新人教版九年级期末抽样监测考试(2020.01)语文试卷.doc

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1、新人教版九年级期末抽样监测考试(2020.01)语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题;共10分)1. (2分)下列划线字注音完全正确的一项是( ) A . 抑制(y) 棱角(lng) 发颤(chn) 沙哑(y)B . 发窘(jing) 过瘾(yn) 恍惚(hung) 妒忌(d)C . 雇主(g) 契诃夫(q k5) 匣子(xi) 唾沫(tu)D . 蜷缩(qun) 簪子(zn) 窸窣(x su) 抽噎(y)2. (2分)依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是( )你若盛开,那是_在春日枝头上的一种情怀。盛开,是花朵潜伏已久的梦,也是它不得不_的一种职责。盛开,总是美

2、丽的,花朵的盛开是_,是热闹;生命的盛开是激情,是_。A . 悄然绽放 履行 绚丽 奋进B . 含苞待放 施行 妖艳 前进C . 悄然绽放 施行 绚丽 前进D . 含苞待放 履行 妖艳 奋进3. (2分)下列几句中,没有语病的一项是( ) A . 据调查,我国超80%左右的成年人全谷物摄入不足,导致维生素b、膳食纤维等的缺失。B . 这三年多来,一带一路建设从无到有、由点及面,进度和成果都超出了预期。C . 通过在扬州钟书阁举办的人间送小温首发式,使更多年轻读者深入了解汪曾祺。D . 我们不仅要学习巴西人“用脑踢球”的理念,但也要大力发展我国青少年的足球事业。4. (2分)依次填入下面一段文字

3、横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 我国是食品生产和消费大国,保障食品安全需要生产经营者诚信自律,更需要严格的法律制度约束和有效监管。_,_。_,_,_。这样才能有效解决食品安全领域损害群众利益的突出问题,切实增强消费安全感。强化执法措施,严惩违法犯罪分子食品产业涉及环节多,哪一个环节出现漏洞都会给食品安全带来严重威胁创新食品安全监管机制坚决淘汰劣质企业,以震慑所有企业,使之不敢越雷池半步因此,必须保持严厉打击违法违规行为的态势,及时消除各环节的隐患A . B . C . D . 5. (2分)下列文学常识判断错误的一项是( )A . 法国作家都德在最后一课中采用第一人称,以“我”(小弗郎

4、士)的所见所闻所感为线索,反映了沦陷区的法国人民惨遭异族统治的悲愤和对祖国的热爱。B . 人琴俱亡选自世说新语伤逝,作者刘义庆,南宋文学家。这则故事写了王子猷对弟弟子敬独特的悼念方式,表现了他对弟弟深厚的情谊。C . 老山界一文采用顺叙的方法,按时间变化和地点转换安排文章层次,生动地叙述了红军翻越老山界的全过程,表现了红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。D . 背影作者朱自清,字佩弦,现代著名诗人,散文家。二、 非选择题 (共1题;共7分)6. (7分)古诗文名句默写。子日:“_,不亦君子乎。”(论语为政)_,烟波江上使人愁。(崔颢黄鹤楼)晴空一鹤排云上,_。(刘禹锡秋词)_,

5、野渡无人舟自横。(韦应物滁州西涧)比苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”更为豁达的诗句当属王勃送杜少府之任蜀州中的句子:_,_。古诗文中有许多描写塞外风光的名句,请写出其中两句:_。三、 阅读题 (共3题;共56分)7. (14分)(2017齐齐哈尔)阅读文言文,完成下列小题。【甲】崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是

6、金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!(张岱湖心亭看雪)【乙】环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。(欧阳修醉翁亭记节选)(1)解释下面句中划线的词雾凇沆砀_ 望之蔚然而深秀者,琅琊也_(2)选出与“山之僧智仙也”一句中“之”的用法相同的一项( )A . 当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中。B

7、. 何陋之有?C . 晦明变化者,山间之朝暮也。D . 属予作文以记之。(3)把下面的句子翻译成现代汉语。余强饮三大白而别。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。(4)湖心亭看雪醉翁亭记两文作者都寄情山水,但表达的思想感情有所不同,请结合两篇文章意的内容和背景加以分析。8. (20分)阅读下文,完成下面各题。事物的正确答案不止一个(节选)对此我完全赞同。知识是形成新创意的素材。但这并不是说,光凭知识就能拥有创造性。发挥创造力的真正关键,在于如何运用知识。创造性的思维,必须有探求新事物,并为此而活用知识的态度和意识,在此基础上,持之以恒地进行各种尝试。这方面的典型代表,首推约翰古登贝尔克。他将

8、原来毫不相关的两种机械葡萄压榨机和硬币打制器组合起来,开发出一种新产品。因为葡萄压榨机用来从葡萄中榨出汁,所以它在大面积上均等加力。而硬币打制器的功能则是在金币之类的小平面上打出印花来。有一天,古登贝尔克半开玩笑地自言自语道:“是不是可以在硬币打制器上加上葡萄压制机的压力,使之在纸上印出印花来呢?”由此发明了印刷机和排版术。另一个例子是罗兰布歇内尔。1971年的一天,不歇内尔边看电视边这么想:“光看太没意思了。把电视接收器作为实验对象,看它产生什么反应。”此后不久,他就发明了交互式的乒乓电子游戏,从此开始了游戏机的革命。(1)选文论证的中心内容是什么?(2)为了证明这个中心内容,作者采用论证的

9、方法,一是 , 二是 。(3)创造性的思维有哪些必须的要素呢?(4)文中第二段“由此”的“此”指代的内容是什么?9. (22分)(2012滨州)阅读下文,回答问题我说,你听木铃她曾经可以做到,连续数小时说个不停,且是站着说,微笑着说,声情并茂的说。她也会让身边的人开口说话,无论你多木讷、多胆怯,她都有办法让你开口。有人说她的提问方式是这个世界上最为温和的一种。时间久了,即使是最不爱学习语文的学生也会被她的课迷住。有一个学生,恰好转到她的班。因刚到新地方,上课有点走神。她正在台上讲作文,说到细节描写的话题。她说:“譬如,那位新同学的头发天生的黑而纯,可以说黑得像缎子,也可以说顺滑得似瀑布。”大家

10、一齐向那个新同学的头发看,新同学的脸微微发红,心立刻回到课堂上。她若无其事地继续说:“你们大家看看我,能说说我的一些特点吗?不许恭维我啊。”大家听了都笑。那个新同学先获得了发言的机会。她鼓励说:“我刚才说了你的头发,你现在可以说我的某个特征。看,你可以后发制人,主动权更大。”同学们又笑。气氛轻松活泼了,新同学也不怕了,她果断地说:“老师,你的眉心有颗红痣,圆圆的,像一枚红豆镶在那儿,泛着柔润的红晕。”她大声说“好”。那位新同学渐渐发现,她们班有一个共同的喜好,就是特别喜欢语文学科,这与她的教学方式密切相关。那个当年的新同学就是我。后来,有幸和她一起共事,向她学习教书的艺术。有一年,学校考虑顾她

11、快退休了,没有给她排课,只是让她负责年级学科的教研工作。她很生气。那次,是我第一次见她生气。她说:“不上课,有什么教可以研的?”学校只好继续让她授课。就这样,她一直工作在讲坛第一线。从教几十年,没有缺过学生一节课,也从未对学生发过一次火。最后,她是从讲台上退休的。可是,现在她不会讲话了,经常一个人长时间静坐。别人问她话,她也不理。医生说她是脑梗,大脑80%混沌。我不愿相信,一个擅长语言的人,并且是一个让语言散发魅力的人,会失去语言。也许,她是讲累了,一旦有机会休息,就想好好享受一下。等她休息好了,就好了。可我面对她,呼唤“老师”的时候,她坐在轮椅上,头微低,没有任何反应。我的眼泪喷涌而出。她家

12、的茶几上有不少中学语文课本,是医嘱进行刺激治疗的道具。我打开一本书,轻轻对她说:“老师,以前,我听你讲了许多年。今天,我来说,你听。”她没有一点反应,保持原姿态坐着,雕塑一样。“她的头发天生的纯,可以说黑得像缎子,也可以说顺滑得似瀑布。”“你的眉心有颗红痣,圆圆的,像一枚红豆镶在那儿,泛着柔润的红晕。”她的头微抬,面部表情有了些微的变化,似乎是尽了最大的努力,她的嘴唇颤抖着用微弱的声音说:“好!”(选自小小说选刊2011年第17期 有改动)(1)围绕老师,文章前后详写了两件事情。请简要概括并填写在横线上。_学校让她负责教研,她却坚持上课直到退休_。(2)阅读下面的句子,联系上下文,探究括号中的

13、问题。她若无其事地接着说:“你们大家看看我,能说说我的一些特点吗?不许恭维我啊。”大家听了都笑。(老师为什么是“若无其事”的?)我的眼泪喷涌而出。(“喷涌而出”体现了“我”怎样的情感?)(3)下面是当年课堂上师生精彩的对话。请选择其中一句,任选一个角度赏析。“她的头发天生的黑,可以说黑得像猴子,也可以说顺滑得似瀑布。”“你的眉心有颗红痣,圆圆的,像一枚红豆镶在那儿,泛着柔润的红晕。”(4)“好!”在文中出现了两次,从这两个“好!”上,你可以看出这是一个怎样的老师?试分别做简要概括。(5)结合自身的经历,写出你感受最深的与老师在课堂上的一次交流。四、 名著导读 (共2题;共5分)10. (4分)名著阅读填空。_(人名)不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。_(人名)想到别处再找机会,但身上没钱,只好卖掉祖传的宝刀。他不好意思吆喝,就在刀鞘上插了个草标儿,别人就知道这刀是要卖的了。他在桥上站了一会儿,忽然行人纷纷躲开,来了一个叫牛二的流氓,这家伙一贯惹是生非,大家都怕他。“知识就是力量”是_(国别)作家_的名言。11. (1分)读简爱,简爱在学校认识的第一个朋友是_。五、 写作题 (共1题;共5分)12. (5分)作文。生活中既有阳光灿烂的日子,也会有不期而至的风雨。它有时让人忍不住欢笑,有时又让

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