《八年级上学期期中化学试卷（五四学制）（II ）卷（7）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级上学期期中化学试卷（五四学制）（II ）卷（7）.doc（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、八年级上学期期中化学试卷（五四学制）（II ）卷(7)一、 选择题 (共22题；共44分)1. （2分）下列各组变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是（ ） A . 水果腐烂,食盐溶解B . 鲜肉冷冻,玻璃破碎C . 葡萄酿酒,蜡烛燃烧D . 汽车爆胎,钢铁生锈2. （2分）下列仪器能用酒精灯加热的一组是集气瓶 量筒 烧杯 蒸发皿 烧瓶（ ） A . B . C . D . 3. （2分）下列有关化学实验基本操作的叙述，错误的是（ ） A . 给试管中药品加热，需先预热B . 制取气体前，需先检查装置的气密性C . 连接乳胶管和玻璃导管，需先用水湿润D . 滴加少量液体时，需将胶头滴管
2、伸入到容器中并紧贴容器内壁4. （2分）配制一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液，下列实验操作正确的是（ ） A . 取用药品 B . 称量药品 C . 读取体积 D . 溶解固体 5. （2分）实验时，不宜用作反应容器的是（ ）A . 烧杯B . 烧瓶C . 试管D . 量筒6. （2分）物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是（ ） A . 因为磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹B . 因为金属钨的熔点高，所以被用来制造灯泡中的灯丝C . 因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐D . 因为氧气能支持燃烧，所以氧气可供给呼吸7. （2分）下列关于物质燃烧现象的描述，正确的是
3、（ ）A . 红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾B . 木炭在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C . 镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光D . 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁8. （2分）化学概念相互间存在如图3种关系：下列对概念间关系的说法正确的是（ ） A . 纯净物与混合物属于包含关系B . 化合物与氧化物属于包含关系C . 单质与化合物属于交叉关系D . 氧化反应与化合反应属于并列关系9. （2分）下列图示的实验操作正确的是（ ） A . 倾倒液体B . 称量7.56gNaOHC . 证明CO2 密度比空气大D . 贮存氧气10. （2分）要量取40毫升的水，有下列仪器供你选用：（1）
4、烧杯（2）100毫升量筒（3）50毫升量筒（4）10毫升量筒（5）滴管应选用（ ） A . （1）（5）B . （1）（2）C . （3）（5）D . （4）（5）11. （2分）下列说法错误的是（ ）A . 活性炭可除去冰箱中的异味B . 氢氧化钙可改良酸性土壤C . 甲醛水溶液可用于浸泡水产品D . 在冰雪上撒氯化钠可以使冰雪尽快融化12. （2分）奠定近代化学基础的是（ ） A . 我国古代的四大发明B . 原子论和分子学说的创立C . 元素周期表的绘制D . 绿色化学的提出13. （2分）下列说法错误的是（ ） A . 化学变化中分子可分，原子不可分B . 原子可以构成分子，也能直接构
5、成物质C . 分子是保持物质性质的最小粒子D . 同种元素组成的物质可能是混合物14. （2分）下列做法中错误的是（ ）A . 点燃可燃性气体之前必须验纯B . 给玻璃仪器加热时都要垫石棉网C . 做实验的废液倒入指定容器内D . 在实验药品贮藏室门口写上“严禁烟火”15. （2分）空气是一种宝贵资源，下列有关空气的说法正确的是 A . 工业上用液态空气分离出氧气是分解反应B . 空气中氮气占空气质量分数的 C . 稀有气体化学性质稳定，可以作保护气D . 浓度属于我国 环境空气质量标准 基本监控项目16. （2分）下列有关化学概念的说法错误的是（ ） A . 化学是在分子、原子层次上研究物质
6、性质、组成、结构及变化规律的科学B . 由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应叫做分解反应C . 进行得很慢，甚至不易察觉的氧化反应叫做缓慢氧化D . 物理性质反映着物质的某些化学性质17. （2分）食品卫生与健康密切相关。下列做法会导致食品对人体有害的是 （ ）用石灰水保存鲜蛋为保持肉制品鲜美，在香肠中加过量亚硝酸钠蒸馒头时加入适量纯碱为了让猪长得瘦，用“瘦肉精”（一种含激素的饲料）饲养生猪A . B . C . D . 18. （2分）下列物质中，含有氧分子的是（ ） A . H2O2B . H2OC . O2D . CO219. （2分）（2016阳谷县一模）如图所示的实验操作中正
7、确的是（ ）A . 稀释浓硫酸B . 检查装置的气密性C . 称量一定质量的氢氧化钠D . 熄灭酒精灯20. （2分）小贝看了一篇介绍隐形飞机的材料后，提出了以下4个方面的问题，其中与化学无关的问题是（ ）A . 隐形飞机是什么材料制成的B . 制隐形飞机的材料有什么性质C . 隐形飞机为什么会隐形D . 怎样合成隐形飞机的材料21. （2分）测定空气中氧气含量的实验装置如图所示下列说法不正确的是（ ） A . 氮气不溶于水是设计该实验的依据之一B . 要等到装置冷却后，再打开止水夹C . 实验中红磷的用量不会影响测定结果D . 集气瓶中少量的水起到降温和吸收有害物质的作用22. （2分）下列
8、对实验意外事故的处理错误的是（ ）A . 若不慎将燃着的酒精灯碰倒，洒出的酒精在桌上燃烧，应立刻用湿抹布扑盖B . 若不慎将烧碱溶液沾到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液C . 若不慎将腐蚀性药液溅入眼睛，要先用手揉眼睛，再立即用水冲洗D . 若不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上，应立即用大量水冲洗，然后涂上3%5%的碳酸氢钠溶液二、 非选择题（计56分） (共7题；共38分)23. （5分）空气是和地球上所有生命现象息息相关的气体请根据如图所示回答：（1）在物质分类中空气属于_（2）用化学式填空：制取氮肥和做食品包装保护气的是_；人类呼吸作用要消耗的气体是_，并生成_气体（3）充入霓虹灯通电
9、发出紫蓝色光的气体是_ 24. （3分）初中化学常见物质AE有如图所示的转化关系（部分反应条件及物资已略去），已知A为单质，C为气体，反应为实验室制取气体C的方法；E元素在地壳中含量居金属元素的第二位 （1）写出D的名称_（2）写出有关反应的化学方程式： E在氧气中燃烧_；A与B发生的反应_25. （4分）保持水的化学性质的最小粒子是_；在电解水的实验中，与电源正极相连的电极上能收集到的气体是_，该反应的文字表达式为_，该反应属于_反应类型 26. （8分）某兴趣小组对“蜡烛燃烧的产物”进行探究。（1）请你填写下表空白处并参与他们的探究。实验步骤实验现象实验结论点燃蜡烛，用干冷的小烧杯罩在蜡烛
10、火焰上_蜡烛燃烧产生水。将步骤1的烧杯迅速拿出，倒入少量石灰水，振荡石灰水变浑浊蜡烛燃烧产生_。（2）【发现问题】实验中小明观察到一个意外现象：小烧杯内壁上有少量黑色物质。将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃(如图A)。【查阅资料】蜡烛的主要成分是石蜡，石蜡由碳、氢两种元素组成，石蜡没有还原性。同学们讨论认为烧杯内壁上的黑色物质是蜡烛不完全燃烧产生的炭黑。【猜 想】猜想一：焰心产生的可燃性气体含有一氧化碳。猜想二：焰心产生的可燃性气体含有石蜡蒸气。【实验与判断】同学们用上图中的装置进行实验。甲同学用上图B装置进行实验，发现玻璃管b处_，证明猜想一成立，反应的化学方程式是_。乙同学用上图C
11、方法进行实验，观察到_，证明猜想二成立。（3）【实验反思】甲同学实验前，先在玻璃管的中部放入一团疏松的棉花，是为了防止_(填物质名称)对实验的干扰。为防止玻璃管中的红色物质又被氧化变成黑色，甲同学结束实验时的操作顺序是_(选填“先熄灭蜡烛”或 “先熄灭酒精灯”)。（4）【拓展应用】含碳元素的燃料不充分燃烧会浪费资源，且污染空气。为使燃料充分燃烧，应采取的措施是_(答一条)。 27. （8分）实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。（1）写出编号所指仪器的名称：_；_（2）小李同学在实验室中用加热高锰酸钾固体制取一瓶氧气，他选择上述装置中的B和_（填字母）进行组装，写出小李制取
12、氧气的化学反应方程式：_（3）小红同学在实验室选用C、E等装置组合制取CO2 ， 若要得到纯净、干燥的CO2 ， 应在收集装置前连接两个相同的G装置，并在第一个装置中放入足量的_（从NaHCO3溶液、NaOH溶液、石灰水中选择一个）除去HCl，第二个装置中放入足量的_除去水蒸气。（4）小明同学在常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂.你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是_（5）小敏同学用G装置收集满一瓶氢气后，若需用水将装置中的氢气排出，水应从导管口_（填“a”或“b”）通入。28. （5分）在实验探究活动中，老师发现学生的一些错误操作，请把这些错误操作可能导致的后果回答出来 给试管里的液体加热时，试管口对着别人_；忘记垫石棉网，把烧杯直接放在铁圈上加热_；用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯_滴管取用试剂后平放或倒置_；倾倒细口瓶里药液时，标签没向着手心_29. （5分）某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究： （1）讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其它成分反应，而且生成物为固体他们应该选择（填编号） ， A . 蜡烛B . 红磷C . 硫粉（2）为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证_ （3）该实验的实验现象_，反应的文字表达式_ 第 15 页 共 15 页参考答案一、 选
