《新人教版2019-2020学年度七年级上学期语文期末模拟试卷.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新人教版2019-2020学年度七年级上学期语文期末模拟试卷.doc(10页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、新人教版2019-2020学年度七年级上学期语文期末模拟试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 默写 (共1题;共10分)1. (10分)补充完整句子(1)是她那对世界无私的爱丰富了我,_。(童年的朋友)(2)在这四年里,我历尽艰苦,_,我咬紧了牙,哼都不哼一声。(一面)(3)横眉冷对千夫指,_。(自嘲)(4)太祖怒,_。(赵普)(5)也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,_。(从百草园到三味书屋)(6)_,更造崩山之音。(列子一则)(7)由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外人,_,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!(人民英雄永垂不朽)(8)题破山寺后禅院)中不仅写出环
2、境极美,而且体现诗人内心旨趣句子是:_,_。(9)中轩敞者为舱,_。二、 字词书写 (共1题;共4分)2. (4分)(2015贵州遵义)读下面一段文字,根据拼音写出汉字。善良,是人们心间斑ln(_)的花。心怀善良,便yng(_)绕满怀温馨,延己及人;心怀善良,便生出随喜之心,hu(_)然开朗;心怀善良,便拥有不老容颜,芳龄永驻。依善行事,我们会qi(_)意、愉快。三、 语言表达 (共1题;共10分)3. (10分)说说下面两个比喻句的表达效果。(1)太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。(2)但不要刻骨铭心地伤害自己,而要像对着古战场一般的有着凭吊的心怀。 四、 现代文阅读 (共3
3、题;共39分)4. (7分)学校开展整本书阅读活系列活动,请按照要求完成下列任务。 (1)写推荐语。在A,B两组作品中,各选其中一本为七年级学弟学妹推荐名著。标题示例:昆虫记:科学和文学的双重经典A我选_,推荐语:_B我选_,推荐语:_书名A长征、飞向太空港 B星星离我们有多远、寂静的春天(2)读红星照耀中国时,有同学发现“红”字是书中反复出现的字眼,“红星”,“红军”、“红小鬼”同学们对书中的“红”字的内涵展开了讨论,下面是甲乙两位同学的发言,请根据书中的具体内容和你的阅读体验将其补充完整。甲:我认为,“红”不再是颜色,而是一种精神象征,象征着革命热情,不畏艰难,不怕牺牲,奋力拼搏,在第五篇
4、“长征”中,我不但看到红军战士们冒着枪林弹雨,赴汤蹈火飞夺泸定桥,还看到他们_。乙:我理解为一种_的精神,你看书中“红小鬼”_。5. (12分)阅读春,完成下列小题。桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高
5、兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。(1)选文向我们描述了春天的两幅图景,请用简洁的语言概括填空。第段:_图;第段:_图(2)结合语境,赏析句子。成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。(从用词角度赏析)桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。(从修辞手法角度进行赏析)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(从修辞角度)(3)第段中“红的像火,粉的像霞,白的像雪”这三个分句语序可否颠倒?为什么?6. (20分)阅读下文,回答问题宗月大师老舍小时候,因家贫体弱,母亲有时候想叫我去上学,又怕
6、我受人家欺侮,更因交不上学费,所以一直到九岁我还不识一个字。母亲虽然知道读书的重要,可是每月三四吊钱的学费,实在让她为难。有一天刘大叔偶然的来了。我说“偶然的”,是因为他不常来看我们。他是一个极富的人,尽管他心中并无贫富之别。他的财富使他终日不得闲,几乎没有工夫来看穷朋友。一进门,他看见了我。“孩子几岁了?上学没有?”他问我母亲。他的声音是那么洪亮,他的衣服是那么华丽,他的眼是那么亮,他的脸和手是那么白嫩肥胖。我们的小屋,破桌凳,土炕,几乎禁不住他的声音震动。等我母亲回答完,刘大叔马上决定:“明天早上我来,带他上学,学费、书籍,大姐你都不必管!”我的心跳起多高,谁知道上学是怎么一回事呢!第二天
7、,我像一条不体面的小狗似的,随着刘大叔去入学。学校是一家改良私塾,在离我家有半里多地的一座道士观里。庙不甚大,而充满了各种气味学校是在大殿里。大殿两旁的小屋住着道士和他们的家眷。大殿里很黑、很冷。神像都用黄布挡着,供桌上摆着孔圣人的牌位。学生都面朝西坐着,一共有三十来人。西墙上有一块黑板。老师姓李,一位极死板而极有爱心的中年人。刘大叔和老师“嚷”了一阵,而后教我拜圣人及老师。老师给了我一本地球韵言和一本三字经。我于是就变成了学生。自从做了学生以后,我时常到刘大叔的家中去。他的宅子有两个大院子,院中几十间房屋都是出廊的。院后,还有一座相当大的花园。宅子的左右前后全是他的房屋,若是把那些房子齐齐地
8、排起来,可以占半条大街。此外,他还有几处店铺。每逢我去,他必招呼我吃饭,或给我一些我没有看见过的点心。他绝不以我是一个苦孩子而冷淡我,他是阔大爷,但是他不以富傲人。在我由私塾转入公立学校去的时候,刘大叔又来帮忙。这时候,他的财产已大半出了手。人们吃他,他甘心叫他们吃;人们骗他,他付之一笑。他的财产有一部分是卖掉的,也有一部分是被人骗了去的。他不管这些,他的笑声照旧是洪亮的。到我中学毕业的时候,他已一贫如洗,什么财产也没有了,只剩了那个后花园。他太乐善好施了。尽管他自己的儿女受着饥寒,尽管他自己受尽折磨,他还是去办贫儿学校、粥厂等慈善事业。他忘了自己。就在这个时候,我和他过往得最密。他办贫儿学校
9、,我去做义务教师。他施舍粮米,我去帮忙调查及散放。在我出国以前,刘大叔的儿子死了。而后,他的花园也出了手。他入庙为僧,夫人与小姐入庵为尼。在以前,他吃的是山珍海味,穿的是绫罗绸缎。现在,他每日一餐,入秋还穿着件夏布道袍。这样苦修,他的脸还是红红的,笑声还是洪亮的。他自己没有钱,他还须天天为僧众们找到斋吃。同时,他还办粥厂等慈善事业。他穷,他忙,他每日只进一顿简单的素餐,可是他的笑声还是那么洪亮去年,有一天他正给一位圆寂了的和尚念经,忽然闭上了眼,就坐化了。火葬后,人们在他的身上发现许多舍利。没有他,我也许一辈子也不会入学读书。没有他,我也许永远想不起帮助别人有什么乐趣与意义。他是不是真的成了佛
10、?我不知道。但是,我的确相信他的居心与言行是与佛相近似的。我在精神上物质上都接受过他的好处,现在我的确愿意他真的成了佛,并且盼望他以佛心引领我向善,正像在三十五年前,他拉着我去入私塾那样!他是宗月大师。(1)画线句子在文中有多处照应。请你找出一处并摘录在下面。 (2)结合文章内容,分析“我在精神上物质上都接受过他的好处”一句中“精神上”和“物质上”分别指什么。(3)宗月大师是一个怎样的人? (4)文章表达了作者对宗月大师怎样的感情?五、 综合性学习 (共1题;共5分)7. (5分)根据木兰诗改编的卡通片花木兰在世界各地上演,为美国迪士尼公司赢得了七亿美元的利润,这件事给我们多方面的启迪,请你对
11、此谈谈自己的看法。(不少于三点)六、 诗歌鉴赏 (共1题;共6分)8. (6分)(2017株洲)阅读诗歌,回答问题论诗(南宋)戴复古飘零忧国杜陵老,感遇伤时陈子昂。近日不闻秋鹤唳,乱蝉无数噪斜阳。(1)根据全诗,作者推崇的是_的诗歌。(从诗歌内容角度作答)(2)诗歌三,四句是如何表达思想感情的?请简要分析。七、 文言文阅读 (共1题;共19分)9. (19分)阅读孙权劝学完成下列各题。初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略
12、,非复吴下阿蒙!”蒙曰:士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。(1)解释划线词。卿今当涂掌事 _但当涉猎 _蒙辞以军中多务 _及鲁肃过寻阳 _(2)翻译句子。孤岂欲卿治经为博士邪!士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!(3)写鲁肃与吕蒙结友有什么作用?(4)从文中找一个成语形容吕蒙的变化。吕蒙的变化给你什么启示?八、 命题作文 (共1题;共5分)10. (5分)请以“我的 童年”为题,写一篇文章。要求:首先在横线上填写合适的词语,如“多彩”“多味”自选文体(诗歌除外),不少于600字。感情真挚,不得抄袭。文中不得出现真实的人名、校名、地名。请认真书写。第 10 页 共 10 页参考答案一、 默写 (共1题;共10分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、1-7、1-8、1-9、二、 字词书写 (共1题;共4分)2-1、三、 语言表达 (共1题;共10分)3-1、3-2、四、 现代文阅读 (共3题;共39分)4-1、4-2、5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、6-4、五、 综合性学习 (共1题;共5分)7-1、六、 诗歌鉴赏 (共1题;共6分)8-1、8-2、七、 文言文阅读 (共1题;共19分)9-1、9-2、9-3、9-4、八、 命题作文 (共1题;共5分)10-1、