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1、第四教育中学2020届九年级上学期语文第一次月测试卷A卷一、 选择题 (共3题；共6分)1. （2分）下列句子中划线词语使用错误的一项是（ ） A . 众多市民纷纷呼朋引伴 ， 上山赏雪。B . 春华秋实 ， 没有那和煦的春风，又哪里会有这满野秋色和大好收成呢？C . 谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道 ， 使在场的专家们惊叹不已。D . 他得罪了我，当我说要告诉老师时，他变得暴怒无常 ， 开始向我求情。2. （2分）请选出下列句子中没有语病的一项（ ）A . 柴静的穹顶之下尝试揭示我国燃煤和燃油大概存在“消耗量大”“相对低质”“前端缺少清洁”“末端排放缺乏控制”。B . 深圳长青诗社
2、大约20名左右诗友到大鹏新区老干部活动中心参观楹联书画展。C . 通过举办“与光荣同行，与梦想同飞”的大型主题活动，使学生的文明的素质有了很大提高。D . 在学习过程中，我们应该注意培养自己发现问题、分析问题和解决问题的能力。3. （2分）下面几句话排列顺序正确的一项是（ ）一定要好读书，这才有起码的发言权。应该承认，好读书这个习惯的养成是很重要的。因为不读书就不了解什么知识，不喜欢读也就不能用心去了解书中的道理。如果根本不读书或者不喜欢读书，那么，无论说什么求甚解或不求甚解都毫无意义了。真正把书读进去了，越读越有兴趣，自然就会慢慢了解书中的道理。A . B . C . D . 二、 默写 (
3、共1题；共8分)4. （8分）填补下列名句的空缺处或按要求填空。（1）但愿人长久，_。（2）_ ， 恨别鸟惊心。（3）长风破浪会有时，_。（4）_ ， 留取丹心照汗青。（5）南宋教育家朱熹说：“大抵观书，先须熟读，使其言皆若出于吾之口；继以精思，使其意皆出于吾之心，然后可以有得尔。”论语十则中与之有异曲同工之妙的句子是：“_ ， _”的呐喊，表现了诗人崇高的理想和济世情怀。（6）5月22日，新疆突发暴力事件，为了保护人民的生命财产安全，党中央迅速排除公安部长郭声琨同志前往新疆指导维稳工作，郭声琨同志可谓是“_ ， _。”（用出师表中的句子回答）三、 书写 (共1题；共8分)5. （8分）阅读下
4、面一段文字，完成文后题目。忙忙人海中，每个人都渴望拥有一份真贽的友谊。但是，友谊不是唾手可得的，需要彼此热忱、真诚和坦诚，还需要放下自私之心，b掉误会之刺，b动信任之弦。友谊不易得，且行且珍惜！（1）给划线字注音。_热忱信任之弦（2）根据汉语拼音写汉字。bb_掉_动（3）上文中有两个错别字，找出来并加以改正。_改为_；_改为_四、 名著导读 (共1题；共15分)6. （15分）名著阅读只见宝钗手里托着一丸药走进来，向袭人说道：“晚上把这药用酒研开，替他敷上，把那淤血的热毒散开，可以就好了。”说毕，递与袭人，又问道：“这会子可好些？”宝玉一面道谢说：“好了。”又让坐。宝钗见他睁开眼说话，不像先时
5、，心中也宽慰了好些，便点头叹道：“早听人一句话，也不至今日。别说老太太，太太心疼，就是我们看着，心里也疼。”刚说了半句又忙咽住，自悔说的话急了，不觉的就红了脸，低下头来宝玉半梦半醒，都不在意。忽又觉有人推他，恍恍惚惚听得有人悲戚之声。宝玉从梦中惊醒，睁眼一看，不是别人，却是林黛玉。宝玉犹恐是梦，忙又将身子欠起来，向脸上细细一认，只见两个眼睛肿的桃儿一般，满面泪光，不是黛玉，却是那个？宝玉还欲看时，怎奈下半截疼痛难忍，支持不住，便“嗳哟”一声，仍就倒下，叹了一声，说道：“你又做什么跑来！虽说太阳落下去，那地上的余气未散，走两趟又要受了暑。我虽然捱了打，并不觉疼痛。我这个样儿，只装出来哄他们，好在
6、外头布散与老爷听，其实是假的。你不可认真。”此时林黛玉虽不是嚎啕大哭，然越是这等无声之泣，气噎喉堵，更觉得利害。听了宝玉这番话，心中虽然有万句言语，只是不能说得，半日，方抽抽噎噎的说道：“你从此可都改了罢！”宝玉听说，便长叹一声，道：“你放心，别说这样话。就便为这些人死了，也是情愿的！”一句话未了，只见院外人说：“二奶奶来了。”林黛玉便知是凤姐来了，连忙立起身说道：“我从后院子去罢，回来再来。”宝玉一把拉住道：“这可奇了，好好的怎么怕起他来。”林黛玉急的跺脚，悄悄的说道：“你瞧瞧我的眼睛，又该他取笑开心呢。”宝玉听说赶忙的放手。黛玉三步两步转过床后，出后院而去。（1）以上选段出自中国古典名著，
7、作者是清代著名文学家_。（2）宝钗在宽慰宝玉时，突然将话咽住，“自悔说的话急了，”她的这种心理是因为自己说的哪句话而产生？她自悔的原因是什么？（3）宝玉挨打后，宝钗和黛玉分别来探望，面对这两个人，宝玉的语言和行动不尽相同。从宝玉的言行中，我们可以看出他对宝钗、黛玉二人的态度有何不同？五、 综合性学习 (共1题；共40分)7. （40分）综合性学习。请你参加以“文明着装 传承美德“为主题的综合性学习活动。完成1-4题。（1）活动一：知“服之美” 请将下面的句子正确、规范、工整地抄写在田字格里。礼仪之大，谓之夏；章服之美，谓之华。（2）活动一：知“服之美” 请将下面的句子正确、规范、工整地抄写在田
8、字格里。礼仪之大，谓之夏；章服之美，谓之华。（3）活动二：明“服之仪” 仔细阅读下面的表格，回答下面的问题。对中学生着装取向的认可度的调查统计表学生老师对“整洁”取向的认可度 3996对“朴素”取向的认可度 1385对“个性”取向的认可度9416对“品牌”取向的认可度8237在对“中学生着装取向的认可度”方面，学生与老师有什么不同？请简要概括。（4）活动二：明“服之仪” 仔细阅读下面的表格，回答下面的问题。对中学生着装取向的认可度的调查统计表学生老师对“整洁”取向的认可度 3996对“朴素”取向的认可度 1385对“个性”取向的认可度9416对“品牌”取向的认可度8237在对“中学生着装取向的
9、认可度”方面，学生与老师有什么不同？请简要概括。（5）活动三：话“服之礼” 下面是学校领导在“关于学生着装问题座谈会”上的讲话。作为参会代表，请你将讲话要点转述给你们班同学。要求：转述前须有开场白；完整准确；要点突出。讲话内容最近，有些学生穿着有涂鸦的衣服或“乞丐服”来上学，这种做法是不妥的。作为一名中学生，着装应符合中学生日程行为规范的要求。首先，要讲求文明礼仪。服装是无声的语言。一个人的着装体现着他的态度、修养、品格和气质。其次，要展示良好的校风校貌。个人着装是校园文化的名片，是学校形象的展现，是学校精神的载体。最后，要注意身份和场合。学校是你们学习文化知识，丰富和成就自我的地方。着装文明
10、得体更有助于你们健康快乐的成长。（6）活动三：话“服之礼” 下面是学校领导在“关于学生着装问题座谈会”上的讲话。作为参会代表，请你将讲话要点转述给你们班同学。要求：转述前须有开场白；完整准确；要点突出。讲话内容最近，有些学生穿着有涂鸦的衣服或“乞丐服”来上学，这种做法是不妥的。作为一名中学生，着装应符合中学生日程行为规范的要求。首先，要讲求文明礼仪。服装是无声的语言。一个人的着装体现着他的态度、修养、品格和气质。其次，要展示良好的校风校貌。个人着装是校园文化的名片，是学校形象的展现，是学校精神的载体。最后，要注意身份和场合。学校是你们学习文化知识，丰富和成就自我的地方。着装文明得体更有助于你们
11、健康快乐的成长。（7）活动四：传“服之道”请在下面横线上，写一个含有“整洁”一词的句子，完成下面的宣传语。要求：根据已有句子特点及句末用韵特点补写。自尊自爱重仪表， 。朴素自然是本色，端庄大方树风标。女子淑雅有修养，男儿飒爽展英豪。青春飞扬添活力，品格精神最重要。（8）活动四：传“服之道”请在下面横线上，写一个含有“整洁”一词的句子，完成下面的宣传语。要求：根据已有句子特点及句末用韵特点补写。自尊自爱重仪表， 。朴素自然是本色，端庄大方树风标。女子淑雅有修养，男儿飒爽展英豪。青春飞扬添活力，品格精神最重要。六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)8. （10分）阅读下面的古诗，回答问题。江陵愁望有
12、寄鱼玄机枫叶千枝复万枝，江桥掩映暮帆迟。忆君心似西江水，日夜东流无歇时。【注释】江陵：今湖北江陵县。掩映：时隐时现。（1）“千枝”“万枝”与后面哪个词呼应?“枝”字的重复有什么表达效果?（2）“江桥掩映暮帆迟”，这是怎样的一幅画面?请展开想象具体描绘。(不超过30字)七、 文言文阅读 (共1题；共19分)9. （19分）阅读下面的文言文，完成下列小题。幼时记趣沈复余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。于土
13、墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐。神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。（1）解释划线字。余忆童稚时_ 项为之强_怡然称快_ 凹者为壑_（2）用“”线给文中划线的句子断句，限两处。舌一吐而二虫尽为所吞。（3）用现代汉语翻译下列句子。徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐。（4）文中看似琐碎的事物在“我”的眼里却变得趣味盎然，为什么？ 八、 现代文阅读 (共2题；
14、共45分)10. （25分）阅读下列短文，完成题目。伯乐就是你自己赵锁仙慧眼识珠者为人景仰，知人善任者功德无量。然而茫茫人海之中，这样的“伯乐”却往往是可遇而不可求。韩愈说：“世有伯乐，然后有千里马。”我却要说：“千里马，你要做自己的伯乐！”美国著名心理学专家安东尼罗宾曾经在唤醒心中的巨人一书中指出：“每个人身上都蕴藏着一份特殊的才能。那份才能犹如一位熟睡的巨人，等待着我们去唤醒他上天不会亏待任何一个人，他给我们每个人以无穷的机会去充分发挥自己。”既然如此，我们还等什么，为什么不去做自己的伯乐呢？当代著名作家贾平凹有一句名言：“人贵能自我发现。”也就是说，你要做自己的伯乐。他本人经过多年的左冲右突，发现了自己写作方面的才能，寻求到一条通往成功的道路。正是因为他发现了自己，才勇敢地将自己的才能展示给了众人，他就是自己的伯乐！毛遂地位卑微，却果敢得令人钦佩，在赵国被秦军围困的关健时刻，他不顾旁人的鄙夷和耻笑
