 D . 光的折射

2、4. (2分)如图所示的实验现象所揭示的原理或规律与所对应的应用不正确的是( )A . B . C . D . 5. (2分)(2012宁波)下列属于植物有性生殖的是( )A . 桃树的嫁接B . 用番薯藤进行扦插C . 南瓜用种子繁殖D . 马铃薯用带芽的块茎繁殖6. (2分)下列现象不属于地震前兆的是( ) A . 井水冒泡,水位突然上升或下降B . 鸡飞狗跳C . 天空乌云密布、雷电交加D . 出现地光7. (2分)下列有关钠在氯气中燃烧的实验,分析合理的是( )A . 钠在氯气中燃烧时,每个钠原子得到1个电子B . 钠是由分子构成,生成物氯化钠由离子构成C . 钠能在氯气中燃烧,说明燃

3、烧不一定需要氧气参与D . 钠在氯气中燃烧生成的氯化钠与家庭中食用的氯化钠化学性质不同8. (2分)对化学仪器进行磨砂处理可提高仪器密封性下列没有进行磨砂处理的是( )A . 广口瓶B . 滴瓶C . 集气瓶D . 试管9. (2分)尼泊尔地震后,防疫人员将动物尸体集中焚烧或掩埋,这种做法属于传染病预防措施中的( )A . 控制传染源B . 切断传播途径C . 保护易感人群D . 清除病原体10. (2分)某个春季低温潮湿、夏季高温干旱的地区生长着一种春、夏季叶型不同的植物,其叶型数据如下表。试推断( )项目甲型叶乙型叶表面积(毫米2)292144体积(毫米3)6463表皮厚度(微米)1424

4、A . 甲型叶生长在春季,利于光合作用B . .乙型叶生长在春季,利于光合作用C . 甲型叶生长在夏季,降低蒸腾作用D . 乙型叶生长在夏季,增强蒸腾作用11. (2分)下面是4位同学对分子、原子、离子的描述,其中正确的是( )A . B . C . D . 12. (2分)往含有FeSO4和CuSO4的溶液中加入一定质量的Zn粒,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀硫酸,有气泡产生,根据上述现象,得出的结论正确的是( ) A . 滤渣中只有CuB . 滤渣中一定有FeC . 滤液中一定有FeSO4D . 滤液中可能有CuSO413. (2分)如图所示电路图,灯泡标有“12V 6W”,滑动变阻器R1

5、标有“100 1A ”,电压表量程为0-15V,电流表量程为0-0.6A,只闭合开关S1、S2 , 滑动变阻器连入电路阻值为16时,灯正常发光;只闭合S1、S3 , A示数为0.2A,忽略温度对灯丝电阻的影响,下列说法不正确的是( ) A . 电源电压为20VB . R2的电阻为76C . 只闭合S1、S2时,灯泡的最小功率约为1.04WD . 只闭合S1、S2时,为了保护元件的安全,滑动变阻器连入电路的阻值范围是0-7214. (2分)下列关于金属材料的说法中,不正确的是( ) A . 生铁、硬铝、焊锡都属于合金B . 铜有良好的导电性,因而用于制作电线C . 铝表面生成致密氧化铝薄膜,具有

6、良好的抗腐蚀性D . 铁锈的主要成分是四氧化三铁锈蚀后的铁制品没有回收价值二、 填空题 (共9题;共32分)15. (3分)嫦娥任务是我国重要的绕月探月工程。 (1)月球表面地形复杂,最引人注目的是随处可见的_,即月坑。 (2)“玉兔号”的腿部是六个轮状的移动装置,目的是通过_来减小对月面的压强,适合在松软的月球表面行驶。 (3)2018年5月21日(农历四月初七),“鹊桥号”中继卫星发射升空当天晚上的月相接近_。 16. (2分)已知a、b、c三种物质的溶解度曲线如图1,根据题意回答下列问题(1)下列说法中,正确的是_Aa与b相比,a的溶解度大于b的溶解度B在t1时,a与b的溶解度相等Ct2

7、时,将30g a物质溶于50g溶剂中,可得到80g溶液D从t2降温至t1时,c有晶体析出(2)如图2所示,将盛有c物质饱和溶液的试管置于盛有适量水的烧杯中,需向烧杯内加入下列哪种物质,才能使试管内的饱和溶液变为不饱和溶液_A浓H2SO4 B氢氧化钠 C蔗糖 D食盐 E硝酸铵18. (3分)将一块塑料板放入50的硝酸钾饱和溶液中,塑料板漂浮于液面上(如图)若将溶液降温到20时,可观察到的现象是_;_若要看到塑料板上浮,应采用的方法是_19. (3分)在电影院里,各座位上的人都能看清银幕上的画面,这是因为光在银幕上产生_.教室里某位置上的同学看不清黑板上某处的粉笔字,感觉该处黑板比较亮这是由于光在

8、该处发生_缘故,这两种现象都遵循_定律。21. (2分)小阳利用磁敏电阻为他的自行车设计了一个速度计,磁铁固定在自行车的辐条上,磁敏电阻固定在自行车的后车架上,安装示意图如图甲,工作电路如图乙,已知电源电压为6V恒定不变。当磁铁与磁敏电阻Rs靠得最近时阻值为200,磁铁与磁敏电阻Rs离得最远时阻值为400,靠近或远离时的实际电阻在这两者之间变化;当R0两端电压不低于4.5V时电子计数器就能有效计数,低于4.5V就不能产生计数,车轮每转动一圈就计数一次。为保证电子计数器有效工作,电阻R0最小阻值_。某次行驶中,小明发现5分钟恰好完整计数了300次,车轮的周长为3m,则这段时间内自行车行驶的平均速

9、度为_kmh。22. (2分)某老师在复习物质的推断时从H2SO4、Na2CO3、Na2SO4、NaCl、NaNO3、Cu(NO3)2、HNO3七种溶液中取出其中的两种,进行混合及有关实验,所观察到的现象记录如下表。试根据各步实验及其现象先进行分步推断,再推断所取的两种溶液的可能组合。步骤实验操作实验现象推断(或结论)(1)将取出的两种溶液混合混合溶液无色、澄清 混合液中肯定不含_无明显现象(2)用pH试纸测定混合溶液的pH测定结果:pH=2(3)向混合溶液中滴入足量Ba(NO3)2溶液有白色沉淀出现(4)向上述过滤所得的滤液中滴加AgNO3溶液无明显现象试写出混合溶液的可能组合(写出溶质的化

10、学式,有几组写几组)_23. (3分)电子式电能表表盘上标有“3200imp/(kWh)”字样,将标有“220V1210W”的电热器单独接在该电能表上正常工作6min,电能表指示灯闪烁了320次该电热器在上述时间内消耗的电能为_J,它的实际电功率是_W,实际电压是_V(不考虑温度对电阻的影响)三、 实验探究题 (共5题;共24分)24. (3分)实验小组同学做了如下实验:(1)A中反应的化学方程式为_,将带火星的木条置于a处,若观察到_说明已有氧气产生。 (2)B中现象是迅速涌出柱状的泡沫,可形象地称为“大象牙膏”,其原理主要是H2O2在某些催化剂作用下迅速分解产生水和氧气。反应的化学方程式为

11、_。 25. (3分)某同学用图所示装置研究铁丝燃烧实验。(1)依次打开K2和K1 , A中反应的化学方程式是_(2)接通电源,预热铁丝(事先已打磨好),并未立刻观察到铁丝燃烧,可能的原因是_(3)铁丝剧烈燃烧后,立刻关闭K1 , 当燃烧停止一段时间后,C中水流入B,产生该现象的原因是_26. (3分)在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验中,某学生利用不同材料制成的不同形状的物体,在同一水平细沙面上进行了6次实验,得到如下数据:实验序号123456物质种类铜铁铜铁铝铝F(牛)6.09.03.04.53.04.5S(厘米2)101510152030(1)分析比较实验序号1和2(或3和4、5和

12、6)的数据,可以知道沙面的凹陷程度_(选填“相同”、“实验序号1大”或“实验序号2大”)。(2)分析比较实验序号1和3(或2和4)的数据,可以知道实验序号1的沙面凹陷深,得出的初步结论是_。(3)分析压力作用的效果与物质种类的关系,可得出两者_(选填 “有关”或“无关”)的结论。27. (5分)学校化学兴趣小组知道二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂后,再想探究其他一些物质如氧化铝是否也可作过氧化氢分解的催化剂请参与他们的探究过程,并填写下列空白 【问题】Al2O3能不能作过氧化氢分解的催化剂呢?【猜想】Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂(1)【实验验证】(填写表格空白处) 实验步骤实验现象实验结

13、论实验一_木条不复燃常温下过氧化氢溶液分解很慢实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量Al2O3 , 然后将带火星的木条伸入试管中木条复燃_(2)【结论】Al2O3能加快过氧化氢的分解速率,故Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂 【讨论与反思】经过讨论,有的同学认为只有上述两个证据,不能证明Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂,还要补充一个探究实验:实验三:【实验目的】探究_(3)【实验步骤】准确称量Al2O3(少量)的质量;完成实验二;待反应结束,将实验二试管里的物质进行分离,洗涤,干燥,_;对比反应前后Al2O3的质量 (4)【讨论】如果Al2O3在反应前后质量不变,则说明Al2O3可以作过氧化氢分解的催化剂 但小华认为,要证明猜想,上述三个实验还不足够,还需要再增加一个探究实验:_探究28. (10分)在如图电路中,闭合开关S后,电流表A1、A2的示数分别为0.38A和0.7A,电压表的示数为4.5V试求:(1)灯L1

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